《精修版數(shù)學(xué)人教B版新導(dǎo)學(xué)同步選修23課時訓(xùn)練: 06組合的應(yīng)用 Word版含解析》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《精修版數(shù)學(xué)人教B版新導(dǎo)學(xué)同步選修23課時訓(xùn)練: 06組合的應(yīng)用 Word版含解析(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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課時訓(xùn)練06 組合的應(yīng)用
(限時:10分鐘)
1.樓道里有12盞燈,為了節(jié)約用電,需關(guān)掉3盞不相鄰的燈,則關(guān)燈方案有( )
A.72種 B.84種
C.120種 D.168種
答案:C
2.今有甲、乙、丙三項任務(wù),甲需2人承擔(dān),乙、丙各需1人承擔(dān),現(xiàn)從10人中選派4人承擔(dān)這三項任務(wù),不同的選派方法有( )
A.1 260種 B.2 025種
C.2 520種 D.5 054種
答案:C
3.甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,則甲、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有(
2、)
A.6種 B.12種
C.24種 D.30種
答案:C
4.某科技小組有女同學(xué)2名、男同學(xué)x名,現(xiàn)從中選出3名去參加展覽.若恰有1名女生入選時的不同選法有20種,則該科技小組中男生的人數(shù)為__________.
答案:5
5.課外活動小組共13人,其中男生8人,女生5人,并且男、女生各指定一名隊長,現(xiàn)從中選5人主持某種活動,依下列條件各有多少種選法?
(1)只有1名女生當(dāng)選.
(2)兩名隊長當(dāng)選.
(3)至少有1名隊長當(dāng)選.
(4)至多有2名女生當(dāng)選.
(5)既要有隊長,又要有女生當(dāng)選.
解析:(1)1名女生,4名男生,
故共有C·C=350(種).
(2)
3、將兩名隊長作為一類,其他11人作為一類,故共有C·C=165(種).
(3)方法一:至少有1名隊長含有兩類:只有1名隊長;2名隊長,故共有選法C·C+C·C=825(種).
方法二:采用間接法共有C-C=825(種).
(4)至多有2名女生含有三類:有2名女生;只有1名女生;沒有女生.
故選法共有C·C+C·C+C=966(種).
(5)分類:第1類,女隊長當(dāng)選:C種;第2類,女隊長不當(dāng)選:C·C+C·C+C·C+C種.故選法共有C+C·C+C·C+C·C+C=790(種).
(限時:30分鐘)
一、選擇題
1.若將9名會員分成三組討論問題,每組3人,共有不同的分組方法種數(shù)
4、為( )
A.CC B.AA
C. D.AAC
答案:C
2.如圖所示,使電路接通,開關(guān)不同的開閉方式有( )
A.11種 B.20種
C.21種 D.12種
答案:C
3.4名同學(xué)到某景點旅游,該景點有4條路線可供游覽,其中恰有1條路線沒有被這4個同學(xué)中的任何1人游覽的情況有( )
A.36種 B.72種
C.81種 D.144種
答案:D
4.用0,1,…,9十個數(shù)字,可以組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為( )
A.243 B.252
C.261 D.279
答案:B
5.用數(shù)字0,1,2,3組成數(shù)字可以重復(fù)的四位數(shù),其中有
5、且只有一個數(shù)字出現(xiàn)兩次的四位數(shù)的個數(shù)為( )
A.144 B.120
C.108 D.72
解析:若四位數(shù)中不含0,則有CCA=36(種);若四位數(shù)中含有一個0,則有CCCC=54(種);若四位數(shù)中含有兩個0,則有CA=18(種),所以共有36+54+18=108(種).
答案:C
二、填空題
6.以一個長方體的頂點為頂點的四棱錐共有__________個.
解析:長方體有8個頂點,任取5個頂點的組合數(shù)為C=56(個).
答案:56
7.男女生共8人,從中任選3人,出現(xiàn)2個男生,1個女生的概率為,則其中女生人數(shù)是________.
解析:男女生共8人,從中任選3人,總
6、的方法數(shù)是C=56,而出現(xiàn)2個男生,1個女生的概率是,所以,男女生共8人,從中任選3人,出現(xiàn)2個男生,1個女生的方法數(shù)是30,設(shè)女生有x人,則C·C=30,=30,x(8-x)(7-x)=2×6×5=3×5×4,所以,女生有2人或3人.
