福建省福鼎二中2012年中考語文指導(dǎo)訓(xùn)練 現(xiàn)代文 小說閱讀專題
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1、 2012中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練:小說閱讀專題 【聚焦中考】 小說被人們稱為“生活的教科書”,是一種敘事性的文學(xué)體裁,它的特點(diǎn)是以刻畫典型人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)著的環(huán)境的描寫來反映復(fù)雜的社會(huì)生活。 近幾年以來,小說作為一種特殊的記敘文語段考查多次出現(xiàn)在各省市的中考試卷上,2007年就共有近15個(gè)省市都考到小說的閱讀和理解。總的說來,小說閱讀題呈現(xiàn)出下來趨勢(shì): 1.選文的主題關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,聚焦親情、友情,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)等。 2.閱讀題的設(shè)計(jì)緊扣小說的文體特征,如整體把握小說敘述的內(nèi)容、理清小說的情節(jié)等。 【考點(diǎn)搜索】 1.考查對(duì)人物形象的把握,如“閱讀全文,
2、概括蘇七塊這一人物形象的特點(diǎn)”(2007年山東棗莊)、“在你眼里阿純是怎樣的一個(gè)人?請(qǐng)概括阿純的性格特征”(2007年廣西百色)。 2.考查對(duì)刻畫人物的方法的理解,“本篇小小說主要足通過人物的_______描寫推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的”(2007年江蘇揚(yáng)州)。 3.考查概括故事情節(jié)的能力,如“閱讀選文后,在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)”(2007年遼寧沈陽(yáng))、“簡(jiǎn)要復(fù)述本文的故事,要求寫清事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果”(2007年廣東茂名)。 4.分析環(huán)境描寫,如“文章的首尾各描繪了什么場(chǎng)景”(2007年四川內(nèi)江)、 “小說寫了少尉家鄉(xiāng)哪些景物?用簡(jiǎn)潔的文字加以概括,并說明這些描寫在文中的作用”(2007
3、年天津) 5.理解小說主題,如“本文向我們傳達(dá)了一種怎樣的人生態(tài)度?當(dāng)身處順境,過得平平 安安的時(shí)候,我們又該持怎樣的人生態(tài)度”(2007年湖北潛江)、 6.考查對(duì)寫作技法的理解,如“關(guān)于‘小火柴’的真實(shí)身份,小說在前半部分有多處伏筆,請(qǐng)找出一處簡(jiǎn)要分析”(2007年湖北荊州) 【方法指津】 1.把握人物形象。 2.概括小說情節(jié)。 小說中的情節(jié),是指小說中用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展變化的事情,它一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。引人入勝的情節(jié)和尖銳緊張的矛盾沖突最能凸現(xiàn)人物的性格、展示人物的內(nèi)心世界。對(duì)事件的完整敘述,我們必須按照何時(shí)何地何人做何事的格式加以概括,此為其一;其二,由于事件
