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1、專題7 細(xì)胞增殖,高考生物 (江蘇專用),考點(diǎn)1有絲分裂與無絲分裂,五年高考,A組自主命題江蘇卷題組,(2014江蘇單科,12,2分)如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖, 下列相關(guān)敘述正確的是() A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極 B.乙和丙在組成成分上差異很大 C.該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍 D.該時(shí)期通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少 答案B甲(中心體)的倍增發(fā)生在間期,A錯(cuò)誤;乙(染色體,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成)與丙(星射線,主要由蛋白質(zhì)組成)在組成成分上差異很大,B正確;該細(xì)胞處于有絲分裂中期,其染色 體數(shù)與體細(xì)胞染色體數(shù)相同,C錯(cuò)誤;該細(xì)胞所處時(shí)期沒有核膜和核孔,D錯(cuò)誤。

2、,審題方法審圖,找出關(guān)鍵信息“染色體”排列在細(xì)胞中央赤道板上,首先確定圖中的時(shí)期為有絲分裂中期,然后確定圖中甲、乙、丙分別是中心體、染色體、星射線,最后結(jié)合相關(guān)知識(shí)逐一判斷選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)。,考點(diǎn)2細(xì)胞有絲分裂的觀察 (2016江蘇單科,19,2分)下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是(),A.實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn) C.實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn),答案A觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),實(shí)驗(yàn)前或者剛開始發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),可觀察到幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色。紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不盡相同,所以細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度并不一致,大多數(shù)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處,正確

3、;在光學(xué)顯微鏡下無法看到菠菜葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜及人口腔上皮細(xì)胞的核糖體, 錯(cuò)誤;觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),大多數(shù)細(xì)胞處于看不到染色體的分裂間期,錯(cuò)誤;在顯微鏡下,不經(jīng)健那綠染色無法看到酵母菌的線粒體,錯(cuò)誤。故選A。,名師點(diǎn)睛解答本題的關(guān)鍵在于理解不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別,如核糖體不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到,線粒體需染色后才能觀察到,洋蔥根尖分生區(qū)進(jìn)行細(xì)胞分裂,分裂間期時(shí)間較長(zhǎng),處于該時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目多,另外關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原,不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不同,質(zhì)壁分離的位置、程度也不一致。,考點(diǎn)1有絲分裂與無絲分裂 1.(2018課標(biāo)全國(guó),4,6分)已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物D可抑制藥物X的作用。某同學(xué)將同

4、一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是() A.乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng) B.丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng) C.乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時(shí)間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng),B組 統(tǒng)一命題省（區(qū)、市）卷題組,D.若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu),答案C由乙、丙組與甲組對(duì)比知,乙、丙組細(xì)胞增殖速率均較快,說明乙、丙組均加入了藥物X。培養(yǎng)一段時(shí)間后,丙組細(xì)胞增殖速度明顯慢于乙組,說明丙組培養(yǎng)一段后又加入了藥物D,A

5、、B正確,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能,藥物D可能通過改變藥物X的空間結(jié)構(gòu)而使其失去促進(jìn)細(xì)胞增殖的作用,D正確。,規(guī)律方法坐標(biāo)曲線圖分析方法 坐標(biāo)曲線可直觀地反映因變量隨自變量變化的規(guī)律,當(dāng)坐標(biāo)系中只有一條曲線時(shí),一般橫坐標(biāo)是自變量。當(dāng)同一坐標(biāo)系中出現(xiàn)2條或多條曲線時(shí),該實(shí)驗(yàn)就有2個(gè)或多個(gè)自變量,對(duì)比不同曲線即可確定自變量的數(shù)量。,2.(2015課標(biāo),2,6分)端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是() A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒 B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶 C.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

6、D.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長(zhǎng),答案C端粒是每條染色體兩端都有的一段特殊序列的DNA,原核生物不具有染色體,A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;由題意可知,端粒酶可以自身的RNA為模板合成DNA的一條鏈,故其中的蛋白質(zhì)為逆轉(zhuǎn)錄酶,B項(xiàng)錯(cuò)誤;正常體細(xì)胞的端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截,故正常體細(xì)胞的端粒DNA隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而變短,D項(xiàng)錯(cuò)誤。,易錯(cuò)警示本題考查端粒學(xué)說與中心法則。易錯(cuò)選B。信息“以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈”提示端粒酶中的蛋白質(zhì)是逆轉(zhuǎn)錄酶。,3.(2015北京理綜,3,6分)流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌藥物

7、處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是() A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制,C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制,答案Ca、b峰細(xì)胞的DNA含量分別為40、80,A正確;a峰中細(xì)胞為DNA未復(fù)制的細(xì)胞,b峰中細(xì)胞為DNA復(fù)制已完成的細(xì)胞,a峰與b峰之間的細(xì)胞DNA含量為4080,正在進(jìn)行DNA復(fù)制,B正確;分裂前、中、后期細(xì)胞中的DNA含量加倍,被計(jì)數(shù)在b峰中,C錯(cuò)誤;藥物處理后b峰中細(xì)胞數(shù)目大大減少,這說明此藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制,D正確。,方法

8、技巧準(zhǔn)確獲取本實(shí)驗(yàn)的自變量(是否用藥物處理)、因變量(不同DNA相對(duì)含量的細(xì)胞數(shù)目)是解題的突破口。本題很容易思維慣性地誤認(rèn)為橫坐標(biāo)“DNA相對(duì)含量”作為自變量。,考點(diǎn)2細(xì)胞有絲分裂的觀察 1.(2017北京理綜,1,6分)洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂,比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果,敘述正確的是() A.都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離 B.都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察 C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍 D.在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板,答案B本題主要考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)及動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別。在觀察動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,鹽酸和酒精的混合液只能使植

