《六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見彩虹 第7課 風(fēng)雨中我在成長(zhǎng) 第2框《就這樣風(fēng)雨兼程》課件1 魯人版五四制.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元 歷經(jīng)風(fēng)雨 才見彩虹 第7課 風(fēng)雨中我在成長(zhǎng) 第2框《就這樣風(fēng)雨兼程》課件1 魯人版五四制.ppt（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、就這樣風(fēng)雨兼程,,,,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 從容應(yīng)對(duì)挫折和逆境,勇于克服困難,積極進(jìn)取。 能力目標(biāo)： 增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，掌握戰(zhàn)勝挫折的方法。 認(rèn)知目標(biāo)： 知道戰(zhàn)勝挫折的基本方法。,一、問題探究： 自己在生活中遇到的挫折，是用什么方法戰(zhàn)勝挫折的？,,,,田甜就像她的名字，美麗而乖巧，惹人憐愛。她小時(shí)侯曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想，就是用跳舞來展示自己優(yōu)美的身材和動(dòng)人的體態(tài)。但在12歲那年，田甜遇到了人生中最大的不幸，入室搶劫的歹徒殺死了她的媽媽，切斷了她的頸髓，她的身體從頸部以下都癱瘓了。這場(chǎng)突發(fā)的劫難也使一個(gè)活蹦亂跳的女孩，變成了要終生躺在床上，依靠別人照顧的人。當(dāng)田甜所有

2、的幸福和夢(mèng)想都在剎那間被粉碎以后，作為一個(gè)孩子的她過早地開始了對(duì)人生的思考。 在經(jīng)歷了一段最黑暗的日子以后，田甜想利用電腦營(yíng)造出她另一個(gè)自由的世界。在雙手不能動(dòng)彈的情況下，她用嘴叼著筷子來敲擊鍵盤，付出的代價(jià)是常人難以想象的。經(jīng)過艱苦的磨煉，她終于制作出了漂亮幽默的動(dòng)畫。 2001年11月28日，在中國(guó)科技在線網(wǎng)上科普動(dòng)畫制作大賽上，田甜制作的人為什么會(huì)做夢(mèng)、蚊子為什么喜歡叮穿黑衣服的人兩部動(dòng)畫片分獲大賽三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。2002年1月，她的作品圣誕快樂在中國(guó)首屆電腦在線賀卡設(shè)計(jì)大賽中脫穎而出，榮獲了一等獎(jiǎng)。,,,田甜在挫折面前表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度？ 如果向挫折屈服，她的生活會(huì)是怎樣的

3、？,想一想：,,,,在挫折面前，如果膽怯，懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，向 挫折屈服，其結(jié)果只能是被挫折所壓倒，在生活中 將會(huì)不思進(jìn)取，得過且過，失去了奮斗的激情。如果 挫而不折，愈挫愈勇，勇敢的去戰(zhàn)勝挫折，在生活中 將會(huì)不斷進(jìn)取，在不斷獲得的成功中創(chuàng)造出有價(jià)值的 人生。所以我們要直面挫折，不畏不懼。,,讓我們記?。捍煺鄄⒉豢膳?，可怕的是沒有 戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，要有挫而不折的精神。,跌倒了別急著站起來,一個(gè)旅行者在行進(jìn)途中，決定抄近道前往目的地，在他穿越那片看似平坦的草地時(shí)，沒走幾步，被什么絆倒了，他沒有太在意，從草地上爬起來，繼續(xù)前行，但 沒 走出幾十米， 他又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的跌了一 跤 。這 一 回，

4、他沒有急著站起來，而是坐在那里，仔細(xì)地打量著腳下的草地。原來絆倒他的是一個(gè)草環(huán)，在他跌倒的周圍有很多很多這樣的草環(huán)，行人稍不留意，就會(huì)絆一個(gè)跟 頭。 待他站起來， 將眼光再往前一延伸，不由得大吃一驚前方不遠(yuǎn)處，掩藏在繁華綠草間的，竟是一片可怕的沼澤。事后他心有余悸地聽說，那片沼澤不久前吞噬了兩個(gè)粗心的過路人。,這個(gè)故事告訴了我們什么？,冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因 深入思考應(yīng)對(duì)挫折的方法,請(qǐng)記住：當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)或事業(yè) 的征途上跌倒的時(shí)候，先別急著爬起來 ，不妨看看是什么絆住了自己。,,欣賞課本P13頁中的漫畫，當(dāng)你面對(duì)這些情 況的時(shí)候該怎么辦？（1，考試失利。 2，家長(zhǎng)批評(píng)。）,,,因?yàn)樵斐纱?/p>

