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(新課標)2019春高中地理 第六章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展 第1節(jié) 人地關系思想的演變課件 新人教版必修2.ppt

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1、第六章,人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,課 標 導 航 1了解人地關系思想的歷史演變。 2根據(jù)有關資料,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題。,,3聯(lián)系21世紀議程,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內涵,舉例說明協(xié)調人地關系的主要途徑。 4領悟走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇;認識在可持續(xù)發(fā)展過程中,個人應具備的態(tài)度和責任。,學 法 點 撥 第一節(jié)“人地關系思想的演變”的重點是環(huán)境問題的成因和表現(xiàn),學習時理論聯(lián)系實際,結合身邊的污染事件及普遍關注的霧霾天氣加以分析;注意區(qū)分生態(tài)破壞和環(huán)境污染。 第二節(jié)“中國的可持續(xù)發(fā)展實踐”的重點是走可持續(xù)發(fā)展道路的途徑?!把h(huán)經(jīng)濟”“清潔生產(chǎn)”等概念較難把握,要充分結合我國的“科學發(fā)

2、展觀”“低碳經(jīng)濟”等新理論,深入理解,融會貫通。,第一節(jié)人地關系思想的演變,互動課堂,知識點一人地關系的歷史回顧,平衡關系,人地關系,征服自然,閱讀材料探究下列問題。 材料人類與環(huán)境相處的演變圖。 某一地區(qū)氣候十分干燥,除了緊靠河岸的地方和泉水涌出的綠洲有人類定居外,其他地方大多人跡罕至,十分荒涼。 后來人們學會了開鑿深井,加上開發(fā)自然資源,荒涼的土地有了生機。為了發(fā)展生產(chǎn),人們又在河流上游修建大壩,農(nóng)業(yè)由此發(fā)達了,原來沒有人煙的地方也興旺起來了。,繼續(xù)發(fā)展下去,這個地區(qū)卻因為人口膨脹,河水出現(xiàn)污染,水源嚴重不足,生活質量大幅下降,居民紛紛外遷。人類的發(fā)展受到環(huán)境的制約。 這里的人們逐漸意識到

3、環(huán)境的重要性,開始反思自己的行為,進行環(huán)境整治,家園又變得美麗了!,(1)圖中四個時期分別對應人地關系思想演變的哪個階段? (2)圖中四個時期的人地關系是怎樣的? (3)與的環(huán)境問題有何不同? 答案:(1)采獵文明,農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明,后工業(yè)文明。 (2)適應自然,改造自然,征服自然,謀求可持續(xù)發(fā)展。 (3)時期的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞,出現(xiàn)在局部地區(qū);時期的環(huán)境問題既有生態(tài)破壞,又有環(huán)境污染,從局部逐步擴展到全球。,在人類不同時期,人地關系各有特點,并因此形成了不同的人類活動和環(huán)境問題,具體如下表所示:,1(2017山東濰坊高一檢測)讀“古代農(nóng)耕示意圖”,完成(1)(2)題。,,(1)該

4、圖片反映的人地關系思想是() A崇拜自然B改造自然 C征服自然D謀求人地協(xié)調 (2)圖示時期,農(nóng)耕活動產(chǎn)生的環(huán)境問題主要是() 草原退化水土流失資源短缺環(huán)境污染 AB CD 【解析】第(1)題,該圖反映的是,農(nóng)業(yè)文明時期,人們從事的耕作活動,這一時期人們通過生產(chǎn)活動,對自然環(huán)境進行改造。第(2)題,這一時期農(nóng)耕活動產(chǎn)生草原退化,水土流失等環(huán)境問題。,B,A,1人類與環(huán)境的關系: (1)人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定環(huán)境空間,從環(huán)境中獲取____________。 (2)人的新陳代謝和人類消費活動的廢棄物要排放到__________中。 (3)人類對待自然的態(tài)度和行為,會得到環(huán)境不同的響應。,知識點