9、物細(xì)胞相互分離,A錯(cuò)誤;有絲分裂中期每條染色體的著絲點(diǎn)整齊地排列在赤道板上,著絲點(diǎn)沒有斷裂,染色體數(shù)目不加倍,C錯(cuò)誤;只有植物細(xì)胞在有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板,D錯(cuò)誤;觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換用高倍鏡觀察,B正確。,易錯(cuò)警示細(xì)胞板是植物細(xì)胞有絲分裂末期形成的一種結(jié)構(gòu),赤道板是分裂期細(xì)胞中央的抽象概念,不是具體結(jié)構(gòu)。,2.(2018天津理綜,9,10分)為獲得玉米多倍體植株,采用以下技術(shù)路線。據(jù)圖回答: (1)可用對(duì)圖中發(fā)芽的種子進(jìn)行誘導(dǎo)處理。 (2)篩選鑒定多倍體時(shí),剪取幼苗根尖固定后,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片,觀察區(qū)的細(xì)胞。若裝片中的細(xì)胞均多層重疊,原因是。統(tǒng)計(jì)細(xì)胞周

10、期各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗中的甲株和幼苗中的乙株的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。,可以利用表中數(shù)值和,比較甲株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時(shí)間長(zhǎng)短。 (3)依表結(jié)果,繪出形成乙株的過程中,誘導(dǎo)處理使染色體數(shù)加倍的細(xì)胞周期及下一個(gè)細(xì)胞周期的染色體數(shù)變化曲線。,答案(共10分) (1)秋水仙素(或低溫) (2)分生解離不充分或壓片不充分x1x2+x3+x4+x5 (3),解析本題主要考查秋水仙素誘導(dǎo)細(xì)胞染色體數(shù)目變化、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂、細(xì)胞周期知識(shí)。(1)目前,人工誘導(dǎo)多倍體常用而且最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。(2)可通過觀察幼苗根尖臨時(shí)裝片篩選鑒定多倍體。解離、壓片有利于細(xì)

11、胞分散,若根尖解離不充分或壓片不充分,將導(dǎo)致裝片中的細(xì)胞多層重疊。因處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值可反映該時(shí)期在細(xì)胞周期中所占的時(shí)間比,故可以通過對(duì)比間期細(xì)胞數(shù)(x1)與分裂期細(xì)胞數(shù)(x2+x3+x4+x5),比較間期與分裂期時(shí)間的長(zhǎng)短。(3)題目要求畫出誘導(dǎo)染色體加倍及加倍后兩個(gè)細(xì)胞周期的染色體變化曲線。注意第一個(gè)細(xì)胞周期結(jié)束時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)為正常體細(xì)胞的二倍。詳見答案。,知識(shí)歸納人工誘導(dǎo)多倍體的方法目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí),能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。,3.(2

12、014課標(biāo),29,9分)回答下列問題: (1)在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色。實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是;龍膽紫溶液屬于性染料,能夠使細(xì)胞中的著色。 (2)用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核。細(xì)胞核的功能可概括為: 。,答案(1)使組織中的細(xì)胞相互分離堿染色體 (2)細(xì)胞核是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,解析(1)在觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,常先用鹽酸酒精混合液處理根尖,使組織中的細(xì)胞相互分離開來。為便于觀察,常用堿性染料如龍膽紫溶液對(duì)染色體進(jìn)行染色。(2)

13、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。,考點(diǎn)1有絲分裂與無絲分裂 1.(2013江蘇單科,3,2分)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是() A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制 B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍 C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期,C組教師專用題組,答案A本題主要考查細(xì)胞有絲分裂等相關(guān)知識(shí)。動(dòng)物細(xì)胞DNA和中心體的復(fù)制都發(fā)生在分裂間期;分裂間期DNA含量加倍,染色體組數(shù)不變;紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂末期;染色單體形成于分裂間期,消失于分裂后期。,錯(cuò)因分析錯(cuò)選最多的是D,其次是C。錯(cuò)誤原因可能主要源于以

14、下兩個(gè)方面:(1)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中中心體復(fù)制的時(shí)期不清楚,因持懷疑態(tài)度而不敢選A。(2)注意到了染色單體“消失于分裂后期”,而沒有注意到“形成于分裂前期”,染色單體應(yīng)該是形成于分裂間期。,2.(2016海南單科,6,2分)下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述,正確的是() A.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期 B.在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期 C.細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制 D.肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長(zhǎng),答案C等位基因的分離可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,而不能發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期,A錯(cuò)誤;紡錘絲出現(xiàn)在前期,B錯(cuò)誤;染色體主要在細(xì)胞分

15、裂的前期、中期、后期出現(xiàn),肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的短,D錯(cuò)誤。,3.(2014浙江理綜,5,6分)某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞在培養(yǎng)中能夠分裂,在培養(yǎng)過程中將適量的3H-TdR(3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷)和某促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物加入到培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間,可觀察和測(cè)量到() A.G1期變短,該期有大量3H-TdR進(jìn)入細(xì)胞核 B.S期變長(zhǎng),該期有DNA復(fù)制和核糖體的增生 C.G2期變短,該期細(xì)胞核中有組蛋白 D.M期相對(duì)較短,該期細(xì)胞的核膜始終完整,答案C細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M),分裂間期包括G1期、S期、G2期,G1期、G2期主要進(jìn)行RNA和蛋白質(zhì)的合成,S期主要進(jìn)行DNA

16、的復(fù)制,3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷可作為DNA復(fù)制的原料,加入促進(jìn)細(xì)胞分裂的藥物會(huì)使G1、S、G2和M期都變短,大量3H-TdR會(huì)在S期進(jìn)入細(xì)胞核,A、B錯(cuò)誤;G2期還未開始分裂,此時(shí)細(xì)胞核中的染色體上有組蛋白,C正確;M期存在核膜的消失(前期)和重建(末期),D錯(cuò)誤。,4.(2017課標(biāo)全國(guó),29,8分)利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?；卮鹣铝袉栴}: (1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的期,以達(dá)到細(xì)