4、的復(fù)雜性,我們?cè)诟爬ü适虑楣?jié)時(shí),要避免前后情節(jié)的相互交錯(cuò),還得注意事件涉及的對(duì)象,做到前后一脈貫通。 3.理解環(huán)境描寫的作用。 小說中的環(huán)境描寫,有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)條件,用于烘托人物活動(dòng)的時(shí)代意義,有時(shí)是為了渲染氣氛,從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格,它是整個(gè)作品中不可分割的構(gòu)成部分,對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性是至關(guān)重要的。我們可從五方面進(jìn)行思考:①交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn);②暗示社會(huì)環(huán)境;③揭示人物心境,表現(xiàn)人物性格;④渲染氣氛;⑤推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 4.挖掘小說的主題。 小說的主題是小說的靈魂,是作者的寫作目的之所在,也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低,因
5、此,欣賞小說必須欣賞小說的主題。①?gòu)男≌f的情節(jié)和人物形象入手;②分析作品的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫;③從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。 5.捕捉小說中的技巧。 小說離不開精妙的寫作技巧,在中考試卷中,捕捉精妙技巧的題型有:①文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法以及用它塑造形象時(shí)所起的作用;②在語言運(yùn)用上有何特點(diǎn)。解答這類題目,平時(shí)要注意掌握小說的各種表現(xiàn)手法,如細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念等及其特點(diǎn)。 6. 談看法、啟示、體驗(yàn)。 這是一類開放性試題。回答這樣的題,需要注意下面幾點(diǎn): ①聯(lián)系背景,讀懂內(nèi)容;②針對(duì)話題,選取角度;③聯(lián)系實(shí)際,具體闡述;④中心明確,思想正確;⑤簡(jiǎn)明扼要
6、,準(zhǔn)確無誤。 【真題例談】 ?閱讀下面的文章,完成后面的問題。(2007年山西太原中考題) 瑪菲爾的秘密 ①四年來,天真的瑪菲爾一直深信:父親之所以一直沒有回家,是因?yàn)樗谫e州經(jīng)營(yíng)著一家大型采煤廠而忙得脫不開身。當(dāng)瑪菲爾和兩個(gè)弟弟想念父親時(shí),母親就安慰他們:“采煤廠一般要經(jīng)營(yíng)四年才能穩(wěn)定,到時(shí)候父親就能回來看我們了!” ②圣誕節(jié)即將來臨。一天,同桌比索問瑪菲爾希望得到什么禮物,一心牽掛著父親的瑪菲爾說:“希望父親開著鮮紅的跑車回來看我們!”比索聽完她的愿望,睜大眼睛問:“什么?你父親刑滿釋放還能從監(jiān)獄里開一部跑車回來?” ③瑪菲爾如遭雷擊,淚水迅速涌上剛剛還陽(yáng)光燦爛的臉龐,她低吼道
7、:“你不能侮辱我的父親!他在賓州擁有大工廠!”比索白了她一眼說:“不信去問你母親,誰都知道你父親在蹲監(jiān)獄!”瑪菲爾抓起書包狂奔出教室,她要拉母親來跟比索證實(shí):世上沒有比父親更正直的男人,他怎么會(huì)蹲監(jiān)獄呢? ④遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,瑪菲爾就看見花園長(zhǎng)凳上熟悉的背影,母親一定是太累了,又在長(zhǎng)凳上打起了盹。四年來,她一個(gè)人撫養(yǎng)著三個(gè)孩子,此時(shí)也一定和自己一樣想念父親了吧?瑪菲爾放慢腳步,輕輕繞到母親面前,她睡著了,唇角帶著美麗的微笑,眼角有淺淺的淚痕。 ⑤瑪菲爾正要給母親蓋上毛毯,突然發(fā)現(xiàn)她懷里躺著一個(gè)淺灰色信封,“賓州第71監(jiān)獄托比斯”,再熟悉不過的字體,卻來自如此殘酷的地方。毛毯從瑪菲爾手中輕輕滑落,她幾
