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2012年高中歷史 專題二 《中國古典文學(xué)的時代特色》同步課堂跟蹤訓(xùn)練 人民版必修3

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1、 《中國古典文學(xué)的時代特色》 關(guān) 鍵 信 息 類別 代表性成就或人物 文學(xué)特色及地位 詩經(jīng) 《詩經(jīng)》 以四言為主,多采用重章疊句的結(jié)構(gòu)形式,體現(xiàn)了現(xiàn)實主義風(fēng)格;中國成熟詩歌形成的標(biāo)志 楚辭 《離騷》和屈原 采用楚國方言,句式靈活;中國古代最長的抒情詩 漢賦 司馬相如的《子虛賦》、張衡的《二京賦》等 辭藻華美,意境清新;半詩半文的綜合性文體 唐詩 王勃、李白、杜甫、白居易、杜牧等 詩體完備,作品內(nèi)容豐富、風(fēng)格多樣;唐朝時中國古代詩歌發(fā)展到頂峰 宋詞 柳永、蘇軾、李清照、辛棄疾、陸游等 能歌能唱、長短參差,便于抒發(fā)感情;宋朝時中國古代詞發(fā)展

2、到頂峰 元曲 關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn) 音樂、說唱、舞蹈、表演融為一體;元代散曲的創(chuàng)作進(jìn)入繁榮階段 小說 明清四大小說 數(shù)量繁多、體裁多樣、表現(xiàn)手法豐富;明清四大小說是中國文學(xué)的瑰寶,也是世界文學(xué)寶庫中的珍品 主旨提煉 1.《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說是具有時代特色的文學(xué)成就。 2.不同時期具有突出成就的中國古典文學(xué)形式,有許多代表作家和代表作品。 1.詩風(fēng)狂放熾烈,作品中透射出中國古典詩歌蕩人心魄的浪漫情懷的詩人是(  ) A.杜甫 B.白居易 C.李白 D.王維 解析:本題旨在考查學(xué)生對李白詩風(fēng)格的理解,李白的詩狂放熾烈,是浪

3、漫主義的代表。 答案:C 2.宋元時期,話本、雜劇的出現(xiàn)豐富了人們的精神生活。其流行主要是適應(yīng)了下列哪一社會階層的需要(  ) A.官僚 B.市民 C.皇族 D.農(nóng)民 解析:本題主要考查學(xué)生的理解、分析能力。宋元時期,伴隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民階層興起,適應(yīng)其需要,各種文學(xué)藝術(shù)形式得以發(fā)展,如宋詞、元曲等。 答案:B 3.某書友到舊書市場去“淘寶”,見到一本章回體小說,封面已經(jīng)沒有了。小說通過愛情的糾葛變化、家族的盛衰興亡,反映社會人際關(guān)系,展現(xiàn)時代風(fēng)尚面貌,提供了生動完整細(xì)膩的社會生活畫卷。這本小說是(  ) A.《西游記》 B.《水滸傳》 C

4、.《三國演義》 D.《紅樓夢》 解析:在這四部小說中,通過家庭、愛情、婚姻的糾葛變化、盛衰興亡,來反映社會人際關(guān)系,展現(xiàn)時代風(fēng)尚面貌,提供生動完整細(xì)膩的社會生活畫卷的只能是《紅樓夢》。 答案:D 4.明清統(tǒng)治者曾把《水滸傳》列為禁書,最主要的原因是這本書(  ) A.揭露科舉制度的腐朽 B.歌頌人民的抗?fàn)幘? C.揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢 D.揭示了封建專制統(tǒng)治衰敗的必然性 解析:本題考查學(xué)生對明清小說歷史地位和作品內(nèi)容的綜合分析能力。A項是對《儒林外史》的評價,C項是《紅樓夢》內(nèi)容的反映。作為元末明初的作者寫出的作品,不可能揭示專制統(tǒng)治衰敗的必然性。被列為禁書

