《河北省唐山市第十六中學(xué)七年級政治上冊 第二課《我與我們》第一課時學(xué)案（無答案）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省唐山市第十六中學(xué)七年級政治上冊 第二課《我與我們》第一課時學(xué)案（無答案）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北省唐山市第十六中學(xué)七年級政治上冊第二課《我與我們》第一課時學(xué)案新人教版 第一課時：一滴水與大海 一、引導(dǎo)自主學(xué)習(xí) 1、看標題知層次 瀏覽本課的標題，知道本課要學(xué)習(xí)的主要問題 問題線索： 個人與集體的關(guān)系 堅持集體主義 我和我們 以集體利益為重 堅持集體主義 一滴水與大海 反對小團體主義 發(fā)揚團隊精神，敢于競爭善于合作。 團結(jié)就是力量 集體的力量 競爭與合作 2、合作探究 （一）閱讀材料：一滴水與大海。 思考：①個人與集體的

2、關(guān)系是什么樣的？ ②集體的概念、特征與層次。 活動：根據(jù)集體的含義和特征，辨別以下這些團體是否屬于集體： 學(xué)校足球隊、少先隊、書法興趣小組、一個組織嚴密的賭博團伙、電影院時的觀眾、學(xué)校的共青團組織、學(xué)?！? （二） 1、以集體利益為重。 活動：自由論壇。 李麗和“陪練員”及“夢五”事例的討論與分析。 思考：①集體主義的含義？個人主義的表現(xiàn)？ ②如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系？ 2、反對小團體主義。 思考：小團體主義和集體主義的區(qū)別。 探究：在班級和學(xué)校里還有哪些小團體主義現(xiàn)象？分析并尋找解決的辦法。 二、【大顯身手】 （一）單項選擇題 1．國內(nèi)外

3、的很多調(diào)查表明，在各種突發(fā)的火災(zāi)、地震等災(zāi)害中，往往由于人們只顧自己奔命，爭先恐后，結(jié)果導(dǎo)致了更大的傷亡。這是 （ ） A、人的本能 B、個人主義的表現(xiàn) C、災(zāi)難的必然結(jié)果 D、大自然對人類的報復(fù) 2．從長遠看，提倡集體主義就是 （ ） A、總會損害到個人利益 B、犧牲一切個人的利益 C、一切只顧集體的利益 D、對個人利益的最大保護 3．“一只手，提個籃；兩只手，端個盤；十只手，推

4、動船；百只手，把河攔；千只手，推倒山?！边@一諺語告訴我們 （ ） ①團結(jié)就是力量②個人只有融入集體才有力量③集體的發(fā)展離不開個人主義 ④依靠集體，能夠完成個人無法完成的任務(wù) A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 4“沙是散的，堆積起來就是無垠的沙漠；水是 散的，積聚起來就是遼闊的海洋；風(fēng)是散的會起來就是威力無邊的風(fēng)暴?！庇纱丝梢?，個人與集體的關(guān)系是 （ ） ①個人與集體相互依存 ②個人與集體互不相干 ③集體離不開個體而存在 ④個體只有依靠集體才有無窮的力量 A、①②③ B、 ②③④ C、①②④ D、①③④ 5“大河有水小河滿，大河無水小河干”這句諺語說明（ ） A、只有維護集體利益，個人利益才有保障 B、只有維護個人利益，集體利益才有保障 C、維護集體利益必須以獲得個人利益為前提 D、集體利益是集體中每個成員共同努力的結(jié)果 三、檢測： 1、個人與集體的關(guān)系是什么樣的？ 2、如何正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系？