8、乎哭出聲來,然后踮著腳尖離開了花園。 ⑥瑪菲爾背起書包,掩上鐵門,回頭看看玫瑰怒放的花園,看看孤獨(dú)憔悴的母親,她對(duì)父親的鄙視突然減少了幾分。善良的父母一定是想用這種方式,為他們撐起一片干凈善良的愛的天空。 ⑦瑪菲爾跟比索道歉,并求他:“千萬別告訴我弟弟,請(qǐng)你相信,我的父親回來時(shí),只會(huì)還給人們善良和真誠(chéng)?!甭牭浆敺茽柕脑?,比索羞愧難當(dāng),他說:“如果你父親回來時(shí)需要一輛跑車,我想我父親可能會(huì)借給他的。”比索的父親埃德華先生,經(jīng)營(yíng)著一家大型汽車租賃公司。 ⑧也就是從這時(shí)起,瑪菲爾開始為迎接父親做起了準(zhǔn)備。以往不怎么做家務(wù)的她,現(xiàn)在居然開始學(xué)做面包了,為了以父親的名義為家人準(zhǔn)備禮物,瑪菲爾還央求
9、鄰居考伯太太讓她幫忙摘蘋果,同時(shí)她還動(dòng)員弟弟親手為父親做賀卡。一天,瑪菲爾帶著父親四年來發(fā)表的文章和他以前賽車得到的獎(jiǎng)?wù)拢チ税5氯A的公司。小姑娘大膽的提議讓埃德華先生大吃一驚。他問:“如果你爸爸騙走了我的車怎么辦?”小姑娘咬著嘴唇,沒有讓眼淚流下來:“我發(fā)誓他不會(huì)這樣做,再壞的父親也絕對(duì)不會(huì)玷污女兒的尊嚴(yán)?!卑5氯A先生點(diǎn)了點(diǎn)頭。 ⑨那是一個(gè)晴朗的早晨,當(dāng)憔悴蒼老的托比斯走出監(jiān)獄大門時(shí),早已等候在那里的埃德華迎面走過去說:“歡迎您回家,托比斯先生!許多人都跟我說,您是最棒的司機(jī),我等了您四年?!蓖斜人购傻貑枺骸盀槭裁茨鷷?huì)相信一個(gè)剛出獄的犯人?”埃德華笑著回答:“因?yàn)槲覀兌际歉赣H?!? ⑩快
10、到家時(shí),埃德華將方向盤交給了托比斯,“這車以后由您掌握,行李箱里有四份禮物,回家和孩子們親熱完再來上班。”如墜夢(mèng)中的托比斯打開行李箱,里面有四個(gè)包裝精美的盒子,還有嶄新的西裝和領(lǐng)帶。他當(dāng)然不會(huì)想到這些是女兒瑪菲爾的“杰作”,他在心里對(duì)寬厚善良的埃德華充滿了感激。 (11)妻兒早已等在門口,鐵柵欄上用玫瑰花拼成的“歡迎回家”四個(gè)字異常醒目。兩個(gè)小兒子歡呼著朝紅色跑車狂奔過來,那微笑著流淚的姑娘是瑪菲爾嗎? (12)如果瑪菲爾的父母有一天知道:11歲的女兒早就和他們一起以更寬容執(zhí)著的決心來保護(hù)和捍衛(wèi)愛的話,他們?cè)摃?huì)有一種怎樣的感動(dòng)…… (田祥玉編譯,有刪節(jié)) 1.讀完全文,你認(rèn)為瑪菲爾為什
11、么要保守秘密? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2.小說往往通過細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的性格。請(qǐng)結(jié)合第⑧段中的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫,說說瑪菲爾有怎樣的性格。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3.同樣的詞語在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的感情。試分析第④段和第(11)段中的 畫線句子,比較兩處“微笑”與“淚”所表現(xiàn)的人物的不同感情。 母親:????????
