《2018-2019學年高中歷史 第六單元 現代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技課件 岳麓版必修3.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中歷史 第六單元 現代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技課件 岳麓版必修3.ppt（36頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第26課改變世界的高新科技,第六單元現代世界的科技與文化,學習目標,內容索引,,基礎認知 學習思考,,,深化探究 核心突破,鞏固練習 隨堂反饋,,教材問題解答,基礎認知 學習思考,一、電腦與網絡 1.電腦 (1)產生：1946年，第一臺電子計算機在 正式誕生。 (2)發(fā)展方向：一個是 更大，運行速度更快；一個是 更小，更輕便實用。 (3)應用：生產、辦公等各個領域，走進家庭。 2.網絡 (1)產生：在電子計算機發(fā)展的基礎上， 誕生，并由此形成全球性信息網絡。 (2)影響：打破了常規(guī)的空間與時間的界限，將世界聯系在一起；人人都可以自由參與，資源共享。,美國,存儲量,體積,網

2、絡技術,3.現代信息技術的作用 (1)對人類社會產生巨大的影響。 (2)推動了“新經濟”的誕生。 (3)推動了 的發(fā)展。 (4)改變了人們的思想觀念、思維方式和生活方式。,全球化,,知識拓展第三次科技革命產生的消極影響 (1)信息泛濫、垃圾信息、網絡犯罪和網絡安全等，都對社會發(fā)展產生越來越大的影響。 (2)全球各國圍繞互聯網的競爭更加激烈，表現在經濟、政治、軍事、文化各個領域，造成世界動蕩不安。 (3)網絡虛擬世界往往使部分人沉迷其中，不能自拔，對人的生產、生活、學習和工作，特別是對青少年產生了消極影響。,1.現在有網友認為：“你的粉絲超過了100，你就是一本內刊；超過1 000，你就是

3、個布告欄；超過1萬，你就是一本雜志；超過10萬，你就是一份都市報；超過100萬，你就是一份全國性報紙；超過1 000萬，你就是電視臺?！边@從側面反映了互聯網的什么特點？ 提示受眾面廣，滲透性強。,提示,學習思考,2.觀察右面圖畫。 圖片反映了互聯網有哪些功能？ 提示功能：瀏覽新聞、休閑游戲、收發(fā)電子郵件、資料檢索、網上聊天、網上購物、網上遠程教育等。,提示,學習思考,互聯網的應用展示,二、探索生命的奧秘 1.生物工程 (1)20世紀 年代，生物工程技術正式形成。 (2)人們把它應用在農業(yè)、醫(yī)藥等行業(yè)。 2.遺傳工程的重大發(fā)展 (1)地位： 是生物工程的核心技術。 (2)發(fā)展：1990

4、年，被譽為生命科學“ ”的國際人類基因組計劃正式啟動，我國于1999年加入這項計劃。 (3)成就：21世紀初，完成了人類基因組的框架圖和對人類基因組圖譜的初步分析；1997年，人類第一次用 已分化的體細胞進行克隆成功。,70,遺傳工程,登月計劃,哺乳動物,3.自古以來，哺乳動物新生命的誕生都是通過有性繁殖進行的。最早出現的例外是什么？ 提示1997年，第一只克隆羊“多莉”誕生。,提示,學習思考,三、登上太空 1.歷程 (1) 年，蘇聯發(fā)射了人類歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星，創(chuàng)造了宇航事業(yè)偉大的開端。 (2)1961年，蘇聯發(fā)射了“東方一號”載人宇宙飛船，加加林成了人類第一個飛上太空

5、的人。 (3)1969年，美國“阿波羅11”號登月飛船成功地在月球上著陸，___________ 和奧爾德林登上月球。 2.影響：航天事業(yè)的發(fā)展為人類的生存與發(fā)展開辟了新的天地。各種民用、軍用衛(wèi)星陸續(xù)升空，廣泛運用于氣象、資源勘測、通信等許多領域。,1957,阿姆斯特朗,4.把“騰云駕霧、遨游太空”的神話最早變成現實的是什么？ 提示蘇聯發(fā)射“東方一號”載人宇宙飛船。,提示,學習思考,深化探究 核心突破,主題現代高新科技的發(fā)展,1.信息技術 史料“信息DNA”正在迅速取代工業(yè)經濟時代的原子，成為人類生活的交換物。美尼葛洛龐帝數字化生存 1983年9月22日，美國洛杉磯市警察逮捕了兩個青少年，倫歐