5、二直面環(huán)境問題,物質和能量,環(huán)境,資源本身及其替代品的再生,土地資源,水土流失,環(huán)境的自凈能力,水,固體廢棄物,放射性,3環(huán)境問題的分布:,變暖,環(huán)境污染,資源,讀“當今世界環(huán)境問題舉例”示意圖,探究全球性環(huán)境問題的地域差異。,,(1)發(fā)達國家和發(fā)展中國家的環(huán)境問題的主要差異是什么? (2)可能影響到其他地區(qū)甚至全球的問題有哪些?,答案:(1)發(fā)達國家多環(huán)境污染問題(如加利福尼亞的大氣污染、歐洲東部和北亞的工業(yè)污染和核輻射污染、北海和地中海的工業(yè)和生活廢物污染等)。發(fā)展中國家多生態(tài)破壞問題(如非洲森林的砍伐、草原的過度放牧造成了嚴重的環(huán)境和社會問題;撒哈拉沙漠南侵;南美洲森林大規(guī)模遭砍伐,野生

6、生物受到威脅等)。 (2)環(huán)境問題不只是某一個國家和地區(qū)的問題,而是全球性問題,如全球增溫致使海平面上升,威脅沿海低地和國家;南美洲和非洲森林遭大規(guī)??撤ィ吧锸艿酵{,生物多樣性減少,同時可引起溫室效應,導致全球變暖等。,1人類與環(huán)境的關系 人類是環(huán)境的組成部分。一方面,人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定的環(huán)境空間,從環(huán)境中獲取物質和能量;另一方面,人類的新陳代謝和人類消費活動(包括生產(chǎn)消費和生活消費)的廢棄物要排放到環(huán)境中。同時,環(huán)境也會把它受到的影響反作用于人類本身。在人類與環(huán)境相互作用的過程中,人類對待自然的態(tài)度和行為,會得到環(huán)境不同的響應。從而使人類與環(huán)境之間形成對立統(tǒng)一的關系。,2環(huán)境

7、問題產(chǎn)生的原因,3環(huán)境問題的分布 環(huán)境問題目前已經(jīng)成為全人類共同關注的問題。全球性的環(huán)境問題已經(jīng)危及到人類的生存;局域性的環(huán)境問題已經(jīng)演變成社會公害,制約經(jīng)濟發(fā)展和危害人體健康。 (1)城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異。,(2)發(fā)展中國家和發(fā)達國家環(huán)境問題的差異。,2讀“我國某地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題成因與危害示意圖”,完成(1)(2)題。 (1)圖中所示的某生態(tài)環(huán)境問題是() A土地荒漠化 B臭氧層空洞 C水土流失 D全球氣候變暖,C,,(2)圖示生態(tài)環(huán)境問題最嚴重的地區(qū)是() A黃土高原B塔里木盆地 C東北平原 D長江三角洲 【解析】從圖中環(huán)境問題產(chǎn)生的原因和造成的環(huán)境問題,可知該環(huán)境問題為水土

8、流失,該環(huán)境問題最嚴重的地區(qū)在我國主要分布在黃土高原。,A,知識點三走向人地協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展,當代人,后代人,生態(tài),經(jīng)濟,社會,公平性,共同性,讀“可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系圖”,探究下列問題。 (1)可持續(xù)發(fā)展的基礎是__________持續(xù)發(fā)展,條件是__________持續(xù)發(fā)展,目的是__________持續(xù)發(fā)展。,,(2)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要遵循公平性、持續(xù)性、共同性原則,下列做法符合的原則是: 保護生物多樣性:________原則。 國際合作解決氣候變暖、酸雨蔓延等問題:________原則。 合理開發(fā)和利用自然資源:________原則。,生態(tài),經(jīng)濟,社會,公平性,共同性,持續(xù)性,1可持續(xù)發(fā)展

