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1、,歷史上重大改革回眸,選 修 一,,,,第33講近代歷史上的重大改革,,,,,,欄目導(dǎo)航,,,,,,1背景 (1)內(nèi)憂 政治：農(nóng)奴制導(dǎo)致階級矛盾激化。 經(jīng)濟(jì)：落后的農(nóng)奴制度嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。 思想：出現(xiàn)了反對農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮。 (2)外患：克里米亞戰(zhàn)爭導(dǎo)致俄國國際地位急劇下降，國內(nèi)矛盾激化。,考點一1861年俄國農(nóng)奴制改革,2內(nèi)容 (1)政治：農(nóng)奴獲得人身自由，享有公民權(quán)利。 (2)經(jīng)濟(jì)：農(nóng)民可以高價贖買份地，并承擔(dān)臨時義務(wù)。 (3)組織：強(qiáng)化村社制度，加強(qiáng)對農(nóng)民的人身控制。 3性質(zhì)：封建地主階級主持的、自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。,4特點 (1)從政治方面看，農(nóng)奴獲

2、得了人身自由并享有公民權(quán)利，說明其具有資本主義民主的性質(zhì)。 (2)從經(jīng)濟(jì)方面看，土地仍歸地主所有，沒有從根本上觸動封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，具有不徹底性。同時高額的贖金實際上是對農(nóng)民的掠奪。 (3)從整個內(nèi)容來看，其目的是為了鞏固沙皇統(tǒng)治，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵。 5評價 (1)進(jìn)步性：促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，成為俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點。 (2)局限性：不徹底性、掠奪性、欺騙性。,6影響 (1)經(jīng)濟(jì)近代化：農(nóng)奴制的廢除使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。 (2)政治近代化：政治體制方面使俄國出現(xiàn)了一些民主化的氣息。 (3)軍事近代化：普遍義務(wù)兵役制，建立西方式的軍事管理體系。 (4)教育近代化：鼓勵社會和個人辦學(xué)，擴(kuò)大

3、大學(xué)的自主權(quán)，允許引進(jìn)西方書籍。 (5)思想近代化：西方資產(chǎn)階級的思想和統(tǒng)治方式開始傳入俄國，變革的愿望日益強(qiáng)烈。,1歷史背景 (1)政治：各階層對幕府統(tǒng)治的不滿情緒高漲，德川幕府面臨統(tǒng)治危機(jī)。 (2)經(jīng)濟(jì)：日本資本主義萌芽出現(xiàn)并發(fā)展。 (3)外患：以美國為首的西方列強(qiáng)入侵，日本陷入半殖民地的危機(jī)之中，民族危機(jī)加劇。 (4)前提：倒幕派推翻幕府體制，建立并鞏固了明治政府的統(tǒng)治。,考點二日本明治維新,2維新內(nèi)容 (1)政治：廢除舊的封建體制，建立新的社會體制。 “廢藩置縣”，把地方置于中央政府直接管轄之下。 廢除封建等級制度，實行“四民平等”。 (2)經(jīng)濟(jì)：改革幣制；實行土地私有制；推行“殖產(chǎn)興

4、業(yè)”政策，發(fā)展資本主義新經(jīng)濟(jì)，并大力扶植和保護(hù)私人資本主義的發(fā)展。 (3)文教生活：倡導(dǎo)“文明開化”；派遣學(xué)生到歐美國家留學(xué)；建立近代教育體制；生活習(xí)俗推行西化。 (4)軍事：建立近代化軍事體制并輔以武士道教育。,3歷史影響 (1)積極作用 使日本走上了近代化(資本主義)道路，實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵。 加強(qiáng)了中央集權(quán)，成為亞洲第一個立憲的國家。 使日本擺脫了民族危機(jī)，成為亞洲強(qiáng)國。 為亞洲近鄰國家改革提供了有益的借鑒。 (2)局限性 保留了大量的封建殘余，形成帶有濃厚封建專制色彩的日本近代天皇制。 日本推行侵略擴(kuò)張政策，給亞洲鄰國帶來了巨大的災(zāi)難。,4改革特點 (1)從改革領(lǐng)域看，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事