17、胞周期同步化的目的。 (2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在間期。 (3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是(答出1點(diǎn)即可)。,答案(1)分裂間(或答:S)(2)紡錘體形成不會(huì)(3)完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì),解析本題重點(diǎn)考查了細(xì)胞周期中染色體及DNA的變化特點(diǎn)。(1)處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的細(xì)胞進(jìn)行連續(xù)分裂,此時(shí)在培養(yǎng)液中加入適量的DNA合成可逆抑制劑,會(huì)阻斷間期的DNA復(fù)制過

18、程,使細(xì)胞停滯在間期,但其不影響處于分裂期的細(xì)胞繼續(xù)分裂。(2)秋水仙素能夠抑制分裂前期紡錘體的形成,致使著絲點(diǎn)分裂后的染色體不能移向細(xì)胞兩極,所以經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞其分裂會(huì)暫時(shí)停滯,細(xì)胞周期被阻斷。秋水仙素不影響DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成等過程,所以細(xì)胞分裂不會(huì)在間期被阻斷。(3)分裂間期的特點(diǎn):為分裂期的進(jìn)行準(zhǔn)備物質(zhì)條件,即主要完成DNA復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成;同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。,易錯(cuò)警示本題雖然考查的是學(xué)生比較陌生的使細(xì)胞周期同步化的方法,但只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)即可順利作答。如秋水仙素的作用只是抑制紡錘體的形成而不影響DNA復(fù)制,故其不會(huì)使細(xì)胞被阻斷在間期。,考點(diǎn)2細(xì)胞有絲分裂的觀察 1.(2

19、012江蘇單科,15,2分)下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是() A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散 B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察 C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 D.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù),答案C解離是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開,壓片使細(xì)胞分散開,A正確;低倍鏡視野寬,便于找到分生區(qū),而高倍鏡更容易看清染色體,B正確;由于細(xì)胞分裂間期時(shí)間長(zhǎng),顯微鏡下觀察到的細(xì)胞大多處于間期,這時(shí)觀察到的是細(xì)長(zhǎng)絲狀的染色質(zhì),C錯(cuò)誤;觀察細(xì)胞的有絲分裂,主要是觀察分裂期細(xì)胞,分裂期時(shí)間短,因此探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材

20、時(shí)機(jī)提供依據(jù),D正確。,2.(2009江蘇單科,6,2分)有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是() 取材位置不合適 取材時(shí)間不合適 制片時(shí)壓片力量不合適 解離時(shí)間不合適 視野選擇不合適 A.B.C.D.,答案C由圖觀察,細(xì)胞多處于未分裂狀態(tài),故可能取材時(shí)間不合適,細(xì)胞分裂不旺盛;且視野中有一些細(xì)胞為長(zhǎng)形,可能取自伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞,取材位置不合適,應(yīng)取分生區(qū)細(xì)胞;也有可能是視野選擇不當(dāng),沒有找到合適視野觀察。由圖知細(xì)胞均分散開,故不可能為所述原因。,3.(2012江蘇單科,28,6分)細(xì)胞周期包括分裂間期(分為

21、G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量。請(qǐng)回答下列問題: (1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。 (2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間 為期的時(shí)間,處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是。,(3)若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞

22、不受影響。預(yù)計(jì)加入過量胸苷約h后,細(xì)胞都將停留在S期。 (4)乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24 h,M期時(shí)長(zhǎng)為1.9 h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用(填“甲”或“乙”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適。 (5)在光學(xué)顯微鏡下觀察,同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是。,答案(1)2.2(2)M122412(3)7.4(4)甲(5)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞膜凹陷,細(xì)胞縊裂;洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板,解析(1)根據(jù)題意S期細(xì)胞被標(biāo)記,洗脫放射性的胸苷后,S期的細(xì)胞經(jīng)G2期變化后變?yōu)镸期細(xì)胞,故最短時(shí)間為G2時(shí)期,即2.2 h。(2)細(xì)胞間期細(xì)胞數(shù)目最多,因

23、此從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn),到其所占M期細(xì)胞總數(shù)比例達(dá)最大值,即變?yōu)殚g期細(xì)胞,經(jīng)歷的時(shí)間為分裂期的時(shí)間,即M期的時(shí)間。因染色體只在分裂后期加倍,故分裂期染色體數(shù)目變化為122412。(3)加入過量胸苷后,只有處于S期的細(xì)胞被抑制;剛結(jié)束S期的細(xì)胞,經(jīng)過G2、M、G1期后再次到達(dá)S期后受到抑制,經(jīng)歷時(shí)間為2.2 h+1.8 h+3.4 h=7.4 h。其他各期細(xì)胞達(dá)到S期的時(shí)間均短于該時(shí)間,故加入過量胸苷7.4 h后細(xì)胞都停留在S期。(4)從圖可知,甲動(dòng)物分裂期所占時(shí)間比例為1.8/(3.4+ 7.9+2.2+1.8)=1.8/15.311.2%;乙動(dòng)物分裂期的比例是1.9/240.08,觀察

24、染色體形態(tài)變化主要是觀察分裂期的細(xì)胞,而分裂期細(xì)胞數(shù)目的多少與其所占細(xì)胞周期的時(shí)間的比例呈正相關(guān),因此宜選甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞作為觀察材料。(5)洋蔥根尖細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,與動(dòng)物細(xì)胞相比,有細(xì)胞壁,因此分裂末期兩者的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷,細(xì)胞質(zhì)一分為二,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞;而植物細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板。,三年模擬,A組 20162018年高考模擬基礎(chǔ)題組,考點(diǎn)1有絲分裂與無絲分裂 1.(2018江蘇揚(yáng)州期末檢測(cè),3)圖是關(guān)于細(xì)胞周期的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是() A.細(xì)胞周期的有序運(yùn)行是通過基因嚴(yán)格的調(diào)控來實(shí)現(xiàn)的 B.S期的DNA復(fù)制和染色體加倍為M期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備 C.相同抗原再次入

