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六年級品社上冊《法律生命的保護傘》課件3 浙教版.ppt

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1、同學們,你們對法律有什么了解嗎? 你們懂得保護自己嗎? 你們認為,違反法律條款的人都是怎樣的人?,4.法律,生命De保護傘,知識窗,請大家把書本翻到第22頁,回答知識窗的問題。,問:我國未成年人的根本法律是什么? 答:中華人民共和國未成年人保護法 問:未成年人是指未滿多少周歲的公民? 答:18周歲,中華人民共和國未成年人保護法 中華人民共和國未成年人保護法于1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過,2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十五次會議修訂。2006年12月29日中華人民共和國主席令第六十號公布,自20007年6月1日起施行。,學校發(fā)

2、生突發(fā)時間時,應當優(yōu)先救護未成年人。 源自未成年人保護法第四十條,禁止對未成年人實施家庭暴力。 源自未成年人保護法第十條,兒童和少年的權利應當?shù)玫奖Wo,他們沒有能力保護自己,因此,社會有責任保護他們。 馬克思,關心未成年人的成長,當他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境,是黨和國家義不容辭的職責,是開創(chuàng)國家和民族更加美好的未來的戰(zhàn)略工程,也是實現(xiàn)億萬家庭的最大希望和寫神利益的民心工程。 胡錦濤,有一所學校要對教室進行裝修。某裝修隊為了降低成本,欲選擇價格低廉的非環(huán)保油漆。學校領導發(fā)現(xiàn)問題即時制止:“我們是為了改善孩子的學習條件才裝修教師的”,中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定

3、:“學校、幼兒園、托兒所不得在危機未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動?!?你覺得領導做得對不對?為什么?,愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放。 來自未成年人保護法第三十六條,掃描鏡(一),掃描鏡(二),某學校附近的居民房著火了,火勢兇猛。六(3)班有些同學著急著去救火,有些同學卻說:“我們不具備成人的思維和體力,我們要確保自身安全,不可盲目去救火?!?,這個同學說的對嗎?如果我們是這些同學,我們應該怎么做?,中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定:“學校 幼兒園安排未成年人參加聚會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利于未成

4、年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故?!?未成年人的父母,不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。 來自預防未成年犯罪法第十九條,掃描鏡(三),軍軍的家境本來就很貧寒,更不幸的是,在軍軍讀小學五年級的時候,他的爸爸因為肝癌離開了人世,軍軍的母親不久前又下了崗。一天夜里,母親含著淚對軍軍說:“孩子,咱們家已經沒錢供你上學了。明天開始,你就到姑姑辦的小廠去打工吧!”軍軍是個聽話的孩子,聽母親這樣說,便哭著答應了。,你覺得軍軍和軍軍的媽媽這樣做應該嗎?,中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定:“父母或其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權利,必需使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育,不得使接受義務

5、教育的未成年人輟學?!?“任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。”,上述四個實例,提醒我們未成年人要學會保護自己。請以中華人民共和國未成年人保護法為武器,選擇四個事例中的兩個,提出你的看法。 我想對( )說:“ ( ) ?!?小討論,1.棍棒底下出孝子,當他的學生獲得各種獎勵與職稱時,更深刻理解昔日老師嚴格要求是非常必要的,是真正的關懷,真是嚴師出高徒。,2.不打不成器,教育能力的欠缺,不是所有的孩子都可以打出來的 尤其是在叛逆期的孩子往往更容易打成相反的結果。,3.魯迅筆下的私塾先生,為了教育好孩子,經常用戒尺打學生的手掌。要是類似這樣的事發(fā)生在今

6、天,你有何感想?,這是中國自古以來遵從的“黃金棍下出好人”遺訓的結果。體罰始終不是一種教育的一種好方法,那是無能的一種表現(xiàn),孔子都講過要“以理服人”,對孩子的教育更要注意用好的方法。,對未成年人犯罪的思考,未成年人的犯罪,早已不是一個新鮮的話題,但是為什么這些年來愈演愈烈,這不得不使我們反思。在一些震驚全國的大案迷案背后,站著的竟然是一個個稚氣未脫的孩子,這帶給我們的驚訝一點也不會小于他們所制造的案件,甚至超過案件。事實擺在面前,我們不得不正視,更準確的說,我們必須得正視,必須得反思:這些孩子是怎么了?,法律小故事,那天早自習前,初一學生小孟被班主任老師叫到辦公室,老師讓他幫忙打兩暖瓶開水。哪