5、、思想文化和生活習(xí)俗等領(lǐng)域，比較全面。 (2)從改革方向看，推行了全面西化的政策，大力發(fā)展資本主義，不僅引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，而且注重更新改造。 (3)從改革方式看，充分運用國家政權(quán)的力量，或強(qiáng)制推行，或示范引導(dǎo)。 (4)從改革內(nèi)容看，在大力推行西化的同時，保留了大量的封建殘余。,1變法背景 (1)國際環(huán)境：發(fā)展資本主義已成為一種世界性的潮流。 (2)民族危機(jī)：列強(qiáng)瓜分中國的狂潮導(dǎo)致中華民族面臨空前嚴(yán)重的危機(jī)。 (3)階級基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺。 (4)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：中國民族資本主義初步發(fā)展。,考點三戊戌變法,(5)思想基礎(chǔ)：資產(chǎn)階級維新思想產(chǎn)生并發(fā)展。 早期維新思想：對戊

6、戌變法起到了一定的思想先導(dǎo)作用。 康梁維新思想 主要內(nèi)容：呼吁變法圖存，提倡興民權(quán)，學(xué)習(xí)西方資本主義政治制度。 宣傳方式：維新派與頑固派論戰(zhàn)，“公車上書”，成立強(qiáng)學(xué)會和保國會等組織，創(chuàng)辦中外紀(jì)聞等報刊。,2百日維新 (1)施政綱領(lǐng)：1898年1月，康有為的應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折提出變法的具體措施，成為資產(chǎn)階級維新派的施政綱領(lǐng)。 (2)開始變法：1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”詔書。,(3)內(nèi)容 政治內(nèi)容：準(zhǔn)許臣民上書言事；改革舊制；改定律例；裁撤冗員；澄清吏治；取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán)，準(zhǔn)其自謀生計。 經(jīng)濟(jì)內(nèi)容：設(shè)立鐵路、礦務(wù)總局、農(nóng)工商總局，獎勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展；舉辦商會、農(nóng)會等民間團(tuán)體；

7、改革財政，編制國家預(yù)算、決算。 文教內(nèi)容：普遍設(shè)立中小學(xué)堂，在京師設(shè)立大學(xué)堂；設(shè)立譯書局，組織翻譯外國書刊；準(zhǔn)許民間設(shè)立報館、學(xué)會；獎勵科學(xué)著作和發(fā)明；改革科舉制度，廢除八股。 軍事內(nèi)容：精煉陸軍，改習(xí)洋操；添置船艦，擴(kuò)建海軍；裁汰舊軍。,3結(jié)果：失敗 (1)標(biāo)志：1898年9月，慈禧太后發(fā)動“戊戌政變”。 (2)原因 維新派勢力弱小，守舊勢力過強(qiáng)。 維新派采用的方式及手段有誤。 主要資本主義國家加緊了對中國的侵略，改革面臨著不利的國際環(huán)境。 (3)影響：是資產(chǎn)階級的思想解放運用，維新思想得以廣泛傳播；促進(jìn)了中華民族的覺醒，也促進(jìn)了資產(chǎn)階級革命時代的迅速到來。,戊戌變法對中國近代化進(jìn)程的作用

8、(1)推動政治近代化：提出學(xué)習(xí)西方君主立憲的政治制度。 (2)推動經(jīng)濟(jì)近代化：變法有利于資本主義發(fā)展。 (3)推動思想近代化：介紹和宣傳近代思想，批判封建思想。,1歸納“改革背景”的一般方法 (1)社會發(fā)展趨勢：經(jīng)濟(jì)條件根本原因。 (2)舊的生產(chǎn)關(guān)系阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展主要原因。 (3)社會危機(jī)：內(nèi)憂(財政危機(jī)、政治危機(jī))、外患(民族危機(jī))必要條件。 (4)改革力量：階級條件組織條件。 (5)改革及支持者的革新意識：思想條件主觀條件。 (6)外部因素：催化劑、導(dǎo)火線直接原因。,歸納改革的背景及結(jié)局的一般辦法,2歸納“改革結(jié)局”的一般方法 (1)如何評定“改革的結(jié)果” 一場改革的成敗與否，不能