5、主要是因為《水滸傳》的內(nèi)容引起統(tǒng)治者的不滿。 答案:B 5.閱讀下列圖: 請回答: 三幅圖反映的小說分別是什么?各自的文學(xué)地位和特點如何? 解析:根據(jù)語文知識和平時的文學(xué)積累以及歷史知識,對三幅圖及文字信息進(jìn)行分析判斷,進(jìn)而進(jìn)行知識遷移。 答案:圖一反映的是《三國演義》,為后來的歷史演義小說的創(chuàng)作樹立了楷模,是劃時代的作品;圖二反映的是《水滸傳》,為后來的英雄傳奇小說的創(chuàng)作樹立了楷模,是劃時代的作品;圖三反映的是《紅樓夢》,該作品塑造了眾多栩栩如生的人物形象,揭示了專制帝國和封建社會由強大走向敗落的必然歷史命運,是古代最優(yōu)秀的長篇小說。 (限時30分鐘,滿分60分) 一

6、、選擇題(每小題5分,共40分) 1.(2011·鹽城月考)《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集?!对娊?jīng)》中曰:“雨我公田,遂及我私。”這種現(xiàn)象出現(xiàn)在(  ) A.夏朝           B.商朝 C.春秋時期 D.西周 解析:本題主要考查學(xué)生閱讀理解材料并提取有效信息的能力。題干材料反映了在公田之外出現(xiàn)了私田,這種現(xiàn)象出現(xiàn)于春秋時期。 答案:C 2.千百年來,中國人民以過端午節(jié)的方式紀(jì)念偉大的詩人屈原。1953年,世界和平理事會決定把屈原列為世界四大文化名人之一,在各國為他舉行隆重的紀(jì)念活動。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是由于屈原(  ) ①熱愛祖國和人民?、谠诶Ь持胁粩嗵剿?,對理想執(zhí)著追

7、求?、墼谖膶W(xué)上的突出貢獻(xiàn)?、懿煌骱衔鄣母邼嵠焚|(zhì) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析:屈原是楚國的大夫,他熱愛祖國,因不愿與奸臣同流合污,被小人誣陷離間而遭流放,因此,能夠體現(xiàn)出屈原熱愛祖國和人民。在困境中不斷探索,對理想執(zhí)著追求,不同流合污的高潔品質(zhì)。另外屈原創(chuàng)立了新體詩歌楚辭,這是他在文學(xué)上的突出貢獻(xiàn)。因此①②③④都正確。 答案:D 3.(2011·合肥學(xué)業(yè)水平測試)貴州黃平卷煙廠設(shè)計了集詩、書、畫于一體的古代詩人煙標(biāo),下列各項與該煙標(biāo)所體現(xiàn)的史實不相符的是(  ) A.詩仙是偉大的浪漫主義詩人,其詩歌充滿大膽的夸張和奇特的想象

8、 B.詩仙猛烈地抨擊社會的黑暗現(xiàn)實,其詩歌熱烈地追求光明和理想 C.杜甫贊詩仙“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,“文采承殊渥,流傳必絕倫” D.郭沫若贊詩仙“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾” 解析:煙標(biāo)是用于煙草各類制品的包裝紙,圖文精美,蘊藏著社會變遷的豐富信息,是記錄歷史的載體。本題考查學(xué)生從圖片中提取信息、分析問題的能力。題中提到的詩仙是李白,選項A、B、C反映了詩人的寫作特點和后人對其的評價,都是正確的。選項D提到的不是李白而是詩圣杜甫。 答案:D 4.下列文化現(xiàn)象與城市經(jīng)濟(jì)和工商業(yè)發(fā)展聯(lián)系密切的是(  ) ①古代散文的發(fā)展 ②宋代話本和詞的出現(xiàn) ③世俗畫的出現(xiàn) ④

9、明清小說的出現(xiàn) A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 解析:本題主要考查學(xué)生對歷史現(xiàn)象的理解。解題的關(guān)鍵是理解哪些文化現(xiàn)象與城市經(jīng)濟(jì)和工商業(yè)發(fā)展聯(lián)系密切。①古代散文的發(fā)展與城市經(jīng)濟(jì)和工商業(yè)發(fā)展聯(lián)系并不密切,排除含①的A、B、D三項。 答案:C 5.與元雜劇興起有密切聯(lián)系的最重要因素是宋、金、元時期(  ) A.城市經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù) C.民族融合的加強 D.社會生活的動蕩 解析:元雜劇的興起最重要的因素應(yīng)從經(jīng)濟(jì)方面進(jìn)行思考,元雜劇的興起是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮的又一表現(xiàn)。 答案:A 6.《紅樓夢》中賈府四位小姐的名