7、知道因為地剛擦過特別滑,小孟不慎倒。暖瓶摔碎,小孟被開水燙傷。 小孟的傷勢雖然不重,但醫(yī)生為了防止傷口感染讓小孟休息了半個多月,小孟家長為孩子治傷花費了不少錢。 事后,班主任老師承擔了賠償責任,可小孟家長認為學校也應該承擔責任。 那天下午放學后,初二年級舉辦籃球比賽,小冬看完球賽準備回家時,突然想起水杯還在教室里,就回教室取。說來也巧,小冬剛進教室不久,老師就來鎖門,因為小冬的座位在靠門一排的最后一個,粗心的老師沒有發(fā)現(xiàn)小冬還在教室里,就把門鎖上了。要不是晚上10點鐘學校組織例行夜巡,小冬恐怕要在教室里過夜了。 事后,雖然老師向小冬道了歉,小冬還是覺得別扭。,故事感想,讀了這兩則故事,你有

8、什么感想? 小孟打開水是班主任老師指派的,而不是學校規(guī)定的,因此小孟被燙傷,班主任要負完全責任。當然,學校也要對老師進行教育,不能讓學生從事有一定危險性的勞動。 班主任的粗心導致小冬被鎖在教室里,其責任在班主任,如果小冬因受到驚嚇而致病,老師就要承擔賠償責任,這可不是道歉就能了斷的。,小游戲,請同學們寫出自己知道的法律條款,每個大組派出一名代表。如果有同學知道代表沒寫的答案可以上去添加。,但是游戲中要安靜,不可以大聲喧嘩、打鬧。,未成年人的父母對未成年人不得放任不管,不得迫使其離家出走。 來自預防未成年犯罪法第二十條,中華人民共和國義務教育法 中華人民共和國未成年人犯罪法 婚姻法 繼承法 關

9、于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施通知,保護兒童的被撫養(yǎng)權,保護兒童的繼承權,還有哪些保護未成年人的法律、法規(guī)?,作業(yè)布置,完成品社課本 P2527頁 下節(jié)課同桌互批,未成年人的父母和學校發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實施不良行為的團伙的,應當即時與制止。 源自預防未成年犯罪法第十七條,不得侵占學校的場地、房屋和設施。 源自未成年人保護法第四十二條,案例: 一天晚上吃過飯,小強的爸爸說:“沒什么事情做,帶你歌廳唱歌吧”。結果到了歌廳門口,門衛(wèi)卻說:“大人可以進去,小孩不能進,看見這牌子了嗎未成年人禁止入內”。小強的爸爸不理解:“我們花錢進去唱歌,憑啥不讓我兒子進?”,分析:未成年人保護法第二十

10、三條規(guī)定:營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,有關主管部門和經營者應當采取措施,不得允許未成年人進入。,現(xiàn)在,社會上有很多舞廳,而法律規(guī)定禁止小朋友進入營業(yè)性舞廳。一方面舞廳并不適合小朋友,另一方面舞廳的消費將浪費小朋友的精力和時間,影響小朋友完成自己的學業(yè)。而且小朋友沒有經濟收入,進入營業(yè)性舞廳消費,會增加家長的負擔。這些場所折經營者如果放任或誘惑小朋友進入這些場所,應受到法律的制裁。按照預防未成年人犯罪法的規(guī)定,小朋友進入營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人的場所是一種不良行為,家長和老師都有責任進行教育和制止。,1、父母可以帶未成年人子女到歌廳唱歌嗎?,案例:育新小學附近有個游戲廳,盡管門前立著

11、“未成年人禁止入內的牌子”,卻仍有很多同學放不后到游戲廳玩游戲,游戲廳這種做法對嗎?,分析:玩游戲機是些小朋友生活中非常喜歡的游戲。許多家庭都為小朋友購置了游戲機。社會上也存在著各種各樣的游戲廳。這些地方對許多小朋友都有吸引力。但是,小朋友應當認識到過多玩游戲機的害處:長時間玩游戲機會影響身體健康;不加控制地玩游戲機會妨礙學業(yè);經常玩一些暴力的游戲可能會誘發(fā)犯罪。因此,對一些營業(yè)性游戲廳,法律作了特別的規(guī)定。,根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定,游戲廳的入口處應當張掛“禁止中小學生入內”的標牌,而且真正做到不允許未成所人入內。國家的法律明確要求游戲廳禁止小朋友入內,這種規(guī)定的根本目的在于保護小朋友的健康成長。,4、未成年可以進游戲廳嗎?,謝謝大家,

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