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蘇教選修《唐詩宋詞選讀》《天上謠》教學(xué)課件.ppt

上傳人:za****8 文檔編號(hào):14501360 上傳時(shí)間:2020-07-22 格式:PPT 頁數(shù):21 大小:703.06KB
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1、李 賀,天上謠,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、理解詩句含義,領(lǐng)悟詩的意境。 2、體會(huì)李賀虛構(gòu)的仙境中的寄托。,作者簡(jiǎn)介,中國唐代詩人。字長(zhǎng)吉。祖籍隴西,生于福昌(今河南宜陽)昌谷,后世稱李昌谷。唐宗室鄭王李亮后裔,但家已沒落。青少年時(shí),才華出眾,名動(dòng)京師。父名李晉,因避父諱(晉、進(jìn)同音),終不得登第。一生愁苦抑郁,體弱多病,只做過3年奉禮郎,卒時(shí)僅27歲,后人稱其為“詩鬼”。,李賀生活的年代,是在安史之亂之后,這之后,唐代的內(nèi)外矛盾充分暴露,李賀就生活在這樣一個(gè)危機(jī)四伏而又尚有希望的時(shí)代?,F(xiàn)實(shí)刺激著他的理想,但其仕途被斷送,也就剝奪了他施展抱負(fù)的機(jī)會(huì),因而他的詩歌,多表現(xiàn)政治上不得意的悲憤,對(duì)宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割

2、據(jù)的現(xiàn)實(shí),也有所揭露、諷刺。又因其多病早衰,生活困頓,詩中于世事滄桑、生死榮枯,充滿了憂郁悲憤的悲劇色彩。 現(xiàn)實(shí)找不到出路,于是他在詩中自鳴不幸,用撲朔迷離的手法,來刻意的營造仙界、幻境,來表達(dá)他的追求與向往,抒發(fā)他的苦痛與悲憤,以求得內(nèi)心的平衡和慰藉。有時(shí),天上的仙境只能給他短暫的解脫,而現(xiàn)實(shí)的黑暗卻像噩夢(mèng)般糾纏著他,于是,他又用冥界鬼怪、死亡、寒夜等排遣內(nèi)心的悲痛,因此,被世人稱為“詩鬼”,其作品風(fēng)格為虛幻荒誕、幽峭冷艷,在詩史上獨(dú)樹一幟。,解 題,詩的題目是天上謠,“謠,聲逍遙也。”意即用韻比較自由,聲音富于變化,吟誦起來,輕快優(yōu)美。,讀一讀,熟悉字詞 (p) (yng) (sh

3、ng) 銀 浦 珮 纓 吹 笙 (shu) (tio) (x) 紅 綬 蘭 苕 羲 和,,一讀詩歌、整體感知,這首詩歌主要敘述了什么事呢? 這是一首游仙詩,在一個(gè)晴朗的夜晚,詩人游目太空,被璀璨的群星所吸引,于是張開想象的翅膀,飛向那美麗的天庭。作者用他那極富浪漫色彩的筆對(duì)天庭進(jìn)行了盡善盡美的描繪。,1、哪些詩句是寫天上的生活,哪些是寫人間現(xiàn)實(shí)?,明確:詩共十二句,分成三個(gè)部分。 開頭二句是詩人仰望星空所得的印象,結(jié)尾二句則是仙人俯視塵寰所見的情景。 中間八句具體描述天庭的景象,陸續(xù)展示了四個(gè)各自獨(dú)立的畫面。,,反復(fù)誦讀、賞析,,,二讀詩歌,品味賞析,2、能否用自己的語言

4、描繪主體部分四幅畫面? 畫面之一:月宮里仙女們采摘桂花。 畫面之二:秦妃當(dāng)窗眺望曉色。 畫面之三:神奇的牧耕圖景。 畫面之四:仙女漫步青洲,尋芳拾翠。,美美的讀一讀,那么,人間又怎樣呢?,結(jié)尾句: 東指羲和能走馬,海塵新生石山下。 結(jié)尾句用雄渾的筆墨作了概略的點(diǎn)染。在青洲尋芳拾翠的仙女,偶然俯首觀望,指點(diǎn)說:東方的羲和駕著太陽車行走像奔馬一樣快,海水干枯,變成陸地,揚(yáng)起了塵土。這就是人們所常說的“滄海變桑田”。詩人借助具體的形象,表現(xiàn)了塵世變化之大和變化之速。對(duì)比之下,天上那種春光永駐、紅顏不老的狀況,就顯得特別可貴。,,詩歌開頭寫的是什么呢?,開頭句:天河夜轉(zhuǎn)漂回星,銀浦流云學(xué)水聲