25、侵時(shí)將會(huì)使處于G0期的記憶細(xì)胞激活 D.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短與細(xì)胞所處的外界環(huán)境密切相關(guān),答案B細(xì)胞周期的有序運(yùn)行是通過基因的嚴(yán)格調(diào)控實(shí)現(xiàn)的,A正確;S期進(jìn)行DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為M期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備,但此時(shí)染色體不加倍,B錯(cuò)誤;記憶細(xì)胞對(duì)抗原保持一定的記憶能力,當(dāng)同種抗原再次入侵時(shí),會(huì)迅速增殖分化,C正確;細(xì)胞周期的長(zhǎng)短與細(xì)胞所處的外界環(huán)境密切相關(guān),如溫度,在一定范圍內(nèi),溫度升高,細(xì)胞分裂速度加快,溫度低則減慢,D正確。,易錯(cuò)警示染色體和DNA分子加倍的時(shí)期不同:DNA分子的加倍是由于DNA復(fù)制,DNA分子只要完成復(fù)制就加倍;而染色體的加倍是由于著絲點(diǎn)分裂,著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色單體成為染色體,

26、使染色體的數(shù)目加倍。,2.(2016江蘇南京、鹽城二模,4)如圖為細(xì)胞周期中某時(shí)期細(xì)胞核的變化示意圖。此過程() A.發(fā)生在分裂間期,染色體正在復(fù)制 B.發(fā)生在細(xì)胞分裂的前期,核膜逐漸消失 C.發(fā)生在細(xì)胞分裂的中期,染色體螺旋變粗 D.發(fā)生在細(xì)胞分裂的末期,核膜、核仁重新出現(xiàn),答案B圖示中的染色體含有姐妹染色單體,呈細(xì)絲狀,有核膜,但結(jié)構(gòu)不完整,說明核膜正在逐漸消失,據(jù)此可以確定該細(xì)胞處于有絲分裂的前期,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。,解題關(guān)鍵解答本題關(guān)鍵是識(shí)圖,準(zhǔn)確判斷出題圖所處的時(shí)期?；仡櫾摃r(shí)期細(xì)胞變化特點(diǎn),作出判斷。,3.(2018江蘇鎮(zhèn)江一模,23)如圖表示洋蔥根尖分生組織中每個(gè)細(xì)胞

27、核DNA的相對(duì)含量,每個(gè)點(diǎn)代表記錄到的一個(gè)細(xì)胞。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是(多選)() A.細(xì)胞核體積增大到最大體積一半時(shí),DNA含量才急劇增加 B.在細(xì)胞周期中,細(xì)胞分裂間期的呼吸速率大于分裂期 C.間期的細(xì)胞數(shù)量較多是因?yàn)殚g期占細(xì)胞周期的時(shí)間較長(zhǎng) D.圖中細(xì)胞核DNA相對(duì)含量減半是因?yàn)橹z點(diǎn)分裂成兩個(gè),答案ABC據(jù)圖可知,當(dāng)細(xì)胞核體積增大到最大體積一半時(shí),DNA含量才急劇增加,A正確;細(xì)胞分裂間期細(xì)胞中發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,消耗能量較多,因此細(xì)胞分裂間期的呼吸速率大于分裂期,B正確;細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間較長(zhǎng),顯微鏡下可觀察到大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,C正確;有絲分裂末期,核

28、膜、核仁重現(xiàn),形成兩個(gè)細(xì)胞核,每個(gè)細(xì)胞核中DNA相對(duì)含量減半,D錯(cuò)誤。,易錯(cuò)分析誤區(qū)一是誤將曲線上的對(duì)應(yīng)5的橫線看成是最大體積的一半,這是審題不仔細(xì)造成的。誤區(qū)二是誤將圖中細(xì)胞核DNA相對(duì)含量減半的原因歸結(jié)為著絲點(diǎn)分裂,這主要是由于對(duì)細(xì)胞核DNA在后期和末期的數(shù)量變化沒有認(rèn)真分析造成的。,4.(2018江蘇南京、鹽城二模,27)細(xì)胞周期按時(shí)間順序可分為四個(gè)時(shí)期:G1、S、G2和M期,如圖所示,各時(shí)期所發(fā)生的主要生理變化及部分調(diào)控因子如下表。請(qǐng)回答下列問題:,(1)DNA聚合酶作用于細(xì)胞周期的 期(填字母),紡錘體形成于 期(填字母);調(diào)控因子的表達(dá)量增多,促進(jìn)細(xì)胞周期從G1期向S期過渡。 (2

29、)G1期如果缺少某些必需的營(yíng)養(yǎng)成分(如必需氨基酸),細(xì)胞會(huì)終止其G1期的進(jìn)程,進(jìn)入 期(填字母),一旦補(bǔ)充了所缺少的成分后,細(xì)胞將回到G1期,這種調(diào)節(jié)的意義是可以避免 。 (3)若圖中的1、2、3、4為一個(gè)細(xì)胞周期中的部分檢查點(diǎn),在DNA發(fā)生損傷時(shí)有阻滯細(xì)胞周期的作用。當(dāng)DNA損傷出現(xiàn)在 期(填字母)時(shí),CDK1形成的復(fù)合物滯留在細(xì)胞質(zhì)中,不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用,阻止細(xì)胞進(jìn)入下一時(shí)期,可以推測(cè)檢查點(diǎn)最可能是圖中的 (填數(shù)字)。,(4)胸苷(TdR)雙阻斷法可使細(xì)胞周期同步化,若G1、S、G2、M期依次為10 h、7 h、3 h、1 h,經(jīng)過一次阻斷,S期細(xì)胞立刻被抑制,其余細(xì)胞最終停留在