9、的內涵 可持續(xù)發(fā)展是一個綜合的概念,其內涵包括生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展三個方面。具體內容如圖所示:,,2可持續(xù)發(fā)展的原則 可持續(xù)發(fā)展的原則包括公平性、持續(xù)性、共同性三項,其具體的內容、要求與案例如下表所示。,3可持續(xù)城市是指經(jīng)濟增長、社會公平、具有更高的生活質量和更好環(huán)境的城市。如圖為我國某可持續(xù)城市的發(fā)展指數(shù)示意圖。讀圖回答(1)(2)題。,,(1)我國努力采取措施降低單位工業(yè)產(chǎn)值煙塵排放量,為緩解全球氣候變化做出了巨大貢獻。這符合可持續(xù)發(fā)展的() A公平性原則B持續(xù)性原則 C共同性原則D有序性原則 (2)圖示可持續(xù)城市發(fā)展指數(shù)中,能體現(xiàn)出的做法是() A提高能源利用率B降低

10、碳排放量 C提高城市綠化率D減少污染物排放 【解析】第(1)題,緩解全球氣候變化需要各國的共同努力,該做法符合可持續(xù)發(fā)展的共同性原則。第(2)題,圖示體現(xiàn)了生活廢棄物的合理處理、減少污染物排放,沒有體現(xiàn)出城市綠化率、能源利用率、碳排放量的變化。,C,D,信息提取 (1)環(huán)境污染主要是由人類的生產(chǎn)活動形成的。 (2)環(huán)境污染的類型包括:水污染、大氣污染、固體廢棄物污染等。 (3)環(huán)境污染在不同類型國家、地區(qū)中的分布規(guī)律:經(jīng)濟相對發(fā)達的地區(qū)以環(huán)境污染為主,經(jīng)濟相對落后的地區(qū)以生態(tài)破壞為主。,4讀下面三幅圖,圖a與圖b的箭頭表示污染工業(yè)發(fā)生地理轉移的趨向,圖c表明單位產(chǎn)量的污染控制費用與污染物排放量

11、的關系。據(jù)此回答下列問題。,,(1)在圖a中,污染工業(yè)轉移的趨向是____________________________。 (2)在圖b中,污染工業(yè)轉移的趨向是__________________。 (3)根據(jù)圖c,分析污染工業(yè)發(fā)生地理轉移的原因是______________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、_____________________,不符合可持續(xù)發(fā)展的________原則。 (4)從“既滿足當代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展”的可持續(xù)發(fā)展原則出發(fā),需要健全環(huán)境法規(guī)。這些法規(guī)的主要作用是_______________________________________________________。,從發(fā)達國家轉移到發(fā)展中國家,從城市轉移到鄉(xiāng)鎮(zhèn),在污染物排放相等的前提下,所需要的污染控制費用發(fā)達國家比發(fā)展中國家高,發(fā)展中國家的城市比農(nóng)村的污染控制費用高。不少發(fā)達國家為減少生產(chǎn)成本,將污染嚴重的工業(yè)大量轉移到污染控制費用低的國家或地區(qū),公平性,使人們有法可依,樹立法制觀念,保護環(huán)境,造福子孫后代,【解析】本題側重讀圖能力的考查。第(1)題,由題干和圖可知,在圖a中,日本、北美和西歐這些發(fā)達國家和地區(qū),把重污染工業(yè)轉向發(fā)展中國家。第(2)題,在圖b中,通過判讀等值線識別圖例,可以判斷出重污染工業(yè)的轉移方向是由城市轉向農(nóng)村。箭頭反映出目前污染工業(yè)的轉移,有利于幫助我們進一步理解環(huán)境問題分布的地域性特點。第(3)、(4)題,根據(jù)圖c可以看出,在發(fā)達國家與發(fā)展中國家、城市和鄉(xiāng)村的污染控制費用相差很大,這也正是發(fā)達國家和地區(qū)轉移重污染工業(yè)的原因,即為減少生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟效益,獲取高額利潤。,知識構建,

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