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1、第1-2單元達標檢測卷
一、數一數,連一連。(8分)
二、讀懂要求,操作實踐。(共18分)
1.小動物們在動物學校愛學習,愛動腦,勤發(fā)言,被學校評為“優(yōu)秀動物”,它們的媽媽要滿足它們的一個愿望,動物們講出了自己的心愿,請你幫幫小動物們圈一圈。(9分)
2.福建食品博覽會在福州海峽國際會展中心舉辦,負責水果展區(qū)的工作人員把新鮮可口的水果擺在門口,請你仔細觀察,圈出正確的答案。(9分)
(1)的右邊是( )。
(2)在的(左 右)邊。
(3)的左邊有(1 4 5)種水果。
三、比一比,填一填,畫一畫。(共9分)
1.在少的后面畫“√”。(2分)
2.(4分)
2、
( )比( )少,
( )比( )多。
3.在數量多的物體下面畫“√”。(3分)
怎么比較勺子和碗的數量?請你把你的想法寫下來。
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四、反復比較,謹慎選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分,共8分)
1.下面哪幅圖上物品的數量和右圖的數量不同?( )
2.文文是靠( )行的。
①左 ?、谟摇 、壑虚g ④不確定
3.
與相比,( )。
①多 ②少 ③同樣多 ④無法比較
4.右圖是我們熟悉的
3、交通信號燈,交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行,綠燈表示準許通行,黃燈表示警示。黃燈在綠燈的( )面。
①上 ②下 ③前 ④后
五、用心思考,正確填空。(每小題4分,共16分)
1.在桌子的( )面;在的( )面。
2.在的( )邊,在的( )邊。
3.在桌子的( )面,桌子在的( )面。
4.桌子的下面有( )和( )。
六、讀懂要求,操作實踐。(共30分)
1.數一數,照樣子畫一畫。(9分)
2.按要求畫一畫。(12分)
(1)在的左邊方框里畫一個;
(2)在的上面方框里畫一個;
(3)在的右邊方框里畫
4、一個;
(4)在的下面方框里畫一個。
3.把不夠的圖形補畫上,把多余的圖形畫掉。(9分)
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七、聯系生活,解決問題。(共11分)
1.要使每只小兔都能吃到一個蘿卜,你認為挑哪一堆比較合適?把那一堆圈起來。(5分)
2.每輛配送車需要1名快遞員。(6分)
答案
一、
二、1.
2.(1) (2) (3)
三、
用一一對應的方法,把一個碗和一個勺子連起來,碗多出一個,所以碗比較多。(言之有理即可)
四、1.③ 2.② 3.② 4.①
五、1.下 前
2.左 右
3.上 下
4.貓 球
六、1.分別畫4個○、6個○、9個○
2.
3. △△△△△△△________
☆☆☆☆☆________
○○○○————○○○○
七、1.圈第3堆
2.9