《三年級語文下冊 第5單元 21《我喜歡小動物》課件3 滬教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級語文下冊 第5單元 21《我喜歡小動物》課件3 滬教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、21、我喜歡小動物,教學目標： 1、認識9個生字“鱷、蠢、鯽、旱、缸、鱉、哼、鞭、 頸”。繼續(xù)學習用聯(lián)系上下文、查字典、比較辨析的方法理解詞語：“干涸”、“不勝其煩”、“懇求”、“要求” 。 2、正確、流利地朗讀課文，了解課文內容，了解課文第2節(jié)與后面4節(jié)的關系，讀懂第3、4節(jié)中句子與句子之間的聯(lián)系。 3、通過學習課文體會作者喜歡動物的感情，初步懂得親近動物要先了解動物的特點。,21 我喜歡小動物,21 我喜歡小動物,【注釋】,本文作者秦牧（19191992），原名林覺夫，廣東澄海人。著名作家，當過教師、編輯。主要作品集有：藝海拾貝、花城、長街燈語等。本文原名小動物，編入課文時略有改動。,21

2、 我喜歡小動物,兒童時代我很喜歡小動物，養(yǎng)過小鱷魚、小白鼠、兔、斗雞、山龜、斗魚種種東西。,21 我喜歡小動物,兒童時代我很喜歡小動物，養(yǎng)過小鱷魚、小白鼠、兔、斗雞、山龜、斗魚種種東西。 在逗弄小動物時，我做過一些有趣的事，也做過一些蠢事。,學習小建議： （1）輕聲地讀課文，讀準字音。 （2）文中哪幾小節(jié)寫“我”做的趣事，哪幾小節(jié)寫“我”做的蠢事？,比一比，認一認：,鱷 鯽 鱉,（過山鯽）,（鱉）,認讀詞語:,逗弄 干涸 鞭子 報復 血淋淋 不勝其煩 平安無事,,,,,,,邊讀邊思考：,,（1）“過山鯽”的特點是什么？ （2）“我” 是怎么和“過山鯽”玩的？,這種魚生命力很強，把它撈起來

3、，離水半個小時也不會死。聽說天旱的時候，它能夠從干涸的地方，不斷躍動，找到有水的地方，再度生活下去。,,,,,,每次洗澡的時候，我總是把它們撈出來，放在地面，看它們躍動，數(shù)著：“一，二，三，四！”想像著它們是在進行比賽，過了好一會兒才把它們放回水缸。,,,,,,邊讀邊思考：,,（1）作者和鱉是怎么玩的？ （2）為什么說這是蠢事？,我伸出一只手指去逗它，當它把脖子伸出來的時候，我迅速把手移開。經過多次逗弄，我都平安無事，膽子越發(fā)大了。最后一次，當我把手指伸到十分接近鱉的吻端的時候，它突然迅速伸頸一咬，唉，一下子就給咬住了！鱉咬的痛楚，是很難形容的。但我強忍著，不敢哭喊，生怕給大人們知道。我舉起手

4、來，企圖甩脫它。但鱉懸在半空中，仍然不肯松口，我只好拼命用力甩，過了好一陣子，才把它甩脫，手指已經變得血淋淋了。,“愚蠢是要受報復的”。小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。這事給了我很深的印象。,,有一次，家里買回幾只鱉來吃，我要求留下一只給我玩，大人不答應。我再三懇求，大概“哼”得久了，大人不勝其煩，只好答應，但是再三吩咐道：“要小心哪，不要給咬著，如果給咬了，還得打你一頓鞭子！”,,,,,,,,,,,,,,,想象說說： 大人不答應，我再三懇求：“ ?！?,,在逗弄小動物時，我做過一些有趣的事，也做過一些蠢事。,2、用概括的語言來說說我做的趣事和蠢事。 （參考詞語

5、：撈出，看，不聽，逗，咬到） 在逗弄小動物時，我做過的有趣的事情有： ； 愚蠢的事情有： 。,1、有感情地朗讀全文。,,,3、選詞填空。 懇求要求請求 （1） 我不小心把明明心愛的電動玩具摔壞了，我（）他原諒。 （2） 我們的班長對自己（）很嚴格。 （3） 在我的再三（）下，表哥終于答應讓我打會兒電腦。,1、抄寫詞語： 逗弄 干涸 鞭子 報復 血淋淋 不勝其煩 平安無事 2、造句：懇求要求請求 3、照樣子，把句子寫具體。 例：這種魚生命力很強，把它撈起來，離水半個小時也不會死。 小猴子很頑皮， 。 小花貓真可愛， 。,作業(yè)：,21、我喜歡小動物,,拓展：,你喜歡小動物嗎？你在親近小動物時有什么趣事？和同學們交流分享一下。,