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人美版小學(xué)美術(shù)一年級下冊《漂亮的瓶子》教案

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1、《漂亮的瓶子》 一.激情導(dǎo)入: 1、同學(xué)們請看,老師這里有一個(gè)神秘箱,想不想知道是什么呀?請一位同學(xué)摸一摸,猜猜是什么?(水果、玩具、、、、、、) 教師:究竟是什么寶貝呢?我請一位學(xué)生上來摸一摸。(請一位學(xué)生上來摸一摸) 2、教師:請你告訴大家你摸到什么了,好嗎?(生說:是瓶子。)ppt課件出示課題——瓶子 3、教師:那你能不能描述一下這只瓶子的形狀呢?(生一邊摸一邊說:口是圓圓的,接著細(xì)一點(diǎn),然后又慢慢變大。) 4、教師:請你把它畫在黑板上。(生通過感知,畫出了瓶子的形狀。) 5、師:接下來老師就要揭示我們的謎底了,看看這件“寶貝””是不是他畫的那樣呢?(拿出瓶子)漂亮嗎?

2、生:漂亮 6、師:這節(jié)課,我們就學(xué)習(xí)第六課《漂亮的瓶子》課件出示圖片 二.探究新課 1、欣賞作品,引出特點(diǎn)。 ⑴、老師還請來了一位好朋友,到底是誰呢?(是迪士尼樂園的米老鼠——米奇),他也帶來了很多漂亮的瓶子,請欣賞吧!希望同學(xué)們欣賞時(shí)要注意觀察這些瓶子有什么共同的特點(diǎn)? ⑵、同學(xué)們欣賞得認(rèn)真,那么這些瓶子一般都有哪幾部分組成呢? (生通過討論得出:瓶口、瓶頸、瓶肚、瓶底組成) 老師出示課件總結(jié):瓶子由瓶口、瓶頸、瓶肚、 瓶底組成 下面老師要交給同學(xué)們一個(gè)小任務(wù),大家能有信心完成嗎? (任務(wù):請同學(xué)們用兩分鐘的時(shí)間,畫出你剛才在欣賞是印象最深的一個(gè)瓶子的外形,然

3、后用剪刀把瓶子剪下來。) ⑶、師:倒數(shù)3、2、1,時(shí)間到,下面請同學(xué)們試一下把瓶子對折一下,看看能發(fā)現(xiàn)什么?(學(xué)生:瓶子的兩邊畫的時(shí)候是一樣的) 教師總結(jié):對稱 2、下面老師又有一個(gè)任務(wù)交給同學(xué)們嘍!請同學(xué)們小組討論: (1)動動小腦筋 怎樣才能用紙很快地剪出一個(gè)對稱的瓶子呢? 剛才同學(xué)們討論得很熱烈,能把你們想到的辦法告訴老師嗎?(請一位同學(xué)說一說)邊回答邊放課件展示步驟1—3 (2)、教師示范剪一個(gè)。(強(qiáng)調(diào)在對折的連接那邊畫半個(gè)瓶子) 3、下一步該怎么做呀?誰能告訴老師呢?課件展示步驟4—5 三.練習(xí)與評價(jià) 學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)到的知識,自己動手折折、剪剪、畫畫、玩玩,制作一個(gè)別致精美的瓶子 老師用課件播放學(xué)生作品,學(xué)生進(jìn)行自評,互評,老師最后總結(jié)性評價(jià)

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