6、斯欽是優(yōu)秀的大學生，卡賓是出眾的中學生。他們還侵入了國防產業(yè)和軍事設施的計算機。他們作為利用計算機進行犯罪活動的第一批人犯被逮捕。 大動力科學技術動力論 教你讀史 史料反映的是信息技術的影響，反映了其對人類生活方式的影響，反映了互聯網的負面影響。,問題思考 結合社會現實，你怎樣理解史料？ 答案以信息技術為核心的計算機、數字化電視、相機等進入人類生活，正在改變著人類的生活方式。 計算機的應用給人們生產、生活帶來方便的同時，也帶來了犯罪活動。要關注互聯網的消極面，必須從技術角度和法律角度進行有效的規(guī)范和防范。,答案,2.現代生物技術 史料轉基因技術是將目的基因通過顯微注射、基因槍、病毒感染等各種途

7、徑轉入動物或植物的受精卵或胚胎細胞中，使之整合在受體細胞的基因組內，從而改造生物的遺傳物質。 1993年，世界上第一種轉基因食品晚熟西紅柿在美國正式投放市場。它易于貯藏，不易腐爛。此后，轉基因農作物大范圍普及。 教你讀史 史料反映的是轉基因技術的應用，是轉基因技術作用的體現，反映了轉基因技術的普及。,問題思考 史料中轉基因技術應用于哪個方面？取得了怎樣的成果？你知道轉基因技術還應用于哪些方面？ 答案轉基因技術應用于農業(yè)生產。成功生產出轉基因農作物。還應用于動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥研究等方面。,答案,3.航天事業(yè)的發(fā)展 史料在我身上這時發(fā)生了什么變化呢？我從座椅上飄起來了，懸在座艙的地板和天花板之間的半空

8、中。當重力的影響開始消失時，我的全身感覺舒暢極了。忽然，一切都變輕了。從水管子里流出來的水滴，變成了小圓珠。它們自由地在空中移動著，碰到倉壁時，便粘附在上面了，像是花瓣上的露珠一樣。尤里加加林通向宇宙之路 教你讀史 史料反映了航天事業(yè)，是人類第一個飛上太空的人。,問題思考 史料蘊含了哪些重要的歷史信息？結合史料指出加加林為什么能夠成功實現人類的“飛天夢”？ 答案(1)信息：人類成功飛上了太空，蘇聯首先實現了人類的飛天夢，宇宙空間的重力影響與地球不同等。 (2)原因：蘇聯的科學研究從理論上論證了宇宙飛行的可能性，蘇聯是第一個成功發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家，尤里加加林個人素質穩(wěn)定和具有勇敢的精神等。,

9、答案,拓展提升,現代高新科技的發(fā)展趨向及對其的認識 1.趨向 (1)電腦與網絡使世界各國、各地區(qū)的聯系更加緊密，人類獲取信息和交流的途徑變得越來越快捷。 (2)生命科學與生物工程技術的發(fā)展使人類在認識自身、完善自我的探索中取得很大進步。人類對于微觀世界的認識有了質的飛躍。 (3)航天技術的發(fā)展使人類將視野投向更為宏觀的浩渺宇宙。,2.認識 (1)科技的發(fā)展是符合事物發(fā)展的客觀規(guī)律的，是不以任何人的意志為轉移的。這些成果的取得都是對此前成果的進一步深化與發(fā)展，人們都應該以積極的心態(tài)去歡迎它、接受它。 (2)科技是一把雙刃劍。網絡黑客的侵擾、不良信息甚至是有害信息的侵害、克隆技術引起的倫理道德問題

10、、航天技術的巨大投入并未帶來足夠的回報，反而使人們對高新科技產生懷疑甚至敵視態(tài)度。,記知識綱要,課堂小結,背核心術語 1.以互聯網為代表的信息技術的迅速發(fā)展，極大地改變了人們的交往方式，人類進入信息時代。 2.遺傳工程是生物工程的核心技術，進入21世紀，國際人類基因組計劃取得重大成果。 3.1957年，蘇聯發(fā)射世界上第一顆人造地球衛(wèi)星，創(chuàng)造了宇航事業(yè)偉大的開端。1961年，蘇聯發(fā)射“東方一號”載人宇宙飛船，加加林成為人類第一個飛上太空的人。1969年，美國“阿波羅11”號登月成功，航天員阿姆斯特朗和奧爾德林登上月球。,鞏固練習 隨堂反饋,1.目前，高考閱卷采用網上閱卷的形式進行。這一技術主要得

