《（全國通用版）2019高考生物二輪復(fù)習 專題六 生態(tài)與環(huán)境 考點1 種群的特征和數(shù)量變化課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2019高考生物二輪復(fù)習 專題六 生態(tài)與環(huán)境 考點1 種群的特征和數(shù)量變化課件.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點1種群的特征和數(shù)量變化,專題六生物與環(huán)境,1.種群的特征及相互關(guān)系,要點整合,,(1)性別比例只影響種群的出生率，不影響死亡率。 (2)年齡組成是預(yù)測種群發(fā)展趨勢的重要依據(jù)，但不能直接決定種群密度。 2.調(diào)查種群密度的2種估算法 (1)適用條件 標志重捕法：適用于活動能力強、活動范圍大的動物。 樣方法：適用于植物或者活動范圍較小的動物(跳蝻、蚜蟲、昆蟲的卵)。,(2)樣方法誤差歸納 未做到“隨機”取樣。 未找到“分布比較均勻”的地塊，導(dǎo)致數(shù)量“過密”或“過稀”。 未對“多個”樣方取平均值。 樣方邊線上的個體未做到“計上不計下，計左不計右”，而是全部統(tǒng)計。,(3)標志重捕法誤差分析 調(diào)查值比

2、實際值偏高 原因一：標記個體不易重捕。 原因二：標志物在調(diào)查期間脫落。 調(diào)查值比實際值偏低 原因一：標志物對個體會產(chǎn)生傷害，導(dǎo)致個體易被重捕。 原因二：標志物過分醒目，導(dǎo)致個體易被重捕。,3.種群的增長規(guī)律及其應(yīng)用 (1)圖示,(2)K值與K/2值的分析與應(yīng)用 K值與K/2值的分析,種群實際數(shù)量有可能超過K值，只不過是超過K值后，在環(huán)境承載量的限制下，種群數(shù)量會再降下來，最終在K值上下波動，處于動態(tài)平衡中。,K值與K/2值的應(yīng)用,K值,減小環(huán)境阻力增大K值保護野生生物資源 增大環(huán)境阻力降低K值防治有害生物 草原最大載畜量不超過K值合理確定載畜量,,K/2值,漁業(yè)捕撈后的種群數(shù)量要在K/2值處

3、K/2值前防治有害生物，嚴防達到K/2值處,,題型一種群的增長模型分析 1.(2018寧德高三十校聯(lián)考)圖1和圖2表示出生率、死亡率、凈補充量(為出生率與死亡率之差)和種群密度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是,題型集訓(xùn),1,2,3,4,,A.圖1中曲線a代表死亡率，曲線b代表出生率 B.海洋魚類捕撈后應(yīng)使魚類的數(shù)量保持在圖1的E點 C.圖2中在F點控制有害動物最有效 D.圖2中G點代表種群的環(huán)境容納量,1,2,3,4,,答案,解析,解析圖1中曲線a代表出生率，曲線b代表死亡率；海洋魚類捕撈后應(yīng)使魚類的數(shù)量保持在K/2值時，E點為K值；在F點時種群數(shù)量增長最快，不利于控制有害動物的數(shù)量；圖2中的G點

4、對應(yīng)圖1中的E點，均表示種群的環(huán)境容納量。,1,2,3,4,三種“S”型曲線表示方法的解讀,,1,2,3,4,(1)t1之前，種群數(shù)量小于K/2，由于資源和空間相對充裕，種群數(shù)量增長較快，當種群數(shù)量為K/2時，出生率遠大于死亡率，種群增長速率達到最大值。 (2)t1t2，由于資源和空間有限，當種群密度增大時，種內(nèi)斗爭加劇，天敵數(shù)量增加，種群增長速率下降。 (3)t2時，種群數(shù)量達到K值，此時出生率等于死亡率，種群增長速率為0。,1,2,3,4,2.科研人員用模型構(gòu)建的方法研究某個種群數(shù)量的變化時，繪制出下圖，圖中的 下列有關(guān)說法正確的是,1,2,3,4,A.20082010年，保持不變，說明

5、種群數(shù)量沒有發(fā)生變化 B.20102015年，該種群數(shù)量先增大后減小 C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，不能確定相應(yīng)環(huán)境對這個種群的環(huán)境容納量 D.該圖直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢，是一種概念模型,,答案,解析,1,2,3,4,解析20082010年，保持為2，即后一年的種群數(shù)量總是前一年的兩倍，數(shù)量一直在增加；20102015年，一直大于1，即后一年的種群數(shù)量總是比前一年多，因此種群數(shù)量一直在增加；圖中一直大于1，因此種群數(shù)量一直在增加，不能確定環(huán)境容納量；高中生物中的概念模型通常是指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型，數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，該圖是數(shù)學(xué)模型。,1,2,3,4

6、,NtN0t中代表種群數(shù)量增長倍數(shù)，不是增長率。 1：種群密度增大。 1：種群密度保持穩(wěn)定。 <1：種群密度減小。,,1,2,3,4,題型二綜合考查種群相關(guān)內(nèi)容 3. “植物A動物B動物C”是某草原的一條食物鏈，生態(tài)學(xué)家對該草原生態(tài)系統(tǒng)進行以下幾方面的研究。請回答下列問題： (1)調(diào)查動物B種群密度：在1 hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲72只，標記并放歸；幾天后第二次捕獲了60只，其中有9只帶有標記，則該種群密度是____只/hm2。若被標記的動物更容易被天敵捕食，則動物B種群密度估算值比種群密度實際值偏___ (填“大”或“小”)。,解析根據(jù)標志重捕法計算公式可得出該種群密度是480只/hm2；若