12、??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 瑪菲爾:???????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 4.小說是生活的教科書?!冬敺茽柕拿孛堋芬晃闹?,人和人之間的關(guān)系為什么那樣和諧? 請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,以下面的句式作為開頭寫一段話,談?wù)勀愕睦斫狻? 和諧來源于??????????????? 。??????????????????????????????????????????? [解題思路]
13、 第1題考查對(duì)小說主要內(nèi)容的理解和概括。答題時(shí),需要聯(lián)系主人公瑪菲爾的三個(gè)親人: 弟弟、父親、母親,他們?cè)谶@一場(chǎng)“騙局”中的巨大收獲就是瑪菲爾要保守秘密的原因。第2題考查對(duì)小說中的描寫人物細(xì)節(jié)的理解。細(xì)節(jié)之處見精神,該段對(duì)瑪菲爾的動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了其性格特征。答題時(shí)還需要聯(lián)系上下文,將人物放特定的環(huán)境中去感悟。 第3題考查對(duì)語言的品味,同時(shí)也是對(duì)通過神態(tài)描寫來握人物的思想感情的考查。答題時(shí)同樣需要找出相關(guān)語句,結(jié)合具體語境。在這里,因?yàn)槿宋锏纳矸莺蛢?nèi)心的想法的不同,母親的“微笑”、“淚”中所表現(xiàn)感情顯然和11歲女兒的有所不同。第4題考查對(duì)小說主旨的理解。這篇小說中人與人相處是如此
14、的和諧,無論是家人還是鄰居間都表現(xiàn)出一種理解、關(guān)愛。回答該題,首先從文中找出關(guān)鍵詞語,如“寬容”等;其次要善于聯(lián)系小說中人際之間的關(guān)系,分析代表性事例,從中揭示出小說的主旨。 【新題演練】 回心蟲 劉溫 ①百里山景的縫隙里住著老山民,人造的樓臺(tái)亭閣與古老的破房,花花綠綠的玩山世人與山坡上的勞作人兒,恍若隔世,相映成趣。 ②一群游人被一個(gè)小女孩的叫聲吸引住了,上前觀看。 ③一個(gè)七八歲的小女孩,穿著只有在電影中才可以見到的那種補(bǔ)丁破衣,赤腳干裂灰白,稀黃的頭發(fā)扎著的紅頭繩格外耀眼。她跪趴在山坡下一掛土塄下面,撅著屁股一聲接一聲地喊叫:“啊——”“啊——”每喊一聲,都是從粗野到尖利到快要
15、斷氣,頭臉隨著持久的長(zhǎng)聲慢慢下落,直到臉貼地面,直到小臉蛋憋成通紅再憋成蒼白,直到腹腔中的空氣全部擠出,直到小身軀縮成一小團(tuán)猛烈地顫抖一陣,死靜片刻,吸氣,揚(yáng)身,直揚(yáng)到臉對(duì)蒼天,整個(gè)身子都被吸足的空氣撐脹起來,再喊,再落,周而復(fù)始,一次一次又一次。 ④太奇怪,太可怕,游人們一時(shí)只有聽和看而沒有任何其他舉動(dòng)。好久,相互間開始悄悄議論,這孩子瘋了吧?丟東西了吧?家里有什么不幸了吧?地下有什么稀奇東西吧? ⑤游人們走得更近些,有人到了跟前蹲下身來,看出些故事了:小女孩的臉下有粉狀的細(xì)土,順著塄根有一溜兒。還鼓起一個(gè)個(gè)小小的土包來,小女孩每次喊到快斷氣時(shí),嘴巴就貼近一個(gè)小土包的包尖,隨著一次又一次