30、G1/S交界處;洗去TdR可恢復(fù)正常的細(xì)胞周期,若要使所有細(xì)胞均停留在G1/S交界處,第二次阻斷應(yīng)該在第一次洗去TdR之后h到h進(jìn)行。,答案(1)SMCDK2(2)G0物質(zhì)和能量的浪費(fèi)(3)G23(4)714,解析(1)DNA聚合酶可催化DNA復(fù)制的過程,因此其作用于分裂間期中的S期;紡錘體形成于有絲分裂前期,即M期;根據(jù)表格分析可知,細(xì)胞周期從G1期向S期過渡時(shí),調(diào)控因子CDK2增多。(2)G1期如果缺少某些必需的營(yíng)養(yǎng)成分(如必需氨基酸),細(xì)胞會(huì)終止其G1期的進(jìn)程,則將不能進(jìn)入S期,而是變成靜息狀態(tài),進(jìn)入細(xì)胞不生長(zhǎng)、也不分化的G0期,一旦補(bǔ)充了所缺少的成分后,細(xì)胞將回到G1期,這種調(diào)節(jié)可以避

31、免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。(3)根據(jù)表格分析可知,CDK1出現(xiàn)于G2期,主要是促進(jìn)G2期向M期轉(zhuǎn)換,若DNA損傷導(dǎo)致CDK1形成的復(fù)合物滯留在細(xì)胞質(zhì)中,不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用,阻止細(xì)胞進(jìn)入下一時(shí)期,說明DNA損傷發(fā)生在G2期,應(yīng)該在3處進(jìn)行檢測(cè)。(4)根據(jù)題意分析,經(jīng)過一次阻斷,S期細(xì)胞立刻被抑制,則細(xì)胞至少停留在G1/S交界處,至多停留在S/G2交界處,前者通過7 h到達(dá)后者,后者通過3 h+1 h+10 h=14 h到達(dá)下一個(gè)周期的前者,因此若要使所有細(xì)胞均停留在G1/S交界處,第二次阻斷應(yīng)該在第一次洗去TdR之后7 h到14 h進(jìn)行。,名師點(diǎn)睛解答本題的關(guān)鍵是對(duì)表格信息的分析,需要明確三種調(diào)

32、控因子發(fā)揮作用的時(shí)期,推斷不同的調(diào)控因子可能作用的對(duì)象。,考點(diǎn)2細(xì)胞有絲分裂的觀察 5.(2018江蘇南通考前卷二,25)如圖為顯微鏡下觀察某二倍體生物的體細(xì)胞制作的臨時(shí)裝片,下列說法正確的是(多選)() A.細(xì)胞甲中染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組 B.細(xì)胞乙中主要完成DNA的復(fù)制,結(jié)果導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 C.細(xì)胞丙中染色體分離是相關(guān)酶催化染色體著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞丁的中央會(huì)出現(xiàn)赤道板,最終擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,答案AC細(xì)胞甲處于有絲分裂中期,細(xì)胞中的染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,且含有兩個(gè)染色體組,A正確;細(xì)胞乙處于有絲分裂間期,主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,結(jié)果導(dǎo)致DNA數(shù)目

33、加倍,B錯(cuò)誤;細(xì)胞丙處于有絲分裂后期,染色體分離是相關(guān)酶催化染色體的著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果,C正確;細(xì)胞丁處于有絲分裂末期,在細(xì)胞的中央會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,最終擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。,解題技巧分析題圖,根據(jù)染色體的行為判斷其所屬的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)去分析選項(xiàng)。,6.(2017江蘇蘇、錫、常、鎮(zhèn),20)將經(jīng)水培法長(zhǎng)出一定數(shù)量根的洋蔥(2n=16)低溫處理一段時(shí)間后,用于觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂。下列有關(guān)敘述正確的是() A.剪取的根尖不宜過長(zhǎng),以確保選取的全部是分生區(qū)細(xì)胞 B.應(yīng)用鑷子尖弄碎根尖后再滴加龍膽紫,便于染色體著色 C.低倍鏡觀察到物像后,即可直接轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察 D.顯微鏡視野里,有

34、可能觀察到含有64條染色體的細(xì)胞,答案D剪取的根尖不宜過長(zhǎng),不能保證選取的全部是分生區(qū)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;應(yīng)先對(duì)根尖染色,再弄碎,B錯(cuò)誤;低倍鏡觀察到物像后,需要將觀察的目標(biāo)移至視野中央后,再換高倍鏡觀察,C錯(cuò)誤;根據(jù)題干信息“低溫處理”可推測(cè)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,而染色體已加倍的細(xì)胞分裂進(jìn)行到有絲分裂后期,因著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,即為64條,D正確。,解后反思觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)過程中需要真正掌握它的操作方法及常用試劑及其作用。“低溫”能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,是因?yàn)榈蜏啬芤种萍忓N體的形成。,7.(2018江蘇徐州一模,27)下圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟。據(jù)圖回答

35、下列問題: (1)步驟中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于(填結(jié)構(gòu)名稱)。 (2)步驟的正確操作方法是。,(3)步驟的目的是;在該步驟之前,需要用解離液對(duì)根尖進(jìn)行解離,解離 液的成分是。為高倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在視野中央觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向方移動(dòng)。 (4)步驟中,同學(xué)甲看到同學(xué)乙剪取洋蔥的一條幼根根尖所做的實(shí)驗(yàn)效果很好,于是同學(xué)甲也從該條幼根上剪取一段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)規(guī)范操作后始終沒有能觀察到處于分裂期的細(xì)胞,其原因是。,答案(1)其細(xì)胞的中央大液泡呈紫色,便于觀察細(xì)胞膜和液泡膜(2)從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶

36、液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)多次(3)使細(xì)胞分散開來鹽酸和酒精右上(4)該幼根的根尖分生區(qū)已被乙同學(xué)剪去,解析(1)選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原,該實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是其細(xì)胞的中央大液泡呈紫色,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。植物細(xì)胞原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì),所以原生質(zhì)層的選擇透過性取決于細(xì)胞膜和液泡膜。(2)步驟的目的是將植物細(xì)胞浸潤(rùn)在蔗糖溶液中,具體操作是從蓋玻片的一側(cè)滴加蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)多次。(3)步驟是壓片,其目的是使細(xì)胞分散開來,便于觀察;解離液的成分是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精(11混合)。由于選取處于有絲

37、分裂中期的細(xì)胞觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,視野中處于該時(shí)期的細(xì)胞位于右上方,又因顯微鏡下觀察到的物像是倒像,所以應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)。(4)觀察有絲分裂選取的材料是根尖的分生區(qū),由于該幼根的根尖分生區(qū)已被乙同學(xué)剪去,甲同學(xué)再在同一條幼根上剪取一段材料,該部分不發(fā)生有絲分裂,所以甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不成功。,名師點(diǎn)睛本題屬于對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查,主要考查實(shí)驗(yàn)的目的、操作步驟和注意點(diǎn),本題的解題思路是根據(jù)題干信息,找到與教材的銜接點(diǎn),聯(lián)系相關(guān)知識(shí),用規(guī)范、科學(xué)的語(yǔ)言答題。,一、選擇題(單選每題2分,多選每題3分,共18分),B組 20162018年高考模擬綜合題組 (時(shí)間：30分鐘 分值：50分),1.(2016江蘇泰

38、興一中段考,14)如圖表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A.該圖表示的細(xì)胞分裂方式一定是有絲分裂 B.著絲點(diǎn)分開發(fā)生在e階段 C.核糖體發(fā)揮功能的時(shí)期主要有a、c階段 D.核DNA含量加倍發(fā)生在b階段,答案A根據(jù)題意和圖示分析判斷,圖中a表示G1期,b表示S期,c表示G2期;d時(shí)期每條染色體上含有2個(gè)DNA分子,可表示有絲分裂前期、中期,也可表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期、中期;e時(shí)期每條染色體上只含一個(gè)DNA分子,可表示有絲分裂后期、末期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期和末期,A

39、錯(cuò)誤;e時(shí)期時(shí)染色體與核DNA數(shù)量比為1是因?yàn)橹z點(diǎn)分裂,B正確;a、c時(shí)期細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較高,mRNA是翻譯的模板,而翻譯的場(chǎng)所是核糖體,因此核糖體發(fā)揮功能的主要時(shí)期是a、c階段,C正確;核DNA含量加倍發(fā)生在間期的S期,即圖中b階段,D正確。,解題技巧觀察題中的坐標(biāo),根據(jù)實(shí)線曲線的變化特點(diǎn)確定細(xì)胞周期的各時(shí)期范圍,再分析虛線曲線,注意峰值所在的時(shí)期,即為mRNA合成旺盛的時(shí)期。,2.(2017江蘇南京三模,6)下圖為某二倍體動(dòng)物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,下列敘述正確的是() A.上圖中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是乙和丁 B.甲細(xì)胞可以表示該動(dòng)物初級(jí)精母細(xì)胞的分裂過程 C.乙、丙細(xì)胞中不

40、含有同源染色體,核DNA染色體=21 D.丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是AB、Ab、aB、ab,答案A根據(jù)染色體的行為和數(shù)目變化特點(diǎn)分析,甲、乙、丙、丁分別表示有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期、減數(shù)第二次分裂中期、有絲分裂中期。圖中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是乙和丁,而甲丙分別含有4個(gè)、1個(gè)染色體組,A正確;甲細(xì)胞可以表示次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體的分裂過程,B錯(cuò)誤;減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞中不含同源染色體,但乙中染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為11,C錯(cuò)誤;丁細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞,其內(nèi)的基因組成與體細(xì)胞相同,都是AaBb,D錯(cuò)誤。,解題技法對(duì)于細(xì)胞分裂圖像類的試題,需要先確定圖像的時(shí)期,這往往從染色體

41、行為和數(shù)目變化著手分析,抓住其中的典型特點(diǎn)作出判斷。,3.(2018江蘇南通考前卷五,4)下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期的敘述中不正確的是() A.DNA數(shù)目加倍早于染色體數(shù)目加倍 B.細(xì)胞核的分裂早于細(xì)胞質(zhì)的分裂 C.染色單體的形成早于紡錘體的形成 D.赤道板的形成早于細(xì)胞板的形成,答案D高等植物細(xì)胞周期中,DNA數(shù)目加倍在間期,染色體數(shù)目加倍在后期,A正確;在末期,細(xì)胞核的分裂早于細(xì)胞質(zhì)的分裂,B正確;染色單體的形成在間期,紡錘體的形成在前期,因此染色單體的形成早于紡錘體的形成,C正確;赤道板是一個(gè)并不存在的假想的位置,D錯(cuò)誤。,易錯(cuò)警示在有絲分裂中DNA數(shù)目加倍與染色體數(shù)目加倍不同步,前者的加

42、倍在間期,后者的加倍在后期;染色單體伴隨著DNA復(fù)制而形成;赤道板只是個(gè)假想的位置,不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu)。,4.(2017江蘇揚(yáng)、通、泰三模,22)下圖表示某基因型為BbXDY的果蠅體內(nèi)細(xì)胞分裂時(shí),不同階段細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)。有關(guān)敘述正確的是(多選)() A.圖中“”代表核DNA數(shù),“n”等于4 B.圖中代表的細(xì)胞中含同源染色體 C.圖中代表的細(xì)胞中有4個(gè)染色體組 D.圖中代表的細(xì)胞中可能不含基因D,答案BCD一條染色體與其上的DNA的關(guān)系是11或12,由此可推斷圖中“”代表染色體數(shù),“n”等于4,A錯(cuò)誤;圖中染色體數(shù)與體細(xì)胞中相同,且含有染色單體,屬于有絲分裂前、中或減數(shù)第一次分