7、被標記的動物更容易被天敵捕食，則動物B種群密度估算值比種群密度實際值偏大。,480,大,1,2,3,4,答案,解析,(2)研究人員調(diào)查并繪制動物C種群的年齡組成如圖甲。2016年6月C種群的年齡組成是_____型?？梢灶A(yù)測，2017年6月后C種群數(shù)量的變化趨勢最可能是_____，直接原因是種群的__________________。,1,2,3,4,增長,下降,出生率小于死亡率,答案,解析,解析據(jù)圖可知，2016年6月C種群的生殖前期和生殖期的個體較多，生殖后期個體較少，可推知C種群的年齡組成是增長型；而2017年6月C種群的情況正好相反，可推知其年齡組成是衰退型，所以該種群在2017年6月后

8、的出生率小于死亡率，種群數(shù)量變化趨勢最可能是下降。,1,2,3,4,(3)研究人員監(jiān)測了C種群幾年間的數(shù)量變化并繪制出數(shù)量變化曲線，見圖乙。監(jiān)測過程中為控制C種群的數(shù)量，引入了以C為食的種群D。據(jù)圖分析，D最可能是在圖中___點對應(yīng)的時間引入，該時間點______(填“是”或“不是”)控制C種群數(shù)量增長的最佳時期。,1,2,3,4,b,不是,答案,解析,1,2,3,4,解析據(jù)圖分析，D最可能是在圖中b點對應(yīng)的時間引入；控制C種群數(shù)量增長的最佳時期應(yīng)在K/2之前，即種群數(shù)量較少時，而b點已經(jīng)遠遠大于K/2，所以不是控制C種群數(shù)量增長的最佳時期。,4.(2018長春普通高中高三質(zhì)量檢測)“種群存活

9、力”分析可用于研究一些因素如何影響到種群滅絕的可能性。這種研究方法目前已被用來評價秦嶺大熊貓現(xiàn)有種群的存活能力，并借此探討相應(yīng)的保護措施。請回答下列問題： (1)研究秦嶺大熊貓種群的動態(tài)，常需要調(diào)查的其最基本的數(shù)量特征是_________。,1,2,3,4,種群密度,答案,解析,解析根據(jù)表格分析，實驗的自變量是初始種群規(guī)模，且隨著初始種群規(guī)模的增加，種群在200年內(nèi)的滅絕概率越低，其中初始種群規(guī)模為70只時，種群在200年內(nèi)的滅絕概率為0，則存活率最高。 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度。,若以種群在200年內(nèi)的滅絕概率小于5%作為種群可以維持存活的標準，據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該種群維持存活所需最小規(guī)

10、模的范圍為_______只之間。,(2)在環(huán)境不變的條件下，對秦嶺大熊貓進行種群存活率分析時，得到如下表所示的數(shù)據(jù)。,1,2,3,4,2830,答案,解析,解析根據(jù)表格分析可知，初始種群規(guī)模在28只時，200年內(nèi)的滅絕概率為6.5%；初始種群規(guī)模在30只時，200年內(nèi)的滅絕概率為4.1%，而以“種群200年內(nèi)的滅絕概率小于5%”作為種群可以維持存活的標準，因此該初始種群規(guī)模的最小范圍是2830只之間。,1,2,3,4,(3)若以環(huán)境質(zhì)量下降、自然災(zāi)害以及人類的偷獵和捕捉等限制種群數(shù)量增長的環(huán)境阻力為限制壓，下圖為不同“限制壓”下(以小數(shù)表示)種群的存活力數(shù)據(jù)。請據(jù)圖分析：,1,2,3,4,由圖

11、可知，若以種群在200年內(nèi)的滅絕概率5%為標準，當限制壓增大到0.02時，初始種群規(guī)模應(yīng)大于____只，種群才可維持存活。隨著限制壓的增大，種群滅絕的可能性會______，維持種群存活的最小初始種群規(guī)模會_____(填“增大” “減小”或“不變”)?；谏鲜鲅芯拷Y(jié)果，請你提出2個針對秦嶺大熊貓的保護建議：______________________________ ________________________、________________________________。,1,2,3,4,160,增加,增大,答案,解析,保證現(xiàn)有的環(huán)境狀況不惡化(或逐,步恢復(fù)大熊貓的生存環(huán)境),將偷獵和捕捉限制在一定范圍之內(nèi),解析若仍以“種群在200年內(nèi)的滅絕概率5%”作為種群可以維持存活的標準，則根據(jù)曲線圖分析，當限制壓增大到0.02時，“最小存活種群”的規(guī)模為160只。據(jù)圖分析可知，隨著限制壓的增大，種群的滅絕率越高，即種群的滅絕可能性會增加，維持種群存活的最小初始種群規(guī)模會增大。根據(jù)以上分析可知，影響種群存活的因素有初始種群規(guī)模、限制壓，因此針對秦嶺大熊貓的保護建議有：保證現(xiàn)有的環(huán)境狀況不惡化、將偷獵和捕捉限制在一定范圍之內(nèi)。,1,2,3,4,