《部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 疑難跟蹤提優(yōu)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 疑難跟蹤提優(yōu)卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、疑難跟蹤提優(yōu)卷 時(shí)間：90分鐘　滿分：100分 第一部分：積累與運(yùn)用(43分) 1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分) 2．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是(　　)。(2分) A．一骨碌(gū)　差不多(chà)　B．批評(píng)(pī) 百發(fā)百中(zhòng) C．滿載(zài) 絨毛 (lòng) D．鎮(zhèn)定( zhèn)　調(diào)查(diào) 3．下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( 　　)。(2分) A．炎寒　可昔　大吃一驚 B．熱烈　搖晃　角落 C．火柴　憂秀　一本正經(jīng) D．玩?！」贰∮^查 4．依次填在句中橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是(　　)。(2分) 上課了，同學(xué)們_

2、_____走進(jìn)階梯教室，______聽(tīng)來(lái)自重點(diǎn)學(xué)校的專(zhuān)家做講座，專(zhuān)家做完講座后教室里響起______不斷的掌聲，這掌聲______了好長(zhǎng)時(shí)間呢。 A．陸續(xù)　繼續(xù)　連續(xù)　持續(xù) B．繼續(xù)　連續(xù)　持續(xù)　陸續(xù) C．陸續(xù)　持續(xù)　繼續(xù)　連續(xù) D．陸續(xù)　持續(xù)　連續(xù)　繼續(xù) 5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(　　)。(2分) A．大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。 B．“救命??！救命??！”紅頭拼命地叫起來(lái)。 C．他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂(lè)！” D．“哎呀！”狐貍說(shuō)道：“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！” 6．[疑難跟蹤　5頁(yè)7題]下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病

3、的一項(xiàng)是(　　)。 (2分) A．他穿著一件黑色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。 B．菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。 C．看了這本書(shū)，受到了很大的啟發(fā)。 D．爸爸已經(jīng)走遠(yuǎn)了，你追不到了。 7．[疑難跟蹤　9頁(yè)9題]下列句子中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　)。(2分) A．秋天的雨，是一把鑰匙。 B．每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。 C．鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。 D．鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。 8．《所見(jiàn)》這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)是(　　)。(2分) A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天 9．[疑難

4、跟蹤　11頁(yè)10題]下列名句中，蘊(yùn)含的道理與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(　　)。(2分) A．三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。 B．愛(ài)人若愛(ài)其身。 C．愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。 D．不遷怒，不貳過(guò)。 10．“再數(shù)一數(shù)‘誠(chéng)’字除去部首還有六畫(huà)?！边@句話應(yīng)放在(　　)。 (2分) ①老師讓我用部首查字法查出“誠(chéng)”字。②我先確定“誠(chéng)”的部首是“言字旁”，共二畫(huà)。③找到字典“部首目錄”那頁(yè)，從二畫(huà)中找到了“言字旁”，看看后面的頁(yè)碼。④我翻到有“言字旁”的那一頁(yè)，從六畫(huà)中找到了“誠(chéng)”字，根據(jù)對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼查到“誠(chéng)”字。 A．①之前 B．①②之間 C．②③之間 D．③④之間 11．判

5、斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(6分) (1)《贈(zèng)劉景文》和《飲湖上初晴后雨》的作者都是宋代的詩(shī)人蘇軾。(　　) (2)《賣(mài)火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》《搭船的鳥(niǎo)》都是童話故事。(　　) (3)“群兒戲于庭”中“戲”的意思是演戲。(　　) (4)童話故事《丑小鴨》的作者是丹麥的安徒生。(　　) 12．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(13分) (1)____________是給田野的，看，田野像__________________。橙紅色是給____________，橘子、柿子________________，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀? (2)__________

6、__，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。____________，光____________破之，水迸，________________。 (3)一時(shí)強(qiáng)弱在于力，________________________。 (4)《所見(jiàn)》這首詩(shī)中表現(xiàn)了牧童的天真活潑、自在可愛(ài)，充滿童趣的詩(shī)句是“____________________，____________________”。 (5)《望天門(mén)山》中突出天門(mén)山山勢(shì)險(xiǎn)峻和水流湍急的詩(shī)句是“_______________________，_______________________”。 第二部分　閱讀與欣賞(27分) (一)(10分) 　　　　　　　　

7、 大紅袍 獲準(zhǔn)使用原產(chǎn)地域產(chǎn)品專(zhuān)用企業(yè) 公告號(hào)：2003年第50號(hào)　　　備案號(hào)：武茶申辦16號(hào) 衛(wèi)生許可證：閩衛(wèi)食證(2007)第350782－00055號(hào) 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：GB18745－2006　貨號(hào)：YLTG521 泡飲方法：適宜用90℃的開(kāi)水沖泡 貯存方法：置于干燥、陰涼處，避光、防潮、防異味 產(chǎn)地：福建南平武夷山　 廠地：武夷山市鎮(zhèn) 電話：0599－1234567　 傳真：0599－1234567 保質(zhì)期：五年　生產(chǎn)日期：見(jiàn)罐底 13．“大紅袍”是(　　)的特產(chǎn)。(2分) A．福建鼓浪嶼 B．福建武夷山 C．福建土樓 D．福建太姥山 14．“閩衛(wèi)

8、食證”中的“閩”指的是哪里？(　　)(2分) A．湖南省 B．湖北省 C．福建省 D．江西省 15．如果這盒大紅袍的生產(chǎn)日期是2018年1月18日，那么需要在(　　)之前沖泡飲用。(2分) A．2022年1月18日 B．2023年1月18日 C．2024年1月18日 D．2025年1月18日 16．?huà)寢尠褯](méi)喝完的大紅袍茶葉放在陽(yáng)臺(tái)的向陽(yáng)處，說(shuō)這樣茶葉不易變質(zhì)，媽媽的這種做法對(duì)嗎？為什么？(2分) _______________________________________________________ 17．福建還有哪些特產(chǎn)？請(qǐng)列舉兩種。(2分) ___________

