《三年級語文下冊 第四單元《20 扁鵲治病》課件1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級語文下冊 第四單元《20 扁鵲治病》課件1.ppt(12頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎光臨指導(dǎo),扁鵲治病,,扁鵲,扁鵲:真名秦越人,戰(zhàn)國時醫(yī)學(xué)家,是我國歷史上一位承前啟后的著名醫(yī)學(xué)家。扁鵲曾學(xué)醫(yī)于長桑君,不僅精于內(nèi)科,而且精通婦產(chǎn)科、小兒科、五官科等。兩千多年來,扁鵲一直受到人們的懷念和敬仰,他所創(chuàng)望、聞、問、切四診法被中醫(yī)沿用至今。,復(fù)習(xí)詞語,扁鵲,蔡桓公,腸胃,敷燙,幾劑湯藥,骨髓,理睬,幾劑湯藥,敷燙,腸胃,蔡桓公,扁鵲,骨髓,理睬,復(fù)習(xí)詞語,,,學(xué)習(xí)目標(biāo):,讀:自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。 劃:用劃出扁鵲的話或表現(xiàn)。 用( )標(biāo)出蔡桓公的話或表現(xiàn)。,扁鵲,蔡桓公,,“大王,據(jù)我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?!?“這些做醫(yī)生的,總喜歡給沒有病的人治
2、病。醫(yī)治沒有病的人,才容易顯示自己的高明。!”,“您的病已經(jīng)發(fā)展皮肉之間了,要不治還會加深?!?很不高興,沒有理睬他。,“你的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴(yán)重?!?非常不高興。,只看了幾眼,就掉頭跑了。,覺得奇怪,派人去問。,“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法,可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,敷幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓只能等死。”,派人去請。,2 蔡桓公是怎樣對待扁鵲勸告的?,,,思考一: 1 蔡桓公的病情是怎樣一步 一步發(fā)展的?,-,,思考二: 1. 扁鵲對待治病的態(tài)度發(fā)生了哪些變化?說明了什么? ( 扁鵲由主動請求
3、醫(yī)治到掉頭就跑,繼而逃到別國去了。),(說明蔡桓公的病情在一步步惡化。) 2.你認(rèn)為蔡桓公病死的根本原因是什么? (他隱瞞疾病,害怕醫(yī)治,不接受別人的正確意見。),思考三:,從蔡桓公那兒,我們應(yīng)吸取什么教訓(xùn)?,(要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽取別人的正確意見。),防微杜漸在錯誤或壞事萌芽的時候,及時制 止,不讓它發(fā)展。 諱疾忌醫(yī)怕人知道有病而不肯醫(yī)治。比喻掩飾缺點,不愿改正。,拓展延伸: 如果能夠讓時光倒流,你在蔡桓公臨死之前與他作交談,你打算怎么說?蔡桓公又會怎么說?,例文: 我:蔡桓公,雖然你是國君,又快死了,我還是忍不住要說你兩句:扁鵲是那樣著名的醫(yī)生,你怎么把他當(dāng)庸醫(yī)一樣看呢?怎么懷疑他想顯示自己的高明呢?他幾次提醒你,你怎么就那么固執(zhí)地認(rèn)為自己沒病呢?小病終于因沒有及時治療成了不治之癥,這都怪你自己?。∥蚁肽阋欢ㄒ苍诤蠡诎?! 蔡桓公:唉,你批評的沒錯。我快死了,沒別的愿望,只希望大家從我的事中吸取教訓(xùn)吧!那個詞叫什么?對,叫“防微杜漸”吧!,課外作業(yè):,我會講:把扁鵲治病這則寓言故事講給爸爸媽媽聽吧!,我會讀:讀課外寓言故事。,,謝謝各位家長光臨指導(dǎo),,,謝謝各位家長光臨指導(dǎo),