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(北師大版)小學數(shù)學四下 第四單元測試 試題試卷

上傳人:一*** 文檔編號:145871142 上傳時間:2022-08-30 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:588KB
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1、 一、選擇題 1.下圖中,從正面看是  第四單元測試 的立體圖形有( )個. A.1 B.2 C.3 D .4 2.一個立體圖形由 4 個相同的正方體組成,從正面看是 ,從上面看是  .這個立體圖形可能是下圖中的 (  ). A.  B. C. D. 3.有三個立體圖形,如下圖擺放,從正面看是  .下面選項中敘述正確的是( ). A.從右面看是①,從上面看是④ C.從右面看是①,從上面看是②  B.從右面看是③,從上面看是④ D .從右面看是③,從上面看是② 4.  和

2、 從(  )面看到的形狀不一樣. A.正  B.左  C.右  D .上 5.用 4 個相同的正方體拼擺立體圖形,從右面看是 ,從上面看是  ,從正面看可能是( ). A.①②③④  B.③⑤  C.②③  D .①②④ 6.一個由若干個正方體組成的立體圖形,從上面看是  ,從右面看是 ,這個立體圖形最多是由 ( A.4  )個正方體組成. B.5 C.6 D .7 小學數(shù)學 四年級下冊 1 / 4 二、判斷題,對的打“√”,錯的打“×” 1.從同一位置觀

3、察不同的立體圖形,看到的形狀一定不相同.(  ) 2.從正面觀察立體圖形 ,看到的形狀是  .( ) 3.從左面和右面觀察同一個立體圖形,看到的形狀一定相同.(  ) 4.從上面觀察立體圖形看到的形狀是 ,這個立體圖形一定是由 3 個相同的正方體組成的.(  ) 5.用 4 個相同的正方體搭立體圖形,從上面觀察是 三、填空題  ,搭成的立體圖形只有一種情況.( ) 1.將一個魔方  放在桌面上,無論從哪個角度觀察,最多能同時看到魔方的________個面. 2.對于立體圖形 ,從________面看

4、到的形狀是 ,從________ 面看到的形狀是 ,從________ 面或________面看到的形狀是 3.按要求回答問題.  . A. B.  C. D. E. 從右面看是  的有________ ;從正面看是  的有________;從上面看是  的有________. 4.用 2 個相同的正方體去搭立體圖形,從正面看是  ,從右面看是________. 5.  由________個正方體組成,  由 ________個正方體組成. 6.用 3 個相同的正方體組成一個立體圖形,從

5、正面看是 ,有________種擺法;從上面看是 ,有________ 種擺法. 四、按要求做題 1.從右面觀察立體圖形,將看到的形狀與對應的立體圖形連接起來. 小學數(shù)學 四年級下冊 2 / 4 2.在方格紙上畫出立體圖形從正面、左面和上面看到的形狀. 3.將選項填在表格里. A. B. C. 正面  左面  上面 五、應用題 1.明明用若干個相同的正方體搭立體圖形,從正面、上面和右面看到的形狀都一樣(如下圖),這個立體圖 形的形狀被唯一確定了嗎?如果被唯一確定了,請說明理由.如果沒有被唯一確定,請寫出滿足條件時用到

6、 正方體的最少的個數(shù),說一說你的發(fā)現(xiàn). 2.下圖是由 11 個相同的正方體搭成的立體圖形,現(xiàn)在在其表面(包括底部)全都涂上藍色.那么,有 2 個面 涂上藍色的正方體有幾個?有 3 個面涂上藍色的正方體有幾個?有 4 個面涂上藍色的正方體有幾個? 小學數(shù)學 四年級下冊 3 / 4 3.用棱長是 1 cm  的小正方體靠墻角搭成如下圖所示的立體圖形. (1)搭這個立體圖形一共用了多少個小正方體? (2)從圖中取走________ 號小正方體后,從正面、上面、右面看到的圖形都不變. 小學數(shù)學 四年級下冊 4 / 4

7、第四單元測試 答案 一、 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】D 二、 1.【答案】× 2.【答案】× 3.【答案】× 4.【答案】× 5.【答案】√ 三、 1.【答案】3 上 2.【答案】左 3.【答案】A、B、E 4.【答案】 5.【答案】5 12 6.【答案】2 2  正 A、B、C  右  C 四、 1.【答案】如圖: 2.【答案】如圖: 3.【答案】A 五、  B C C C A 小學數(shù)學 四年級下冊 1 / 2 1.【答案】答:沒有被唯一確定,最少需要 6 個. 發(fā)現(xiàn):有些圖形,即使知道立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀,也不能確定立體圖形的形狀. 2.【答案】答:有 2 個面涂上藍色的正方體有 3 個,有 3 個面涂上藍色的正方體有 5 個,有 4 個面涂上藍 色的正方體有 2 個. 3.【答案】(1)答:搭這個立體圖形一共用了 20 個小正方體. (2)5 小學數(shù)學 四年級下冊 2 / 2

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