《2018年高中化學(xué) 第四章 電化學(xué)基礎(chǔ) 第一節(jié) 原電池課件 新人教版選修4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中化學(xué) 第四章 電化學(xué)基礎(chǔ) 第一節(jié) 原電池課件 新人教版選修4.ppt（30頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),知識回顧區(qū),氧化還原,化學(xué)能,電能,負(fù)極,正極,氧化反應(yīng),還原反應(yīng),Zn-2e-==Zn2+,2H++2e-==H2,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),知識回顧區(qū),活動性,電解質(zhì)溶液,AD,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),,鋅粒變“紅”，,溶液的藍(lán)色變淺,溶液的溫度升高,失去,化學(xué)能轉(zhuǎn),化為熱能,放,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),溶解,加厚,變亮,變淺,發(fā)生偏轉(zhuǎn),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,鋅,銅,銅,鋅,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),溶液的溫度略有升,高,部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū)

2、,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),無法形成閉合回路，反應(yīng)不 能進(jìn)行，可控制原電池反應(yīng)的進(jìn)行,單純的電極反應(yīng)，有利于最大程度地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化 為電能,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)分開,負(fù),氧化,正,正,還原,負(fù)極,較強(qiáng),氧化,氧化反應(yīng),正極,較差,還原,還原反應(yīng),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),負(fù)極,負(fù)極,負(fù)極,正極,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),答案C,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),不活潑金屬或非金屬導(dǎo)體,活潑金屬,電子流入,電子流出,還原反應(yīng),氧化反應(yīng),電極增重或產(chǎn)生氣體,電極減輕,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),答案C,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),學(xué)習(xí)探究區(qū),,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),自我檢測區(qū),,B,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),自我檢測區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),自我檢測區(qū),答案B,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),自我檢測區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),自我檢測區(qū),答案A,本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),自我檢測區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),第一節(jié),自我檢測區(qū),本課時(shí)欄目開關(guān),