16、持久的喊聲,那小土包的包尖就慢慢地變形,出現(xiàn)一個(gè)小窩。小窩的中心就開始蠕動(dòng),最后,就有一個(gè)小小的蟲子鉆了出來,很小的小蟲子,黑色的,兩頭尖,像小虱子。每當(dāng)一個(gè)小蟲子出現(xiàn),小女孩就瞇起眼睛笑一陣,接著再喊第二個(gè)小土包,喊出蟲子來,再喊第三個(gè)。 ?⑥原來小女孩在玩叫蟲子,這玩法太慘烈了點(diǎn),而且,小女孩并不動(dòng)那些蟲子,她喊下一個(gè)土包時(shí),上一個(gè)出現(xiàn)的蟲子就又慢慢地回到了土里,土包就還原成原來的樣子。有人想看看那蟲子,伸手去捏,小女孩一下子跳了起來,面對(duì)有舉動(dòng)的人怒吼,凹腰撅屁歇斯底里,一種張揚(yáng)的仇恨與憤怒,與叫蟲時(shí)完全不同。想捏蟲子的人縮回手,起身后退。所有游人都驚慌后退,不知所措。 ⑦這些游人,
17、是一個(gè)名人小團(tuán)體,都是現(xiàn)代社會(huì)的人上之人,此刻,他們被一個(gè)小女孩的怒吼打入另一個(gè)世界,他們完全不懂小女孩為什么會(huì)仇恨,小女孩為什么那么執(zhí)著地呼喊一個(gè)又一個(gè)小蟲子而把人當(dāng)成仇敵?小女孩究竟在呼喊什么? ⑧小女孩重新跪趴在地上,繼續(xù)呼喊,聲音已經(jīng)沙啞恐怖,每喊一聲,都好像一腔的血會(huì)全部噴涌出來! ⑨這時(shí),一個(gè)男人從山坡上下來了。一個(gè)看不出年歲的成年男人,光頭,補(bǔ)丁衣,爛幫的草鞋,扛著一把镢頭,黑瘦的臉上沒有一絲表情,疲疲沓沓地走,不時(shí)伸長(zhǎng)脖子干咳幾下。 ⑩男人從小女孩身邊走過,連看也沒看一眼。 (11)小女孩看見了男人,一下子笑了一臉,站起來就追上去,拉男人的衣擺,大聲說:“爹!爹!我叫出
18、來了18個(gè)!”男人不理,只管走,小女孩就乖乖地跟著走,口中喃喃:“我叫出來了18個(gè)……我叫出來了18個(gè)……” (12)那群游人很想知道是怎么回事,追著那男人問,一直追到了家。男人不得不說了:家太窮,她媽跟人跑了。那蟲子是回心蟲,傳說誰能一口氣叫出來100個(gè)回心蟲,誰就能達(dá)成一個(gè)心愿,她想讓她媽回來。 (13)游人們大都流淚了,原來世界上還有這樣的人家這樣的孩子。 (14)不料小女孩一下子抱住男人叫:“爹!不是!我不是叫她!我是想看見爹笑!爹,我一定能叫出來100個(gè)……” (15)男人笑了。 (摘自《意林》2007年第19期) 1.閱讀全文,說說小女孩為何要玩叫蟲子的游戲。 ????
19、????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????? 2.小說第⑥段畫線句子描寫了小女孩“保衛(wèi)”回心蟲的動(dòng)作,聯(lián)系全文,請(qǐng)你揣摩一下她當(dāng)時(shí)的心理。 3.在你的眼里,小女孩是一個(gè)怎樣的人? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4.小說第④段對(duì)形象的塑造、情節(jié)的發(fā)展有何作用? ???????????????????????????????? ??????????
20、???????????????????????????????????? 5.“男人笑了”,他為何而笑?讀完后你有何感想? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 最后一位客戶 周海亮 他靜靜地坐在辦公室里,等待他的客戶。那客戶將會(huì)帶過來15萬塊錢現(xiàn)金。對(duì)客戶來說,這是一筆重要的生意。他們合作過好多次,彼此早以兄弟相稱。 他的公司開了好幾年,似乎一直運(yùn)轉(zhuǎn)良好。不過,只有他知道問題的嚴(yán)重性,只有他知道自己賠了多少錢,又欠下多少債;只有他知道自己已經(jīng)接近崩潰;只有他知道