43、裂時(shí)期的染色體特點(diǎn),這些時(shí)期都含有同源染色體,B正確;根據(jù)染色體數(shù)目加倍,可推斷代表的細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體組也加倍,C正確;圖中代表的細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,此細(xì)胞應(yīng)為處于減數(shù)第二次分裂期的細(xì)胞,細(xì)胞中只能含有等位基因中的一個(gè),D正確。,解題方法從染色體和DNA的比例關(guān)系確定圖形歸屬;將染色體數(shù)與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)進(jìn)行比較,分析確定各種情況所處的時(shí)期。,5.(2018江蘇南通考前卷一,24)下圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法錯(cuò)誤的是(多選)() A.DNA分子的復(fù)制和基因的表達(dá)主要是在圖所表示的時(shí)期進(jìn)行的 B.基因重組的發(fā)生與圖有關(guān),而與圖無直接關(guān)系 C.若圖、均已發(fā)

44、生基因突變,突變性狀傳遞給后代的機(jī)會(huì)相同 D.在雄性動(dòng)物的睪丸中能同時(shí)觀察到題圖5個(gè)分裂時(shí)期的細(xì)胞,答案BCDNA的復(fù)制和基因的表達(dá)(包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程)主要發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,即圖所表示的時(shí)期,A正確;圖和圖都處于有絲分裂過程,而基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,B錯(cuò)誤;圖進(jìn)行的是減數(shù)分裂,發(fā)生的基因突變可以遺傳給下一代,而圖進(jìn)行的是有絲分裂,發(fā)生的基因突變一般不能遺傳給下一代,C錯(cuò)誤;題圖中細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂和減數(shù)分裂,生殖器官內(nèi)的細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,而雄性動(dòng)物的生殖器官是睪丸,D正確。,技巧解答本題的關(guān)鍵是對(duì)細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別,可通過染色體行為準(zhǔn)確辨別圖示各個(gè)細(xì)胞的

45、分裂方式及所處時(shí)期。,6.(2018江蘇南京、鹽城二模,21)下列有關(guān)圖示實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的是(多選)() A.甲圖為色素提取與分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,對(duì)紅光有較大吸收值 B.若乙圖表示正處于某一過程的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸減弱 C.用丙圖所示裝置進(jìn)行果醋發(fā)酵,應(yīng)將管口2與氣泵相連進(jìn)行通氣 D.若用高倍鏡觀察丁圖中根尖的分生區(qū)細(xì)胞,需先將裝片向左移動(dòng),答案ABC甲圖為色素提取與分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,其中表示胡蘿卜素和葉黃素,它們對(duì)藍(lán)紫光有較大吸收值,A錯(cuò)誤;圖乙細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原,因此其吸水能力可能逐漸增強(qiáng),也可能逐漸減弱,B錯(cuò)誤;用丙圖所示裝置進(jìn)行果醋發(fā)酵,應(yīng)將管口1與氣泵相連進(jìn)行通

46、氣,C錯(cuò)誤;丁圖中排列緊密、呈正方形的分生區(qū)細(xì)胞位于左側(cè),因此需要將裝片向左側(cè)移動(dòng),D正確。,7.(2018江蘇南京、鹽城二模,23)圖甲、乙為某二倍體生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,圖丙為細(xì)胞分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化,圖丁為細(xì)胞分裂的幾個(gè)時(shí)期中染色體與核DNA分子的相對(duì)含量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(多選)() A.圖乙細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或極體 B.肝臟細(xì)胞、造血干細(xì)胞的分裂過程均可以用圖丙表示 C.圖甲、乙細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的和,對(duì)應(yīng)圖丁的b和c D.圖丁中a時(shí)期對(duì)應(yīng)圖丙的,b時(shí)期對(duì)應(yīng)圖丙的某一段,答案BC圖乙細(xì)胞中沒有同源染色體,且姐妹染色單體分離,處于減數(shù)第二次分裂后期

47、,由于細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,因此該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或極體,A正確。圖丙細(xì)胞分裂過程中,同源染色體的對(duì)數(shù)先加倍后減半,最后變?yōu)?,說明先后進(jìn)行了有絲分裂和減數(shù)分裂,而肝臟細(xì)胞、造血干細(xì)胞都只能進(jìn)行有絲分裂,B錯(cuò)誤。圖甲細(xì)胞中含有同源染色體,且染色體著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)丙圖的和丁圖的b;圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)丙圖同源染色體對(duì)數(shù)為0的一段和丁圖的c,C錯(cuò)誤。圖丁中a時(shí)期對(duì)應(yīng)圖丙的,b時(shí)期對(duì)應(yīng)圖丙的某一段,D正確。,解題關(guān)鍵根據(jù)甲、乙中的染色體行為判斷所屬的分裂時(shí)期;分析丙圖時(shí)要注意縱坐標(biāo)的含義,及曲線上升、下降的含義;分析丁圖時(shí),除注意染色體與DNA的比例

48、外,還需注意染色體的數(shù)目。,二、非選擇題(共32分),8.(16分)(2017江蘇連云港三模,28)某實(shí)驗(yàn)小組以洋蔥為對(duì)照,研究三種常見的園林植物蔓花生、白蝴蝶合果、大葉紅草的根尖細(xì)胞有絲分裂,測(cè)定了其生根數(shù)量及有絲分裂指數(shù)(分裂期的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù))。回答下列問題。 (1)該實(shí)驗(yàn)制作裝片過程為: 根尖A液B液C液制片 圖中的A液由配制而成,用B液進(jìn)行漂洗的目的是。 (2)某同學(xué)在顯微鏡下看到的細(xì)胞都呈長(zhǎng)方形,細(xì)胞核較小,找不到分裂期的細(xì)胞,可能的原因有。 (3)這四種植物的生根數(shù)量實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。若因時(shí)間倉(cāng)促,做有絲分裂實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)間較短,則應(yīng)該選擇作為實(shí)驗(yàn)材料較為理想。,(4)分