9、看改革者個人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。注意改革的成功與否有兩個主要標(biāo)志：一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，有利于國家發(fā)展和社會進(jìn)步，同時不管改革者處境怎樣，都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。,(2)如何分析“改革成敗的原因” 看是否適合當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流。 看當(dāng)時力量對比：要從改革的阻力和支持改革的力量兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。 看改革的政治措施是否行之有效。 看改革者是否有遠(yuǎn)見卓識和堅定的政治魄力。 看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。,【例題】閱讀材料，回答問題。 材料晚清時

10、期，堅持銀兩和制錢雙重本位制，但輕重成色隨時隨地而變；大量涌入的各種外國銀元加劇了幣制的混亂；各省也紛紛鑄幣，“所鑄形式既異，成色亦復(fù)參差”。于是，在西方貨幣制度的影響下，清末發(fā)生了“金銀本位制討論”和“圓兩之爭”。1910年，清政府頒布幣制則例： 第一條大清國幣單位，定名曰圓。 第二條國幣種類如右：銀幣四種(一圓、五角、二角五分、一角)、鎳幣一種(五分)、銅幣四種(二分、一分、五厘、一厘)。,第三條一元為主幣，五角以下為輔幣，均以十進(jìn)。 第八條各種銀幣，無論何枚，其成色與法定成色相比之公差，不得逾萬分之三。 第十二條大清銀行為國幣兌換機(jī)關(guān)，凡新舊幣交換事務(wù)遴派專員經(jīng)理。 第二十條自本則例奏定

11、之日起，所有各省現(xiàn)鑄之大小銀銅圓，一律停鑄。 (1)根據(jù)材料，概括清末幣制改革的特點。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析清末幣制改革的影響。,解析(1)從材料中“在西方貨幣制度的影響下”、清政府主導(dǎo)、實行銀本位制、幣值統(tǒng)一等信息回答“特點”。(2)從幣制改革對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響、加強(qiáng)中央集權(quán)和貨幣轉(zhuǎn)型等角度回答。 答案(1)受西方貨幣制度的影響；以中央政府為主導(dǎo)；實行銀本位制度；規(guī)范、統(tǒng)一。 (2)有利于改變晚清幣制混亂局面；有利于加強(qiáng)中央對地方的控制；一定程度上促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；加速了中國貨幣本位制度的近代轉(zhuǎn)型。,1(2018江西九江一中摸底)閱讀材料，回答問題。 材料1952年6月至9月

12、，中華人民共和國政府大規(guī)模調(diào)整了全國高等學(xué)校的院系設(shè)置，形成了20世紀(jì)后半葉中國高等教育系統(tǒng)的基本格局。 調(diào)整前，全國共有高等學(xué)校211所，其中綜合性院校55所，工科院校33所，師范院校12所，農(nóng)林院校17所。調(diào)整后，全國高等學(xué)校減為182所，其中綜合大學(xué)13所，工科院校39所，師范院校32所，農(nóng)林院校29所，工科、師范、農(nóng)林等科類的學(xué)生人數(shù)從704萬人上升到1384萬人。政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科被取消了。政法類在校生也從37 682人下降到3 830人，由占大學(xué)在校學(xué)生總數(shù)的24%下降到2%。此外，私立大學(xué)和原教會大學(xué)全部改為公立。 摘編自陳輝1952年中國高等院校的院系 調(diào)整“