21、,明天,公司就將不復(fù)存在,現(xiàn)在他等待的,只有這最后的一位客戶。他將收下這位客戶的15萬塊錢現(xiàn)金,然后在黃昏,攜款潛逃。他知道他肯定可以做到,因?yàn)槟俏豢蛻魧?duì)他毫無戒備。他知道這是犯罪,他知道后果的嚴(yán)重性,可是他想搏一把。 客戶在約好的時(shí)間敲響了辦公室的門。他把客戶讓到沙發(fā)上,遞煙遞茶,聊些無關(guān)緊要的話。太陽(yáng)在窗外從容且溫暖地照著,他卻不停地打著寒戰(zhàn),終于他們聊到了正題,客戶打開密碼箱,他看到15沓鈔票。 這之前,他見到過太多次15萬。每一次都代表著一筆不錯(cuò)的生意??墒沁@一次不同。這一次,他沒有生意可做。他根本不打算更沒有信心完成這單生意,他只想騙下這15萬塊錢。然后,開始他東躲西藏的日子。
22、 他已經(jīng)訂好了機(jī)票,他知道自己一旦跟客戶說了謊話,就將變成了賊,就將開始逃離。可是他認(rèn)為沒有辦法,他認(rèn)為自己必須去做。 客戶說:“這次有問題嗎?” 他說:“沒問題。明天早晨,您過來提貨?!? 這時(shí)電話響了。很突然的聲音,把他嚇了一跳,是母親打來的。上一次他和母親通電話,還是一個(gè)多月前。 母親說:“你還好嗎?” 他說:“還好?!? 母親說:“晚上回家吃飯吧,我買了很多菜,排骨已經(jīng)燉好了,晚上回回鍋就行……” 他說:“不了,今晚,忙……” 母親問:“生意不順心嗎?” 他說:“沒有,生意很好,剛接了一筆大單子,15萬……” 母親說:“那就好,晚上回來吧,你已經(jīng)一個(gè)多月沒有回家吃過飯了
23、?!? 他說:“怕真的沒時(shí)間?!? 母親在那邊沉默了很久,然后,母親突然問:“是不是生意不順心?” 他說:“沒有,剛接了一筆大單子……” 母親說:“你騙不過我的,上次你回家,看你唉聲嘆氣的,就知道肯定是生意遇到了麻煩。聽我說,如果撐不下去了,別硬撐,回家歇一段日子……不管如何,家永遠(yuǎn)歡迎你。” 他抹一下眼睛,說:“生意沒事。” 母親說:“我給你攢了些錢,也許能幫上你的忙。晚上你回家吃飯時(shí),我把錢給你?!? 他問:“多少?” 母親說:“5000塊。” 他終于流下眼淚。今晚,他將攜15萬巨款潛逃,母親卻會(huì)一直守在飯桌前,等他回家吃飯;為了賺錢,他在酒店里宴請(qǐng)他的生意伙伴,花掉很多個(gè)50
24、00塊錢,而他的母親,為了他的公司,卻悄悄地?cái)€下5000塊錢,并幻想用這5000塊錢挽救他的公司。 他握著電話,流著淚,久久說不出話來。 母親說:“晚上回家吃飯吧,我等你?!? 然后,電話掛斷了。其實(shí),家與公司,相距不足20里。他慢慢踱到窗前,看窗外的陽(yáng)光。陽(yáng)光下人流如織,好像所有的人都是快樂的。他想他們之所以快樂,是因?yàn)樗麄冏咴陉?yáng)光里,他們之所以快樂,是因?yàn)樗麄冃闹袥]有陰暗。他們之所以快樂,或許,只因?yàn)樗麄兘裉炷軌蚧丶?,吃一頓母親親手做的晚飯。 客戶被他的樣子嚇壞了。問他:“你怎么了?” 他說:“沒什么?!? 客戶說:“那我先走了,錢你收好,明天一早,我來提貨?!? 他喊住了客戶。
25、 他說:“沒有貨,我騙了你,我犯下一個(gè)無恥的錯(cuò)誤,我想騙走你的15萬塊錢?!? 客戶愣住了。 在確知他沒有開玩笑以后,客戶思考了很久。 然后,客戶說:“我可以等你3天,3天里,只要你能備齊貨源,我還會(huì)和你做這筆生意。不過,能不能告訴我,是什么讓你放棄了這個(gè)瘋狂的舉動(dòng)?” 他說:“是母親,因?yàn)槟赣H今天晚上,會(huì)一直等我回家吃飯……” …… 他堅(jiān)信,雖然母親不懂經(jīng)商,但她永遠(yuǎn)會(huì)是自己的最后一位客戶。 (摘自《當(dāng)代文粹》2007年第9期 有刪節(jié)) 1.通讀全文,你認(rèn)為小說中的“他”是一個(gè)怎樣的人? ????????????????????????????????? ??????????
