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1、《小故事大道理》的讀后感
《小故事大道理》的讀后感(3篇)
《小故事大道理》的讀后感1
最近,我讀了一本書,書名叫《小故事大道理》,我覺得這是一本妙趣橫生的故事書;這是一本行之有效的方法書;這是一本事半功倍的訓練書;這還是一本受益終生的成長書。在這本書中有許許多多動人的故事,每個故事后面都有精彩的“大道理”和“成長階梯”,告訴你如何走向成功;每個專題中都有“人生第一課”和“我的成長方法錄”,告訴你走向成功的辦法;每一課都有“我的成長訓練計劃書”,幫助你用科學的辦法走向成功。買了這本書就是為我們請了優(yōu)秀的指導老師!書中有一些和我們一樣性格的小伙伴,比如有歡歡:她對待人生的所
2、有事情都很樂觀;比如有憂憂:她對待人生的所有事情都很悲觀;還有一個小男孩叫卡卡,他對待人生的所有事情都都會思前想后,拿不定主意。
每一章節(jié)都有改變人的一生的名言,有成功的方法,還有一些調整人們性格、習慣、心態(tài)等的一些故事。讀完這本書,我知道了:“自信”二字是指對自己有正確的信心。成功與失敗,其實就是硬幣的兩面,常常成功的背后有許許多多的失敗。讀了這本書,應該對我們學習與成長有很大的幫助還能知道什么是對,什么是錯。
《小故事大道理》的讀后感2
文學家魯迅曾經(jīng)說過:“要想寫好作文,最可靠的還是要多看書?!倍覐摹缎」适麓蟮览怼愤@本書中讀到了許多我們做人的道理。
有一位
3、拉小提琴的盲琴師總盼望自己的眼睛能夠好起來,所以他四處尋醫(yī)問藥,但每次都失敗了。就在他沒有信心活下去的時候,決定自殺的時候,一位好心的醫(yī)生給他開了一張藥方,告訴他這張藥方能夠治好他的眼睛。但是在打開藥方之前要為他人不斷地演奏,直到拉斷一千根琴弦。于是,盲琴師開始了四處漂泊的演奏生涯。他每到一個地方就為那里貧苦的人民拉上幾首動聽的曲子。貧苦的人民們一聽到這么美妙的音樂,馬上忘記了痛苦,變得快樂起來。感受到這一點后,盲琴師也漸漸變得樂觀和開朗了。不知過了多少年,盲琴師終于拉斷了一千根弦。他拿出那張已經(jīng)發(fā)黃了的藥方,請別人幫他看里面的內容。打開藥方的人告訴他,上面什么也沒有。盲琴師聽了以后恍然大悟:
4、原來醫(yī)生所開的藥方就是“希望”。
“希望”是什么?它是黑暗里的.明燈,能為你帶來光明;它是一種神奇的力量,能讓你在遇到困難時,有繼續(xù)奮斗下去的勇氣。所以,無論什么時候,我們都應該懷有希望,這樣我們才能無所畏懼地成長。
一位計算機博士在美國找工作,奔波多日后仍然一無所獲。萬般無奈之下,他來到了一家職業(yè)介紹所,沒有出示任何學位證件,僅僅以最普通的身份做了登記。但是到了后來,他卻當上了一個公司的副總裁。從中他用了“彎曲”的手法,毋庸置疑,這位計算機博士懂得“彎曲”二字的真諦。
以后,我要多看這些有意義的書,從中發(fā)現(xiàn)許多做人的大道理。
《小故事大道理》的讀后感3
5、媽媽送給我一本《小故事大道理》,里面有近五百則小故事,每一個都短小精煉,情節(jié)比較簡單,很容易讀懂,但是故事內容卻很經(jīng)典,充滿智慧,也很有趣,最重要的是它告訴我很多道理,讓我受益匪淺,所以我非常喜歡這本書,其中有一個小故事它是這樣講的:
一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號稱《死亡之?!返那Ю锷衬瑒P旋歸來。馬和驢向老駱駝取經(jīng)。“其實也沒什么好說的,”老駱駝說,“認準目標,耐住性子,一步一步向前走,就到達了目的地?!薄熬瓦@些?沒有了?”馬和驢問。“沒了,就這些?!薄鞍?”馬說,“我以為它能說出驚人的話來,誰知簡簡單單、三言兩語就完了。”“一點兒也不精彩,令人失望!”驢也有同感。
讀
6、到這兒,使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學時,我不會跳繩,媽媽就天天陪我練習,因為總也跳不好,我就沒興趣了,不喜歡跳,而且很反感。媽媽一再的鼓勵我:“你今天跳過一個,明天就能跳過兩個,后天就能跳過三個、四個……相信自己,你一定能做到。”于是一遍又一遍地掄繩,一次又一次地蹦跳著,胳膊酸了,腳跳疼了,繩子還時不時抽到臉上、頭上,終于當我跳過一個、兩個、三個……時,我改變了我的心態(tài),最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個,我高興極了,我真的做到了,我成功了!這不就像故事里的駱駝,鍥而不舍堅持到底就是勝利嗎?
一滴水里就蘊藏著浩瀚的大海,一個小故事就孕育著博大的智慧,感謝媽媽送給我這么好的書,使我明白更多做人做事的道理,它將一直陪伴我、鼓勵我,以后無論做什么事情,都要認準目標,踏踏實實一步一步走下去,即使遇到困難、失敗也要充滿自信,堅持著不放棄,最終一定會成功!媽媽,我不會讓您失望!