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(浙江選考)2020版高考政治一輪復習 生活與哲學 單元整合 熱點聚焦(十五)思想方法與創(chuàng)新意識課件.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14454441 上傳時間:2020-07-21 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?08.50KB
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1、單元整合熱點聚焦(十五),框圖解讀 把握一個根本觀點:矛盾的觀點。 理解兩個特征:發(fā)展觀和聯(lián)系觀 掌握三個方法:系統(tǒng)優(yōu)化法、兩點論與重點論、具體問題具體分析。 明確四個方面:聯(lián)系、發(fā)展、矛盾和創(chuàng)新。,1.如何運用“聯(lián)系”的觀點分析問題,(1)聯(lián)系具有普遍性,任何事物都處于普遍聯(lián)系之中,要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。 (2)聯(lián)系具有客觀性,它是事物本身固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。 (3)聯(lián)系具有多樣性,要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,堅持一切以時間、地點和條件為轉(zhuǎn)移。,(4)整體和部分相互聯(lián)系、密不可分,要求我們樹立全局觀念,立足

2、整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標;同時必須重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。 (5)整體和部分的關(guān)系,在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要著眼于事物的整體性,注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向,用綜合的思維方式認識事物。,2.如何運用“發(fā)展”的觀點分析問題,(1)世界是永恒發(fā)展的,要求我們用發(fā)展的觀點看問題。 (2)發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進新事物的成長。 (3)事物發(fā)展的方向是前進的、上升的,道路是曲折的、迂回的。既要對未來充滿信心,還要做好充分的思想準備,不斷克服各種困

3、難,反對悲觀失望和盲目樂觀。 (4)事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,量變是質(zhì)變的必要準備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要做好量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變。 (5)事物的發(fā)展是內(nèi)因與外因共同作用的結(jié)果。要堅持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點。 (6)任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一,事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的。 (7)辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)實質(zhì)是“揚棄”,要求堅持創(chuàng)新。,3.如何運用矛盾分析法解決問題,(1)矛盾即對立統(tǒng)一,要求我們堅持一分為二的觀點,在對立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對立。 (2)矛盾具有普遍性,要求我們要敢于承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方

4、法解決矛盾。 (3)矛盾具有特殊性,要求我們做到具體問題具體分析。 (4)主次矛盾與矛盾的主次方面要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。,4.如何運用唯物辯證法原理分析和解決現(xiàn)實問題,唯物辯證法是馬克思主義哲學的重要組成部分,運用唯物辯證法分析和解決現(xiàn)實問題是政治考試命題時經(jīng)常采用的方式。具體包括如下原理: (1)聯(lián)系觀點,包括聯(lián)系的普遍性、聯(lián)系的客觀性、聯(lián)系的多樣性、整體與部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法。 (2)發(fā)展觀點,包括發(fā)展的普遍性、發(fā)展的實質(zhì)、事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一、事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一等。,(3)矛盾觀點,包括矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性和特殊性關(guān)系、主次矛盾的關(guān)系、矛盾的主次方面的關(guān)系。 (4)辯證的否定觀,唯物辯證法的革命批判精神。唯物辯證法的知識內(nèi)容非常廣泛,答題時一定要認真分析材料,看材料體現(xiàn)了唯物辯證法的哪些觀點。聯(lián)系觀點和發(fā)展觀點是唯物辯證法的兩個總特征,對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質(zhì)和核心。若題目限定運用唯物辯證法的總特征和唯物辯證法的實質(zhì)和核心分析問題,答題時注意對應的知識范圍。,擴大優(yōu)質(zhì)供給實現(xiàn)供需平衡,注:把左欄的“信息提取”與右欄的“信息解讀”通過“連線”形式一一對應。,,,,,,,,

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