13、以蘇聯(lián)為師”的后果等,(1)根據(jù)材料，概括指出1952年院系調(diào)整的主要特點。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡述1952年院系調(diào)整的歷史影響。 答案(1)按照“蘇聯(lián)模式”實施調(diào)整；高?？倲?shù)和綜合性院校則明顯減少；私立大學(xué)、教會大學(xué)退出歷史舞臺；工科、師范、農(nóng)林等院校及學(xué)生人數(shù)明顯增加；政治學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、法學(xué)等人文社會學(xué)科被取消或者嚴(yán)重削弱。 (2)培養(yǎng)了大批專門人才，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)(特別是工業(yè)化建設(shè))和科學(xué)技術(shù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；嚴(yán)重削弱了綜合性大學(xué)和人文社會學(xué)科的發(fā)展，人才培養(yǎng)過于專門狹窄，阻斷了培養(yǎng)大師級人才的可能性，造成了人文精神的流失；加大了大陸高校與世界一流大學(xué)的差距。,

14、2閱讀材料，回答問題。 材料服飾在人類生活中最初只是為了實現(xiàn)遮體、避寒的功能，但是隨著社會的發(fā)展用衣冠來“昭名分，辨等威”為歷代統(tǒng)治者所重視和繼承，“衣冠之治”成為中國傳統(tǒng)服飾文化的一大特色。,康有為將斷發(fā)易服與強(qiáng)族強(qiáng)國聯(lián)系起來，可謂掀起了清末服飾變革之最強(qiáng)音。革命派對于服飾變革的訴求比維新派徹底得多，激烈得多，并伴隨仇滿、反滿的民族主義和革命主義情緒，他們認(rèn)為：“凡種族之別，一曰血液，二曰風(fēng)習(xí)?！倍L(fēng)習(xí)包括服飾方面，加之結(jié)合滿清入關(guān)時推行血腥的“剔發(fā)”“易服”政策，因此反滿就先劃清漢族和滿族之間的文化界限。辛亥革命之后，傳統(tǒng)舊服飾所承載的政治色彩逐漸淡去，新服飾更多體現(xiàn)了民眾的個性和自由選擇

15、精神。孫中山先生提出的服裝制作原則：“適于衛(wèi)生，便于動作，宜于經(jīng)濟(jì)，壯于觀瞻”，使服裝基本擺脫了等級和倫理制度的干預(yù)，在中國延續(xù)幾千年的“衣冠之治”也逐漸瓦解。 摘編自張曉瑾清末到民國的服飾改革與社會心理的變化,(1)根據(jù)材料，概括從古代到民國時期服飾功能演變的過程及趨勢。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析革命派對于服飾變革的訴求比維新派“徹底得多，激烈得多”的原因。 答案(1)過程：古代從遮體避寒到區(qū)分尊卑等級；民國時期從承載強(qiáng)烈的政治意識、民族情感到體現(xiàn)民眾的個性和自由選擇精神；基本擺脫了等級和倫理制度的干預(yù)。 趨勢：向著國際化、現(xiàn)代化、平民化發(fā)展。 (2)原因：民族危機(jī)不斷加深；隨資本

16、主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展資產(chǎn)階級力量日益壯大；由溫和的改良到激進(jìn)的革命。,【典例】(2017全國卷)閱讀材料，回答問題。 材料中華人民共和國工資制度自1956年改革以后，在近30年中基本沒有大的變動。1978年9月，中共中央發(fā)出通知，要求各地區(qū)、各部門組織力量調(diào)查研究，提出工資改革意見。1982年，中共十二大再次提出要改革工資制度。中共十二屆三中全會通過有關(guān)決定，其中提出尤其要改變腦力勞動者報酬偏低的狀況。隨后，中央決定于1985年進(jìn)行工資改革，其原則：企業(yè)職工的工資和獎金要同企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益高低、個人貢獻(xiàn)大小掛鉤，職工工資總額同企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益按比例浮動；要逐步適當(dāng)拉開職工收入的檔次，改變平均主義狀況；,【