49、析如圖所示的四種植物有絲分裂指數(shù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知取材最佳的時(shí)間是,原因是。除了洋蔥外,最好選擇作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是。,答案(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇溶液(11)洗去過多的解離液,防止解離過度 (2)視野選擇不當(dāng)或取材不當(dāng) (3)蔓花生 (4)10:0010:00時(shí)細(xì)胞分裂指數(shù)高大葉紅草大葉紅草的細(xì)胞分裂指數(shù)高,生根數(shù)量多,解析(1)觀察根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用于解離的混合液是由質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇溶液(11)配制而成的;漂洗的目的是洗去藥液,防止解離過度。(2)某同學(xué)在顯微鏡下看到的細(xì)胞呈長(zhǎng)方形,說明視野選擇不當(dāng)或取材不當(dāng),因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞

50、呈正方形。(3)根據(jù)題中信息“時(shí)間倉(cāng)促”可推知,該題選擇在短時(shí)間內(nèi)能生出較多根的植物即可,由此在表中找到對(duì)應(yīng)的蔓花生。(4)從圖中可以看出10:00時(shí)各種材料都較其他時(shí)期的細(xì)胞有絲分裂指數(shù)高,而除洋蔥外,大葉紅草比其他兩種植物有絲分裂指數(shù)都高。,審題方法抓關(guān)鍵詞,如第(2)題,看到了“正方形”的細(xì)胞,但找不到處于分裂期的細(xì)胞。第(3)題中的“時(shí)間倉(cāng)促”等。對(duì)表格進(jìn)行分析時(shí),最好結(jié)合問題去分析,這樣可做到有的放矢。,9.(16分)(2017江蘇蘇州一模,27)利用小麥(6N=42)、大麥(2N=14)為材料,在25恒溫條件下培養(yǎng)并觀察其根尖細(xì)胞分裂周期及各分裂時(shí)期的細(xì)胞頻率,結(jié)果如下表。請(qǐng)據(jù)表分

51、析并回答:,(1)制作根尖臨時(shí)裝片的過程為取材(用箭頭和文字表示)。該過程需對(duì)根尖細(xì)胞的染色體進(jìn)行染色,下列染色的試劑中不可選擇的是。 A.苯酚品紅染液B.蘇丹 C.龍膽紫溶液D.醋酸洋紅溶液 (2)每種植物取4個(gè)根尖,每個(gè)根尖裝片選取處于較多的3個(gè)視野,統(tǒng)計(jì)其細(xì)胞數(shù),進(jìn)而計(jì)算出各個(gè)分裂時(shí)期占分裂期的細(xì)胞頻率。實(shí)驗(yàn)時(shí)需選取多個(gè)根尖及視野以進(jìn)行,從而減少實(shí)驗(yàn)誤差。 (3)利用高倍鏡觀察大麥根尖細(xì)胞染色體形態(tài)特征和數(shù)目時(shí),應(yīng)選擇具有 等特征的細(xì)胞進(jìn)行觀察。經(jīng)鑒別發(fā)現(xiàn)大麥細(xì)胞中有7種形態(tài)大小不同的染色體,則大麥根尖,細(xì)胞中可觀察到某種特定形態(tài)大小的染色體最多有條。觀察比較發(fā)現(xiàn)兩種植物根尖臨時(shí)裝片

52、視野中處于前期的細(xì)胞數(shù)相對(duì)較多的是。 (4)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)坐標(biāo)圖中,畫出小麥分裂期細(xì)胞內(nèi)一條染色體的DNA數(shù)目變化曲線。 (5)實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)為“相對(duì)于小麥而言,大麥的根尖細(xì)胞更適宜作為觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料”,其最可能的理由是。,答案(1)解離漂洗染色制片B (2)分裂期(或分裂象)多次取樣(測(cè)量),求平均值 (3)染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上(填分裂中期不給分)4小麥 (4)略(曲線趨勢(shì)正確即得分) (5)細(xì)胞周期較短,分裂期相對(duì)比例較長(zhǎng),便于觀察到細(xì)胞分裂相,解析(1)制作根尖臨時(shí)裝片的過程為取材解離漂洗染色制片。對(duì)染色體染色常用的試劑有醋酸洋紅溶液、龍膽紫溶液、苯酚品紅染液,而蘇丹試劑一般用

53、于脂肪鑒定。(2)依據(jù)題中的信息可推測(cè)選取的視野里的細(xì)胞應(yīng)是盡量多的處于分裂期。實(shí)驗(yàn)時(shí)需選取多個(gè)根尖及視野以進(jìn)行多次取樣(測(cè)量),求平均值,以減少誤差。(3)利用高倍鏡觀察大麥根尖細(xì)胞染色體形態(tài)特征和數(shù)目時(shí),應(yīng)選擇有絲分裂中期的細(xì)胞,它具有的特征是染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上。細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的時(shí)期為有絲分裂后期、末期,根據(jù)題中的問題“某種”特定形態(tài)大小的染色體最多有多少條,因此確定答案為4條。分析表格可知,兩種植物根尖臨時(shí)裝片視野中處于前期的細(xì)胞數(shù)相對(duì)較多的是小麥。(4)畫曲線時(shí),需要注意標(biāo)注縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)的含義,此外要注意題中讓畫出的曲線,是分裂期的曲線,不包括間期。(5)實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)為“相對(duì)于小麥而言,大麥的根尖細(xì)胞更適宜作為觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料”,其最可能的理由是細(xì)胞周期較短,分裂期相對(duì)比例較長(zhǎng),便于觀察到細(xì)胞分裂相。,易錯(cuò)警示第(3)題中第一個(gè)空易錯(cuò)填寫中期,第二個(gè)空易錯(cuò)填寫所有染色體數(shù)。第(4)題繪圖時(shí),易將所有的時(shí)期都畫出。,