26、???????????????????????????????????? 2.小說寫“他”與母親交流時(shí)是通過???????????????? 描寫來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的。 3.“太陽(yáng)在窗外從容且溫暖地照著”,他為何“卻不停地打著寒戰(zhàn)”? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4.為什么說母親“永遠(yuǎn)會(huì)是自己的最后一位客戶”? ???????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????
27、??????? 5.請(qǐng)你根據(jù)情節(jié)的發(fā)展,發(fā)揮你的想象力為省略了部分內(nèi)容補(bǔ)寫一段。(50字左右) ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 《瑪菲爾的秘密》 1.一是不想讓兩個(gè)弟弟受到傷害;而是想讓父親感受到溫暖,得到鼓勵(lì);三是體貼母親,為母親分擔(dān)憂愁。 2.示例①:瑪菲爾“咬著嘴唇,沒有讓眼淚流下來”的神情描寫,表現(xiàn)了他堅(jiān)強(qiáng)的性格; 示例②:瑪菲爾拿著父親四年來發(fā)表的文章和他以前賽車得到獎(jiǎng)?wù)氯フf服愛德華先生,希望他相信自己的父親,表現(xiàn)了她的聰明。 3.母親:“微
28、笑”表現(xiàn)了她為丈夫即將出獄能與家人團(tuán)聚而感到高興;“淚痕”則表現(xiàn)了她四年來一個(gè)人撫養(yǎng)三個(gè)孩子所感受到的艱辛和苦澀。瑪菲爾:“微笑”是因?yàn)榭吹礁赣H在自己的努力下體面地回家而感到欣慰;“流淚”則表現(xiàn)了瑪菲爾見到父親時(shí)的激動(dòng)心情。 4.示例①:理解?,敺茽柪斫饬烁改笖[手秘密的原因后,便主動(dòng)保守秘密,并為迎接父親做起了準(zhǔn)備;愛德華父子理解了瑪菲爾的愿望后,便主動(dòng)幫助托庇四,讓他們一家人感受到溫暖。是理解讓人與人的關(guān)系更加和諧。示例②:愛。因?yàn)閻郏I菲爾的父母承受了巨大的心靈痛苦,給孩子們撐起一片干凈善良的愛的天空;因?yàn)閻?,瑪菲爾而付出了巨大的努力,讓剛出獄的父親或的尊嚴(yán);因?yàn)閻郏5氯A父子幫助馬菲爾
29、,讓一家人感到溫暖。只有愛才能對(duì)抗苦難,創(chuàng)造和諧。 《回心蟲》 1.為的是喊回母親,讓父親高興。 2.示例:我不是在玩,為的是叫回我的媽媽啊,請(qǐng)你們不要干擾! 3.有著執(zhí)著的精神,同時(shí)懂得父親心。 4.在形象塑造上起一個(gè)烘托作用;在結(jié)構(gòu)上能起設(shè)下懸念作用。 5.他為女兒的懂事而感動(dòng)高興;提示:可以從孝順、理解父母等角度回答。 《最后一位客戶》 1.知錯(cuò)能改、良心未滅、坦誠(chéng)。 2.對(duì)話 3.因?yàn)樗麑⒆鲆患槿怂积X的犯罪的事:攜款潛逃,所以心里感到害怕。 4.一方面母親給了他5000元錢來做東山再起的資本,另一方面母親給了他做人的資本。 5.示例:他回家陪母親吃了晚飯,第二天回來的時(shí)候,他帶上了母親給他的5000塊錢。3天后,他做成了那筆15萬的生意,他的公司竟然起死回生。 (發(fā)于《語文周報(bào)?重慶專版》) 14 用心 愛心 專心
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