17、解析】(1)緊扣材料信息，結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行歸納。(2)從改革前后工資制度對比、人們的生產(chǎn)和生活狀況及國家經(jīng)濟(jì)體制變革等角度歸納。 【規(guī)范答題】(1)逐步推行，漸進(jìn)改革；落實按勞分配原則；實行政企分開、分級管理；向腦力勞動者適當(dāng)傾斜。 (2)改變了原有不合理的工資制度；提高了人們的生產(chǎn)積極性和生活水平；有利于深化經(jīng)濟(jì)體制改革和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,【答題送檢】來自閱卷名師報告,閱讀材料，回答問題。 材料撒切爾夫人是在英國經(jīng)濟(jì)地位更加江河日下的情況下上臺組閣的。她主張放棄擴(kuò)大政府開支，大搞福利，以刺激需求的政策；采取緊縮公共開支，控制貨幣供應(yīng)量，把控制通貨膨脹放在政策的首位。為此，自1979年5月入主

18、唐寧街10號之后，便對英國的社會經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了“激烈的改革”。她還認(rèn)為英國企業(yè)過分國有化是英國工業(yè)日趨衰落的根源之一。為此，英國政府陸續(xù)把電訊、港口、航天、汽車等12家大企業(yè)，以不同形式私有化了，價值50億英鎊的煤氣公司等企業(yè)到1986年也出賣了。,改革在控制通貨膨脹方面首先取得了成果，通貨膨脹率從1979年的133%下降到1985年的55%。但是緊縮政策造成了嚴(yán)重的失業(yè)，英國的工業(yè)基礎(chǔ)也萎縮了。首相強(qiáng)調(diào)她的政策已見成效，不僅頂住一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家和工黨的猛烈攻擊，而且一再改組內(nèi)閣，撤換了反對現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)政策的大臣。撒切爾夫人的改革終于使英國的情況有了明顯的好轉(zhuǎn)。1986年，英國經(jīng)濟(jì)的年增長率為3%，比

19、美國或世界上其他三大工業(yè)國家法國、聯(lián)邦德國和日本中的任何一個都快。 摘編自王斯德、錢洪主編世界當(dāng)代史(19451988) (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出撒切爾夫人改革的特點。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明撒切爾夫人改革的影響。,答案(1)特點：改革取向是減少國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)；改革理論是貨幣主義學(xué)說；改革過程充滿了艱難和曲折；改革成效明顯，取得了成功。 (2)影響：改革使英國逐步擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”(回答經(jīng)濟(jì)增長較快，通脹率降低亦可)；英國經(jīng)濟(jì)向“多市場，少政府”轉(zhuǎn)變；推動了其他資本主義國家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整(回答加大了英國社會的貧富分化亦可)。,1(2017全國卷)閱讀材料，回答問題。

20、材料一清末，有很多部門負(fù)責(zé)管理北京的街道與溝渠、河道，“嚴(yán)且備矣”，但“究其實，無一人過問”，以致北京城“糞土載道，穢污山積”，“洋人目之為豬圈，外省比之為廁屋”。清政府每年出資修繕，并向商民收取巨款，但款項皆被官員私吞，并沒有真正用于街道等的修繕。戊戌變法時期，清政府令“各衙門即行查勘、估修，以壯觀瞻，并大清門、正陽門外，菜蔬雞魚攤肆，一概逐令于城根擺設(shè)”。對此改革，“官吏閭民，皆稱不便”，更有官吏慫恿百姓聯(lián)名反對。 據(jù)蘇繼祖清廷戊戌朝變記,材料二凡改革之事，必除舊與布新，兩者之用力相等，然后可有效也。茍不務(wù)除舊而言布新，其勢必將舊政之積弊，悉移而納于新政之中，而新政反增其害矣。 摘自梁啟超