5、折的原因是多方面的，只 有冷靜分析造成挫折的原因，選準(zhǔn)突破口， 采取合適的對(duì)策，才能戰(zhàn)勝挫折。在分析 時(shí)也要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而振奮 精神，鼓起戰(zhàn)勝挫折的勇氣，樹立信心， 提高對(duì)挫折的承受能力。所以我們要冷靜 分析，從容應(yīng)對(duì)。,,實(shí)踐體驗(yàn)：,因長(zhǎng)的太胖而煩惱。 因媽媽偷看自己的QQ聊天記錄而苦惱。 因自己在競(jìng)賽時(shí)發(fā)揮不佳而懊惱。 .. 依據(jù)亞里士多德“三段式”方法，想一想上述這些 “挫折感”應(yīng)怎樣克服？,,材料：,莊納恩恩克是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他是通過201次實(shí)驗(yàn) 才發(fā)現(xiàn)小兒麻痹癥的疫苗的。有人問他：“你的最終發(fā)現(xiàn)是 最偉大的，那么你是如何看待前面的200次失敗呢？”他回答

6、 說：“在我的生活中，從來沒有過200次失敗，我從來不認(rèn)為 我做過的任何事情是失敗的，我所關(guān)心的是，我通過自己所 做過的事情得到了什么樣的經(jīng)驗(yàn)?學(xué)到了什么知識(shí)？我如果 沒有前面200次經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)得到第201次的成功。”,想一想：,莊納恩恩克對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)，對(duì)其最終戰(zhàn)勝 挫折，取得成功起到了怎樣的作用？,,啟示：,積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新 突破習(xí)慣性思維障礙，另辟蹊徑，嘗試尋找新方法、新途徑。,,愛 迪 生,鄧 稼 先,霍 金,錢 學(xué) 森,探究分享,一個(gè)男孩把擺弄了一整天的玩具車丟在地上，泄氣的說： “完蛋了，徹底壞掉了。”他的父親走過來撿起了那輛車，關(guān)切 的問：“真沒有修好的可能性了嗎？你用盡自己的

7、力量了嗎？” “是的，我嘗試了各種辦法。凡是我能想到的辦法都試過了，看來是沒有希望了?！焙⒆诱J(rèn)真的說。 父親搖了搖頭，微笑著說：“不！孩子，你沒有用盡你的力 量。我說的是你為什么不讓我來幫助你呢？”在父親的幫助下， 那輛車很快又跑起來了。 “你看，在很多時(shí)候我們需要?jiǎng)e人的幫助，要記住在你周圍 有許多愿意為你提供幫助的人，他們都是你的力量?！备赣H語重 心長(zhǎng)的對(duì)孩子說。,當(dāng)憑自己的力量難以戰(zhàn)勝困難和挫折的時(shí)候 你是怎么做的？,,,一個(gè)人的力量總是有限的，有時(shí)戰(zhàn)勝困難和 挫折需要借助他人的力量，獲取他人的幫助。 我們可以把心中的苦悶、困惑告訴朋友、家長(zhǎng) 或老師，詢問解決問題的辦法，請(qǐng)求他

8、們指導(dǎo)與 幫助。學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求幫助，也是我們戰(zhàn)勝挫折應(yīng) 該具備的一種能力。,,動(dòng)腦筋,這一事件給我們什么啟示？,,自我排解 自我疏導(dǎo),馬加爵,案發(fā)后，他自己承認(rèn)，如果當(dāng)時(shí)有人能聽他說說話，疏導(dǎo)疏導(dǎo)他，也許這血腥的一幕幕就不會(huì)發(fā)生。,,當(dāng)我們遇到挫折，失敗的時(shí)候，一味的自責(zé) 不僅于事無補(bǔ)，而且還會(huì)成為我們走向成功的一 塊絆腳石。面對(duì)挫折，我們要善于自我疏導(dǎo)， 自我排解。,,自我疏導(dǎo) 自我排解,哭,大聲叫喊,適當(dāng)?shù)男?,如何排解自己的不良情緒_標(biāo)清.flv, 挫折并不可怕, 冷靜分析 從容應(yīng)對(duì), 自我疏導(dǎo) 自我排解, 主動(dòng)獲得幫助, 積極進(jìn)取 探索創(chuàng)新,知識(shí)歸納：,,怎樣提高自己的耐挫能力,1、承認(rèn)挫折的存在。 2、認(rèn)識(shí)到對(duì)待挫折態(tài)度不同結(jié)果不同。 3、保持適當(dāng)?shù)淖晕移谕繕?biāo)。 4、培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。 5、創(chuàng)設(shè)條件，改變環(huán)境。 6、合理地宣泄。 7、尋求心理咨詢。,人生的道路隱伏著許多坎坷，沿途的荊棘會(huì)扯破你的衣襟，遍地的山谷會(huì)劃破你的雙足，但倘若你能挺起胸膛，勇敢面對(duì)，那么在與困難斗爭(zhēng)的暴風(fēng)雨后，必會(huì)出現(xiàn)漫天眩目的彩虹。 讓我們投身風(fēng)雨中，在挫折的考驗(yàn)中邁向成功的彼岸！,老師寄語：,,