答案:2或3
8.將A,B,C,D,E,F(xiàn)六個字母排成一排,且A,B均在C的同側(cè),則不同的排法共有__________種(用數(shù)字作答).
解析:分兩步:(1)任意選3個空排A,B,C,共有C·A·A種排法;
(2)再排其余3個字母,共有A種排法;所以一共有C·A·A·A=480(種)排法.
答案:480
三、解答題
9.現(xiàn)有10個保送上大學(xué)的名額
7、,分配給7所學(xué)校,每校至少有1個名額,問名額分配的方法共有多少種?
解析:解法一:每個學(xué)校有一個名額,則分出去7個,還剩3個名額分到7所學(xué)校的方法種數(shù)就是要求的分配方法種數(shù).
分類:若3個名額分到一所學(xué)校有C種方法;若分配到2所學(xué)校有C×2=42(種)方法;若分配到3所學(xué)校有C=35(種)方法.所以共有7+42+35=84(種)方法.
解法二:10個元素之間有9個間隔,要求分成7份,相當(dāng)于用6塊擋板插在9個間隔中,共有C=84(種)不同分法.
10.有4個不同的球,四個不同的盒子,把球全部放入盒內(nèi).
(1)共有多少種放法?
(2)恰有一個盒子不放球,有多少種放法?
(3)恰有一個
8、盒內(nèi)放2個球,有多少種放法?
(4)恰有兩個盒不放球,有多少種放法?
解析:(1)一個球一個球地放到盒子里去,每只球都可有4種獨立放法,由分步乘法計數(shù)原理,放法共有:44=256(種).
(2)為保證“恰有一個盒子不放球”,先從四個盒子中任意拿出去1個,有C種,再將4個球分成2,1,1的三組,有C種分法;然后再從三個盒子中選一個放兩個球,其余兩個球,兩個盒子,全排列即可.由分步乘法計數(shù)原理,共有放法:C·C·C·A=144(種).
(3)“恰有一個盒內(nèi)放2個球”,即另外三個盒子中恰有一個空盒.因此“恰有一個盒內(nèi)放2球”與“恰有一個盒子不放球”是一回事,故也有144種放法.
(4)從先
9、四個盒子中任意拿走兩個有C種,問題轉(zhuǎn)化為:“4個球,兩個盒子,每盒必放球,有幾種放法?”從放球數(shù)目看,可分為(3,1),(2,2)兩類.第一類:可從4個球中先選3個,然后放入指定的一個盒子中即可,有C·C(種)放法;第二類:有C種放法.因此共有C·C+C=14(種).由分步乘法計數(shù)原理得“恰有兩個盒子不放球”的放法有:C·14=84(種).
11.現(xiàn)有5位同學(xué)準(zhǔn)備一起做一項游戲,他們的身高各不相同.現(xiàn)在要從他們5個人當(dāng)中選出若干人組成A,B兩個小組,每個小組都至少有1人,并且要求B組中最矮的那個同學(xué)的身高要比A組中最高的那個同學(xué)還要高.則不同的選法共有多少種?
解析:給5位同學(xué)按身高的不同
10、由矮到高分別編號為1,2,3,4,5,組成集合M={1,2,3,4,5}.
①若小組A中最高者為1,則能使B中最矮者高于A中最高者的小組B是{2,3,4,5}的非空子集,這樣的子集有C+C+C+C=24-1=15(個),所以不同的選法有15種;
②若A中最高者為2,則這樣的小組A有2個:{2},{1,2},能使B中最矮者高于A中最高者的小組B是{3,4,5}的非空子集,這樣的子集(小組B)有23-1=7(個),所以不同的選法有2×7=14(種);
③若A中最高者為3,則這樣的小組A有4個:{3},{1,3},{2,3},{1,2,3},能使B中最矮者高于A中最高者的小組B是{4,5}的非空子集,這樣的子集(小組B)有22-1=3(個),所以不同的選法有4×3=12(種);
④若A中最高者為4,則這樣的小組A有8個:{4},{1,4},{2,4},{3,4},{1,2,4},{1,3,4},{2,3,4},{1,2,3,4},能使B中最矮者高于A中最高者的小組B只有{5}1個,所以不同的選法有8種.
綜上,所以不同的選法有15+14+12+8=49(種).
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