21、戊戌政變記 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括清末北京街道管理改革的原因。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析清末北京街道管理改革的困難及啟示。 解析(1)依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識，從外來影響、管理現(xiàn)狀、城市形象、日常維護(hù)等方面概括。(2)第一小問，從官員、百姓兩方面分析歸納；第二小問，從清末北京街道管理改革遇到的困難及戊戌變法的失敗中總結(jié)經(jīng)驗，得出啟示。,答案(1)西方的影響；政出多門，互相推諉；城市宜居性差，影響城市形象；日常維護(hù)不力，經(jīng)費被官吏貪污。 (2)困難：改革觸動了一些官吏的既得利益；打破了百姓習(xí)慣。啟示：改革既要除舊又要布新，不可偏廢；除舊弊難免觸及多方利益；改革需要勇氣和

22、毅力；改革需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)；改革應(yīng)以人民的福祉為宗旨。,2(2016全國卷)閱讀材料，回答問題。 材料八旗軍是清朝的正規(guī)軍隊，八旗將士領(lǐng)取餉銀。甲午戰(zhàn)敗后，袁世凱組織新建陸軍，張之洞組建自強(qiáng)軍，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消舊式武舉，創(chuàng)辦武備學(xué)堂，編練新軍，操習(xí)新式槍炮。1903年設(shè)練兵處，作為全國招募和訓(xùn)練新軍的中央機(jī)構(gòu)。1904年決定改建整個兵制，擬建新軍36鎮(zhèn)，為常備軍，服役期3年。在自愿基礎(chǔ)上征募士兵，并有嚴(yán)格的資格限制。1906年，兵部與練兵處合并為陸軍部，后來又建立海軍部。陸海軍均由滿人官員掌控，皇帝是最高統(tǒng)帥。隨著革命形勢的發(fā)展，革命黨在新軍中的組織迅速擴(kuò)大。 據(jù)清史

23、稿等 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出與八旗軍相比，新軍具有哪些特點。 (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡評清政府軍事改革的影響。,解析(1)依據(jù)材料，由“1903年設(shè)練兵處，作為全國招募和訓(xùn)練新軍的中央機(jī)構(gòu)”“1906年，兵部與練兵處合并為陸軍部，后來又建立海軍部”得出設(shè)立專門招募、訓(xùn)練軍隊的中央機(jī)構(gòu)；由“甲午戰(zhàn)敗后，袁世凱組織新建陸軍，張之洞組建自強(qiáng)軍，皆采西法。1901年，清政府改建兵制，取消舊式武舉，創(chuàng)辦武備學(xué)堂，編練新軍”“在自愿基礎(chǔ)上征募士兵”得出仿西式軍制及訓(xùn)練方式，采用西方征兵方式；由“1904年決定改建整個兵制，擬建新軍36鎮(zhèn)，為常備軍，服役期3年”得出有固定服役期限；依據(jù)材

24、料“創(chuàng)辦武備學(xué)堂，編練新軍，操習(xí)新式槍炮”得出使用新兵器。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，由“1904年決定改建整個兵制，擬建新軍36鎮(zhèn)，為常備軍”“1906年，兵部與練兵處合并為陸軍部，后來又建立海軍部”得出確立近代陸海軍制，提升軍隊?wèi)?zhàn)斗力，推動中國軍事近代化的進(jìn)程；由“隨著革命形勢的發(fā)展，革命黨在新軍中的組織迅速擴(kuò)大”可分析得出軍事改革未能加強(qiáng)清政府統(tǒng)治，新軍成為清政府的掘墓者。,答案(1)特點：設(shè)立專門招募、訓(xùn)練軍隊的中央機(jī)構(gòu)；仿西式軍制及訓(xùn)練方式，采用西方征兵方式；有固定服役期限；使用新兵器。 (2)影響：確立近代陸海軍制，提升軍隊?wèi)?zhàn)斗力，推動中國軍事近代化的進(jìn)程；軍事改革未能加強(qiáng)清政府統(tǒng)治，新軍成為清政府的掘墓人。,