9、____________________________________________ (二)誰(shuí)的本領(lǐng)大(17分) 春風(fēng)徐徐吹來(lái)，好像給田野鋪上了一層綠色的地毯。蒲公英站在最高處，揚(yáng)揚(yáng)得意地對(duì)下面嫩綠的葉子說(shuō)：“瞧，我是多么漂亮??！蜜蜂不辭勞苦地趕來(lái)為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞?？?，我是多么了不起??！因?yàn)橛辛宋?，就連沒(méi)有味道的春風(fēng)也變得香甜了，我還撐起一頂頂鵝絨般的降落傘，把我們的子孫送到四面八方，繁衍后代，為下一個(gè)春天添色增香。綠葉子，你的本領(lǐng)有我大嗎？” 綠葉聽(tīng)完，連連搖著頭說(shuō)：“別不害羞了，如果沒(méi)有我們的葉綠素接受陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，你的香味從哪兒來(lái)？如果沒(méi)有我們綠

10、葉為你做陪襯，你會(huì)孤孤單單經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。想一想吧，到那時(shí)你會(huì)變成什么樣子呢？說(shuō)起來(lái)，還是我們綠葉的本領(lǐng)最大??！” 綠葉正滔滔不絕地自我標(biāo)榜，埋在地下的根須說(shuō)話了：“這是誰(shuí)在上面自吹自擂??？如果沒(méi)有我為你們輸送水分養(yǎng)料，你們?cè)缇涂菟懒?。你們?cè)诘厣现挥腥绺?，而我呢？卻埋在地下三尺長(zhǎng)。我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽(yáng)光，我整日整夜不聲不響，竭盡全力地頂著堅(jiān)石、硬土，為你們輸送著生命的汁液……” 根須把花和綠葉說(shuō)得很慚愧，個(gè)個(gè)都低下了頭。它們?cè)诔聊兴妓?、覺(jué)醒。 18．綠葉覺(jué)得自己本領(lǐng)大是因?yàn)樗?　　)。(2分) A．漂亮　　　 B．能進(jìn)行光合作用 C．能頂著堅(jiān)石、硬土 D．能輸送

11、生命的汁液 19．花和綠葉的共同點(diǎn)是(　　)。(2分) A．不辭勞苦 B．默默奉獻(xiàn) C．自吹自擂 D．不知疲倦 20．“蜜蜂不辭勞苦地趕來(lái)為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞”運(yùn)用的修辭手法是(　　)。(2分) A．比喻 B．排比 C．?dāng)M人 D．夸張 21．與“我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽(yáng)光，我整日整夜不聲不響，竭盡全力地頂著堅(jiān)石、硬土，為你們輸送著生命的汁液……”這句話的意思相近的詩(shī)句是(　　)。(2分) A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 B．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間 C．穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛 D．人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心

12、照汗青 22．根須的作用是(　　)。(2分) A．輸送水分養(yǎng)料 B．襯托綠葉 C．接受陽(yáng)光 D．進(jìn)行光合作用 23．蒲公英花低下了頭后會(huì)想些什么呢？(3分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 24．這則故事告訴我們一個(gè)什么道理？(4分) _______________________________________________________ 第三部分　表達(dá)與交流(30分)

13、25．題目：我最?lèi)?ài)的__________ 要求：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？把上面的作文題目補(bǔ)充完整。他(她)長(zhǎng)什么樣子？寫(xiě)出這個(gè)人最顯著的特點(diǎn)。他(她)做了一件什么事讓你印象最深刻？把事情寫(xiě)清楚。語(yǔ)句通順，300字左右。 疑難跟蹤提優(yōu)卷 第一部分：積累與運(yùn)用 1．規(guī)則　墻壁　演奏　可憐　合攏　聰明 2．C　3．B　4．A　5．D 6．D　7．C　8．B　9．A　10．D 11．(1)√　(2)×　(3)×　(4)√ 12．(1)金黃色　金色的海洋　果樹(shù)的　你擠我碰 (2)群兒戲于庭　眾皆棄去　持石擊甕　兒得活 (3)萬(wàn)古勝負(fù)在于理 (4)意欲捕鳴蟬　忽然閉口立 (5)天門(mén)中斷楚江

14、開(kāi)　碧水東流至此回 第二部分：閱讀與欣賞 (一)13.B　14．C　15．B 16．示例：媽媽的做法是錯(cuò)誤的。因?yàn)榇蠹t袍茶葉的貯存方法是要置于干燥、陰涼處，要避光。 17．示例：連城地瓜干、廈門(mén)藥酒。 (二)18.B　19．C　20．C　21．A 22．A 23．示例：它會(huì)想：我真的不應(yīng)該自吹自擂，如果沒(méi)有綠葉和根須的扶持與幫助，我是不可能存活的。今后我一定要跟它們團(tuán)結(jié)起來(lái)。 24．不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而忽視別人的存在以及別人的長(zhǎng)處。 第三部分：表達(dá)與交流 25．思路點(diǎn)撥：先確定你要寫(xiě)的人是誰(shuí)，然后仔細(xì)回想這個(gè)人的外貌，他(她)與眾不同的地方，再想想你為什么最?lèi)?ài)這個(gè)人，他(她)做了什么讓你感動(dòng)的事情，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的感情?！±穆?。