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滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 15.1 電能與電功教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、15.1 電能與電功 教學(xué)目標(biāo) 1.了解電能的各種來源與應(yīng)用,知道電能可以轉(zhuǎn)化其他形式的能量。 2.知道電能及電功的單位,會(huì)進(jìn)行電能單位間的換算。 3.會(huì)使用家庭電能表,會(huì)正確讀出電能表的示數(shù)。 重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):從電能的各種來源與各種應(yīng)用來學(xué)習(xí)電能;會(huì)使用家庭電能表。 教學(xué)難點(diǎn):電能的單位及單位間的換算;電能和電功的概念。 器材準(zhǔn)備 電能表。 教學(xué)過程 一、引入新課 我們學(xué)習(xí)了電,現(xiàn)在的生活已經(jīng)越來越離不開電了,這些電是從哪里來的?它是否也是具有能量? 二、新課教學(xué) 探究點(diǎn)一 電能與電功 1、 電能 (1)電能的利用 生活和生產(chǎn)中幾乎處處都離不

2、開電,我們把電能又轉(zhuǎn)化為我們需要的能量。比如:電能又可以轉(zhuǎn)化成內(nèi)能、機(jī)械能、化學(xué)能、光能等。指導(dǎo)學(xué)生了解“電功”。(教材P88活動(dòng)1) 電能與電功:電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程也可以說是電流做功的過程,有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功。 (2) 電功的單位 教師:我們常用“度”作為電能的單位(生活中每月用了多少“度”電)。它的學(xué)名叫千瓦時(shí)(kW·h)。物理學(xué)中更常用的單位是焦耳(J)。它們的換算關(guān)系是:1度=1千瓦時(shí)(kW·h)=3.6×106焦耳(J)。 探究點(diǎn)二 用電能表測(cè)量電功 用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,即電功,可以通過電能表(也叫電度表)計(jì)量出來。教師出示電能表

3、的實(shí)物,介紹其大致的外形、表盤上各量的含義及在電路中的接法。 1.表盤上各個(gè)數(shù)字符號(hào)的含義: (1)“220V”表示電能表應(yīng)該在220V電路中使用。 (2)“50 Hz”指電能表應(yīng)在50 Hz的交流電路中使用.它是一只交流電能表. (3)“10(20) A”指這個(gè)電能表的基本電流為10安培。正常情況下電路中的電流應(yīng)不大于10安培。短時(shí)間通過的電流允許大一些,但不能超過20安培,否則會(huì)損壞電能表。 (4)“600 revs/kW·h”指用電器每消耗1 kW·h的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)。 (請(qǐng)同學(xué)們思考) 練習(xí):如果甲、乙兩位同學(xué)家的電能表上分別標(biāo)出600 rev

4、s/kW·h、1200 revs/kW·h.則這兩位同學(xué)家 (1)用電器均消耗1度電的時(shí)候,電能表轉(zhuǎn)過的圈數(shù)分別是多少?(2)電能表均轉(zhuǎn)一圈,消耗的電能分別是多少焦耳? (3) 如果兩家一個(gè)月消耗了23 kW·h,一個(gè)月電表分別轉(zhuǎn)多少圈? 電能表的讀數(shù):為了計(jì)量一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,必須記錄這段時(shí)間起始和結(jié)束時(shí)電能表上計(jì)數(shù)器上的示數(shù)。前后兩次示數(shù)之差,就是這段時(shí)間內(nèi)用電的度數(shù)。 練習(xí):小花家電能表4 月底的示數(shù)為21382,5月底的示數(shù)為21782,則小花家5月份消耗的電能為多少?(注意:最后一位為小數(shù)位) 介紹一種新型的電能表——IC卡電能表:有的家庭里裝的是IC卡電能表。IC卡

5、電能表有很多優(yōu)點(diǎn),比如說它不需要電工師傅每月查電表,節(jié)省許多人力,省去了收電費(fèi)的許多麻煩。IC卡中的金額用完后,電能表便能切斷電源,完全杜絕少數(shù)人光用電不繳費(fèi)的現(xiàn)象。 1 kW·h電的作用:可以煉鋼1.6 kg;洗衣機(jī)工作約2.7h;采掘原煤100 kg;可以使電車行駛0.85 km;一次灌溉麥田330 m2;電腦工作5h。 板書設(shè)計(jì) 13.1電能與電功 一、電功 1.電功的定義: 2.電流做功實(shí)質(zhì):電功=消耗的電能=其它形式的能  二、電功的測(cè)量 1. 電能表用途:測(cè)量電功大小的儀表 2、電能表的重要參數(shù): 3、電能表的讀數(shù): 教學(xué)反思   本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)為:理解電功的概念;知道電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程;認(rèn)識(shí)電能表及利用電能表測(cè)量電功。通過本節(jié)教學(xué)過程要有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識(shí)與技能、體驗(yàn)科學(xué)探究過程,了解科學(xué)研究方法,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立分析問題解決問題的能力。   當(dāng)然其中還有很多問題,我會(huì)在好好總結(jié)的基礎(chǔ)上,不斷去改進(jìn)的,總之教學(xué)要在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐的過程中提升。

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