《蘇科版八年級上冊物理 【學案二】第1節(jié) 長度和時間的測量》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇科版八年級上冊物理 【學案二】第1節(jié) 長度和時間的測量（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、長度和時間的測量 █ 鎖定目標 1.（知識目標）1、會使用適當?shù)臏y量工具 2、知道測量由誤差、減小誤差的方法。 3、通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間和長度的方法。 2.（能力目標） 1．通過實驗，學習刻度尺和停表的使用方法。 3.（情感目標） 1．通過學習簡單的測量知識，體會測量在物理學中的重要性，養(yǎng)成細致、嚴謹?shù)膶W習習慣。 預習巧導航 2．認識計量長度和時間的工具及其發(fā)展變化的過程，培養(yǎng)學生對科學技術的熱愛。 1、閱讀課文35頁了解國際單位制。 2、測量長度的基本工具： 3、認識長度單位的符號及單位間進率。 米(m)、千米(km

2、)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm) 1km=?????? m=??????? dm=????? cm=??????? mm=???????? nm 4、測量時間的工具有： ? 5、認識時間單位的符號：小時(h)、分(min)、秒(s) （一）、測量物體的長度。（刻度尺的使用方法） 一放：刻度尺要放 ，刻度要 。 二讀：視線要與刻度尺 ，讀數(shù)時要讀到分度值的 。 三記：記錄的結(jié)果由 和 組成。 例：1.林強測量物理

3、書的寬，他的測量方法如圖,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出林強同學測量中的錯誤之處. (1)_____________ ___________; (2)____________ ________; (3)_______________ ______; 2. 如圖甲、乙、丙三個圖中,刻度尺的分度值分別是 、 和 。 木塊的長度分別為:甲_____cm；乙_____cm；丙______cm. A B ㎝ 2 3 1 0 ㎝ 2 3 1 0 3、如圖所示，用A

4、、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，其中，A刻度尺的分度值是 ， 刻度尺精密些，就使用方法而言， 刻度尺不正確．按正確的測量方法測得物體的長度為 。 4、測得一物體長28.4 cm?，則所用刻度尺的分度值是___ __，準確值是____ _，估計值是_ __； （二）、誤差： 1、.某同學用一刻度尺先后5次測量某物體的長度,分別為:8.46cm、8.45cm、8.56cm、8.44cm、8.47cm,那么錯誤的是________,該物體的長度是______. 2、有關誤差的正確說法是(??? ) A．對一個物體的長度進行多次測量取平均值，可以避免誤差。 B．在測量中應力求準確，避免錯誤，而誤差是不能絕對避免的。 C．只要使用精密測量工具，測量方法正確，就不會產(chǎn)生誤差。 D．天平?jīng)]有調(diào)節(jié)就進行測量，會造成較大的誤差。