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1、識 字 6 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識11個生字，會寫6個生字。 2.認(rèn)字、寫字。 3.培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：會寫6個生字。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)愛生活的良好習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、拼音卡片、田字格黑板。 教學(xué)方法：看圖識字、拼音識字。 教學(xué)過程 ： 第一課時 一、導(dǎo)入。 1.出示拼音、生字圖。提問，圖上哪些字你認(rèn)識？你是怎樣認(rèn)識的？ 2.揭示課題。 二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)“洗”字。 1.出示圖，提問：圖上的小朋友在干什么？（洗臉） 2.讀“洗”字，記一記。 3.小結(jié)學(xué)法：看圖讀字，看拼音讀字，認(rèn)記生字。 三、用學(xué)習(xí)“洗

2、”的方法學(xué)習(xí)識記本課生字。 1.自學(xué)。讓學(xué)生說一說、議一議。 2.檢查自學(xué)情況，學(xué)生自由匯報。 3.老師重點(diǎn)指導(dǎo)： “指甲”中“甲”讀輕音。 “灑水”的“灑”右邊為“西”不為“酉”。 4.給下列字詞分類。 刷牙 洗臉 剪指甲 灑水 掃地 洗手絹 讀書 寫字 畫圖畫 四、作業(yè)：課后作業(yè)題“連”。 板書 識字6 我真能干 刷牙 洗臉 剪指甲 （ 生活衛(wèi)生習(xí)慣 ） 灑水 掃地 洗手絹 （ 幫助做家務(wù)事 ） 讀書 寫字 畫圖畫 （學(xué)習(xí)習(xí)慣 ） 第二課

3、時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1.讀詞語卡片。 2.交待課堂任務(wù)。 二、指導(dǎo)書寫。 1.自己觀察田字格里的6個生字。 2.說一說生字的筆順。 3.分析生字在田字格中的占格位置。 4.指導(dǎo)“洗”字。 什么結(jié)構(gòu)？ 左邊是什么？右邊是什么？ 間架安排： 哪邊寬？哪邊窄？大致占多少？ 三占水寫法：中線的左半格，不能平行而下，有弧度。 右邊“先”：上窄下寬，下部要放開。 老師范寫。 5.指導(dǎo)“圖”字。結(jié)構(gòu)為全包圍， 外部“口”寫寬大一些。 內(nèi)部“冬”。 6.學(xué)生練習(xí)，老師檢查。 7.老師展示優(yōu)秀作品。 三、作業(yè)。 1.看拼音連漢字。 2.組詞。 （ ） （ ） （ ） 洗 水 畫 （ ） （ ） （ ） 3.說一說，你平時在家里會做些什么家務(wù)事？