11、益于 A.印刷術的發(fā)明 B.工業(yè)革命 C.第二次工業(yè)革命 D.第三次科技革命 解析由“網上”即可知這是互聯網技術，屬于第三次科技革命的成果。,答案,解析,,1,2,3,4,5,2.探索生命的奧秘一直是人類自我了解和自我完善的一個重要方面。被譽為生物科學“登月計劃”的是 A.分子生物學 B.轉基因技術 C.國際人類基因組計劃 D.克隆技術 解析1990年，被譽為生命科學“登月計劃”的國際人類基因組計劃正式啟動。,,1,2,3,4,5,答案,解析,3.“我在月球上邁出的一小步，是人類邁出的一大步?！边@位邁出“一小步”的宇航員來自 A.蘇聯 B.英國 C.法國 D.美國 解析1969年美國“阿波羅1

12、1”號登上月球，材料中的話是航天員阿姆斯特朗登上月球時所說的。,答案,解析,,1,2,3,4,5,4.互聯網進化論中指出：“工業(yè)革命把人變成機器，信息革命把機器變成人?！睂Υ死斫鉁蚀_的是 A.工廠誕生于工業(yè)革命后，消失于信息革命中 B.科學技術進步改變了人的思想觀念與生活方式 C.機器與人的斗爭始于工業(yè)革命而止于信息革命 D.信息革命后機器完全取代了人腦的作用 解析本題考查近代以來世界科學技術的進步。 A、C、D三項表述有誤。題干材料指出生產力的發(fā)展給人類社會生活帶來了巨大變化，故選B項。,,1,2,3,4,5,答案,解析,5.英文的“munication”有多重譯義，一般包括“傳播和傳達”“

13、交通”和“交流”。有人說，從互聯網迄今的發(fā)展過程看，網絡就是“munication”。對互聯網的這一理解旨在強調互聯網 A.開拓了世界市場 B.最大的成功在于技術的不斷更新 C.促進了信息產業(yè)的發(fā)展 D.作為人類交往方式而存在與發(fā)展 解析材料認為網絡就是“交通”和“交流”，這強調網絡作為人類交往的一種方式而存在。其他選項在材料中未能體現。,1,2,3,4,5,,答案,解析,教材問題解答,課中思考題 電子計算機的發(fā)明與人類以往的發(fā)明有何不同？ 電子計算機的發(fā)明與人類以往的發(fā)明相比，有如下特點：首先，電子計算機的誕生是由于戰(zhàn)爭的需要；其次，電子計算機誕生后，更新換代的速度特別快；再次，電子計算機具

14、有人腦的部分功能，可以代替人腦進行高水平的腦力勞動，被人們譽為“電腦”。,閱讀與思考 這是因為互聯網的發(fā)展為青少年的全面健康發(fā)展提供了更多的機遇，但也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。互聯網使垃圾信息、網絡安全、網絡犯罪等問題隨之出現。同時，互聯網創(chuàng)造了一個虛擬的社會，其往往使一些人沉迷其中不能自拔，久而久之，可能對他們的生活和學習產生消極影響。特別是一些腐朽落后的文化和信息通過網絡傳播，更易于腐蝕未成年人的心靈。,解析與探究 (1)信息網絡化的發(fā)展對政治、經濟、軍事、科技、文化、社會等各個領域都產生了深刻的影響，更加密切了世界各地的聯系，推動了世界經濟的迅速發(fā)展。 (2)導致軍事領域出現革命性的變革。 (3)推動了思想文化的便捷傳播。 (4)抓住信息網絡化發(fā)展帶來的機遇，可以加快我國的社會主義現代化建設，推動社會的進步。,自我測評 20世紀，電子計算機、遺傳工程、航天技術等一系列高新技術，改變著人類的生產方式和生活方式，改變著整個世界。計算機的出現，把人類社會引入信息時代；網絡使地球縮小成為一個村；知識經濟興起；人類的交往和交流方式發(fā)生巨大變化；生物工程技術的發(fā)展，生命奧秘的不斷探索，在農業(yè)生產、動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥研究等諸多領域有著廣泛的應用前景；航天科技的發(fā)展為人類開辟了更廣闊的活動和生存空間。,本課結束,