5、。 開頭兩句寫天河。夜空中的天河旋轉(zhuǎn)著,漂浮流動(dòng)著星星,銀河岸邊的云彩,流動(dòng)時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的水聲。這些是詩人站在地面上仰望星空的所見所感,寫實(shí)之中揉有一些虛構(gòu)成分,顯示了想象的生發(fā)過程。,美美的 讀一讀,幻想世界,現(xiàn)實(shí)世界,,畫面一:月宮仙桂花不落,畫面二:秦妃當(dāng)窗望曉色,畫面三:王子驅(qū)龍種瑤草,畫面四:仙女漫步尋芳翠,遙想,,俯瞰,塵世凡間,說說詩歌是如何表現(xiàn)這種瑰麗境界的,詩歌中的四個(gè)畫面雖然互不連綴,然而卻顯得和諧統(tǒng)一的畫面,都以仙人活動(dòng)為主體,以屋宇、花草、龍鳳等等為陪襯,突出天上閑適的生活和優(yōu)美的環(huán)境,以與人世相對(duì)比。詩人巧妙地把神和人結(jié)合起來,把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,使抽象的理

6、想成為可以觀照的物象,因而顯得深刻雋永,而又有生氣灌注。,,3、這是一首游仙詩,李賀虛構(gòu)了一個(gè)盡善盡美的仙境,顯然有所寄托,那么寄托的什么情感呢?,詩人心懷壯志,而生不逢時(shí),寶貴的青春年華被白白浪費(fèi)了,這叫他怎不憤恨?對(duì)美好生活的向往,正是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人境遇不滿的曲折表現(xiàn)。 表現(xiàn)手法: 對(duì)比 想象 聯(lián)想,小結(jié),前者從現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)入幻想世界,后者又從幻想世界回到現(xiàn)實(shí)世界,一起一落,首尾相接,渾然一體。 詩人的筆觸向內(nèi)轉(zhuǎn),著重表現(xiàn)他的主觀幻象、心靈夢(mèng)境。李賀的詩中經(jīng)常描寫的就是這樣的“虛荒誕幻”的事物和境界。,,,作業(yè),周六周日復(fù)習(xí)完 初唐 盛唐 李白 三個(gè)單元背誦 默寫 周一檢查

7、 課下讀必修五上的現(xiàn)代文。,畫面一:玉宮桂樹花未落,仙妾采香垂珮纓。,月宮里的桂樹花枝招展,香氣襲人。仙女們正在采摘桂花,把它裝進(jìn)香囊,掛在衣帶上。 “花未落”意即“花不落”。仙樹不枯,仙花不落,它與塵世的“馨香易銷歇,繁華會(huì)枯槁”形成鮮明的比照。,畫面二:秦妃卷簾北窗曉,窗前植桐青鳳小。,秦妃當(dāng)窗眺望曉色。 秦妃即弄玉,相傳為秦穆公的女兒,嫁給了蕭史,學(xué)會(huì)吹簫。一天,夫妻二人“同隨鳳飛去”,成了神仙。此時(shí),晨光熹微,弄玉正卷起窗簾,觀賞窗外的晨景。窗前的梧桐樹上立著一只小巧的青鳳。它顯然就是當(dāng)年引導(dǎo)他們夫婦升天的那只神鳥。弄玉升天已有一千余年,而紅顏未老。那青鳳也嬌小如故。時(shí)間的推移,沒有在

8、她(它)們身上留下任何痕跡,這是天庭的神奇之處。然而,天宮歲月也并非毫無變化。它有晨昏之別,仙人也有夙興夜寐的生活習(xí)慣,這些又似與人世無異。,畫面三:王子吹笙鵝管長(zhǎng),呼龍耕煙種瑤草。,神奇的牧耕圖景。仙人王子喬吹著細(xì)長(zhǎng)的笙管,驅(qū)使神龍翻耕煙云,播種瑤草,多么悠閑自在!,畫面四:粉霞紅綬藕絲裙,青洲步拾蘭苕春。,穿著艷麗服裝的仙女,漫步青洲,尋芳拾翠。青洲是傳說中的仙洲,山川秀麗,林木繁密,始終保持著春天的景色。來這兒踏青的仙女,采摘蘭花,指顧言談,十分舒暢。,上海九院整形科地址 上海九院整形科好不好 上海九院整形科預(yù)約掛號(hào) 上海九院整形科怎么樣 上海九院整形外科 上海九院整形價(jià)格 2017上海九院整形價(jià)格 上海九院整形科價(jià)格 上海九院整形科價(jià)格表 暒眚凊,謝謝觀看,,

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