《青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《做一塊卵石》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《做一塊卵石》教學(xué)設(shè)計（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《做一塊卵石》教學(xué)設(shè)計 　 一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、掌握風(fēng)化的科學(xué)概念，了解風(fēng)化對巖石的作用； 2、通過推理得出卵石形成的原因； 3、初步認(rèn)識各種自然力量對地表的改變作用。 能力目標(biāo) 1、能用簡單的材料進(jìn)行風(fēng)化作用的模擬實驗。 2、能用簡單的材料做一塊卵石。 2、能大膽想象推理得出科學(xué)結(jié)論。 情感目標(biāo) 1、體驗科學(xué)探究中證據(jù)、邏輯推理的重要性； 2、愿意合作交流，能從欣賞卵石中獲得美的體驗。 二、教學(xué)重點 了解風(fēng)化作用，動手做一塊卵石。 三、教學(xué)過程 （一）、導(dǎo)入 1、師：同學(xué)們，我給你們帶來一位新朋友——卵石，認(rèn)識嗎？在你們的課桌上也有很多卵石，來，摸

2、一摸，看一看，觀察有什么特點？（學(xué)生觀察，摸一摸） 2、師：老師也從網(wǎng)上搜集到一些美麗的卵石，咱們一起分享？（師生一起看大屏幕——五彩繽紛的卵石）學(xué)生看完后并提出問題。 3、生：提出問題。 4、師：科學(xué)上說，提出一個問題比解決一個問題更偉大。同學(xué)們提出的問題真多，說明我們非常喜歡卵石，并想進(jìn)一步探究卵石。今天我們就來深入探究卵石的形成過程，自己動手做一塊卵石，好嗎？（確定本節(jié)課的研究主題） （二）探究過程 認(rèn)識風(fēng)化作用 1、引導(dǎo)學(xué)生猜測：形成卵石的石塊是從哪里來的呢？（山上或巖石上掉落的） 山上或海邊巨大的巖石，是怎樣變成小塊石頭的？（可能和溫度、風(fēng)、植物、水等的影響有關(guān)） 2

3、、研究溫度對巖石的破壞作用。 （1）想一想，溫度可能對巖石產(chǎn)生什么樣的影響？（引導(dǎo)學(xué)生利用熱脹冷縮的知識來推理一年四季不同季節(jié)溫度的變化對巖石的影響。）（板書：巖石） （2）學(xué)生設(shè)計模擬實驗。 （3）教師出示實驗提示（一、按照實驗操作要求使用酒精燈；二、反復(fù)加熱和冷卻頁巖）。 （4）學(xué)生領(lǐng)取實驗材料進(jìn)行實驗，教師參與并指導(dǎo)。 （5）學(xué)生匯報發(fā)現(xiàn)：反復(fù)加熱、冷卻的過程中，頁巖會裂縫或者破碎、掉落。 3、除了溫度，植物、雨水、風(fēng)等自然力量對巖石也有破壞作用。（課件展示溫度、植物、雨水、風(fēng)等對巖石的影響。） 4、歸納什么是風(fēng)化。（板書：風(fēng)化） 5、師小結(jié)：出示圖片，正是因為有風(fēng)化作用

4、，高山上的很多巖石經(jīng)過幾千年、幾萬年甚至幾十萬年，就會破碎變成小石塊滾落下來。得出：小資料（風(fēng)化作用）并展示自然界受風(fēng)化作用出現(xiàn)的自然景觀和泥石流等。 探究卵石形成的原因。 1、師：被風(fēng)化的巖石變成了小石塊，這些小石塊與卵石有什么不同呢？ 2、生：小石塊又是怎樣變成卵石的呢？ 3、學(xué)生討論、交流。 4、誰能完整地說一下卵石是怎樣形成的呢？ 5、學(xué)生說出卵石形成過程，教師注意提示補(bǔ)充。 6、教師在學(xué)生匯報的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)：山上或海邊的巖石在風(fēng)化作用下形成小石塊脫落下來，在雨水的沖刷（板書：沖刷）和風(fēng)的作用下，被搬運（板書：搬運）到河道或海里，河道或海里的小石塊在水流的作用下互相碰撞

5、、摩擦（板書：摩擦），經(jīng)過長時間的水流沖刷、磨圓，棱角沒有了，表面越來越光滑，最后變成了卵石。 7、師：大屏幕展示圖片了解卵石的形成：（河流的搬運作用、卵石之間的碰撞摩擦作用、溫差的變化等） 做一塊卵石 1、師：我們已經(jīng)了解了卵石的形成過程，現(xiàn)在想做一塊美麗的卵石嗎？ 生：想。 2、師：老師還給大家準(zhǔn)備了一些材料，運用這些材料你想怎樣做出卵石？ 教師出示做卵石需要用到的材料：磚塊、錘子、有蓋的大口瓶、水。 3、師：各個小組根據(jù)實驗材料討論制定實驗方案。 4、生：（組長匯報交流實驗方案，其他小組適當(dāng)補(bǔ)充共同完善實驗方案。） 5、師：教師出示實驗要點以及注意事項。（注意事項：一、

6、使用錘子的時候要注意安全，別傷到自己；二、做完實驗后，將材料收拾好放入材料袋。） 學(xué)生分組實驗，教師巡視指導(dǎo)。 6、匯報展示：小組長利用實物投影展示自己做的卵石，介紹做卵石的方法步驟（先把磚塊敲碎，再把小磚塊放到盛水的瓶子里面搖晃，將小磚塊磨圓，最后介紹在加工前后有什么變化）。（板書：破碎、磨圓、卵石） （設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的語言歸納整理卵石形成的原因，形成完整的知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言概括能力。） 課堂小結(jié) 1、 師：本節(jié)課你的收貨有哪些？現(xiàn)在你了解這個新朋友了嗎？ 2、 生：了解了風(fēng)化作用；生：知道了卵石的形成；生；會做卵石了。 板書設(shè)計 做一塊卵石 1、風(fēng)化的作用 2、卵石的成因 3、做一塊卵石