10、字分別為元春、迎春、探春、惜春,其諧音為“原應(yīng)嘆息”;第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”,其諧音為“千紅一哭”、“萬艷同悲”。這反映了該書的創(chuàng)作風(fēng)格為(  ) A.愛國主義 B.浪漫主義 C.現(xiàn)實主義 D.現(xiàn)代主義 解析:本題主要考查學(xué)生對《紅樓夢》創(chuàng)作風(fēng)格的掌握,主要運用了現(xiàn)實主義風(fēng)格。 答案:C 7.蒲松齡在他的代表作《聊齋志異》中寫了許多妖鬼狐仙的故事,以此來表達(dá)自己的感情,這說明(  ) A.蒲松齡對現(xiàn)實生活了解不多 B.妖鬼狐仙的故事確實存在 C.清朝時期大興文字獄,實行文化專制政策,蒲松齡只能以此表達(dá)對現(xiàn)實的不滿 D.清朝時期市民階層開始形成

11、,這類故事符合他們的口味 解析:本題主要考查學(xué)生對《聊齋志異》的創(chuàng)作背景的理解,其中的故事藝術(shù)地反映了廣泛的社會生活。 答案:C 8.(2011·銀川月考)對下列我國古代最為著名的四部長篇小說的敘述,不正確的是(  ) A.既是中國文學(xué)瑰寶,也是世界文學(xué)寶庫中的珍品 B.是手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展,市民階層擴大的結(jié)果 C.反映了封建制度的沒落和資本主義發(fā)展的歷史現(xiàn)象 D.反映社會生活的深度和廣度大大超過前代 解析:本題考查學(xué)生對明清小說所反映的時代特點的理解,四大名著沒有反映出資本主義發(fā)展的歷史現(xiàn)象。 答案:C 二、非選擇題(20分) 9.閱讀下列材料: 材料1:寒蟬凄切,

12、對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說! ——柳永《雨霖鈴》 材料2:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,一尊還酹江月。 ——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》 材料3:東坡在玉唐曰,有幕士善謳。因問:“我詞比

13、柳詞如何?”對曰:“柳郎中詞,只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,唱‘楊柳外、曉風(fēng)殘月’。學(xué)士詞,須關(guān)西大漢,銅琵琶、鐵綽板,唱‘大江東去’?!睎|坡為之絕例。 ——《歷代詞話》卷五《宋二》 材料4:郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。西北是長安,可憐無數(shù)山。青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣。 ——辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》 請回答: (1)結(jié)合材料1、3和所學(xué)知識,分析柳詞在表現(xiàn)手法上的特點。(2分)柳永在哪些方面發(fā)展了宋詞?(6分) (2)結(jié)合材料2、3和所學(xué)知識,分析蘇詞有何特點。(4分)蘇軾又是如何發(fā)展宋詞的?(4分) (3)材料4反映了南宋怎樣的社會狀況?(4分) 解析:本題利用宋詞設(shè)計問題,主要考查學(xué)生對宋詞的欣賞與理解能力,然后結(jié)合教材相關(guān)知識回答。 答案:(1)柳詞在表現(xiàn)手法上形成婉約派風(fēng)格。柳永是北宋詞壇上一面鮮亮的旗幟,他以市井風(fēng)光入詞,以清淺的語言乃至口語入詞,用白描的筆法與文人的意趣,不避俚俗,鋪敘繪寫,表達(dá)都市繁榮和悲歡離合之情。 (2)蘇軾在表現(xiàn)手法上形成豪放派風(fēng)格。它打破了詩與詞的界限,以詩為詞,以詞懷古、感舊等,“無意不可入,無事不可言”,使詞從“樽前”、“月下”走向廣闊的社會人生,進(jìn)一步開拓了語境。 (3)反映了南宋時期國家分裂、民族戰(zhàn)爭頻繁的社會狀況。 6 用心 愛心 專心

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