《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 11 我的叔叔于勒學(xué)案1（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽市范縣濮城鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 11 我的叔叔于勒學(xué)案1（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我的叔叔于勒 學(xué)科 語文 課題 我的叔叔于勒 年級(jí) 九 課型 探究課 流程 具 體 內(nèi) 容 方 法 指 導(dǎo) 一、 目 標(biāo) 導(dǎo) 學(xué) 1.?學(xué)習(xí)通過刻畫人物的神態(tài)、語言、動(dòng)作來揭示人物心理的方法。 2.?整體感知人物的命運(yùn)、態(tài)度、性格，結(jié)合社會(huì)實(shí)際，理解小說的主題。 3.?體會(huì)莫泊桑小說精妙的藝術(shù)構(gòu)思，感受他的匠心獨(dú)運(yùn)。 通過閱讀感知故事情節(jié)，體會(huì)作者思想感情。 二、 自 主 學(xué) 習(xí) 1、 作者簡(jiǎn)介　　 莫泊桑：　　 2、檢查預(yù)習(xí)情況。 （1）給加點(diǎn)字注音　　 撬開（????）??煞白（??? ?）?詫異

2、（?? ??）??牡蠣（???????）?? 別墅（????）　襤褸（???????）?女婿（????）嘟噥（??? ???）　　 （2）根據(jù)拼音寫出漢字　　 jié(????)據(jù)? zhàn?(?????)橋? 闊chuò（????） zāota(???? ???) 手pà(????) 端xiáng(????) ?zhuàn(?????)錢? 莫míng(????)其妙　　 （3）解釋詞語　　 拮據(jù)?? 襤褸? 闊綽?? 恭維?? 張皇???

3、 端詳?? 十拿九穩(wěn)?? 與日俱增?? 　　 方法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí) 溫馨提示： （用時(shí) 5分鐘） 三、 問 題 探 究 1.學(xué)生速讀全文，初步感知小說內(nèi)容，梳理文章的結(jié)構(gòu)。 第一部分（1- ） 第二部分（ - ） 第三部分（ - ） 　　 第四部分（ - ） 2再讀課文，了解基本情節(jié)及人物關(guān)系。 （1）“我”在文中的作用是什么？ （2）故事涉及到哪些主要人物？他們各做了哪些事？他們之間原本是什么關(guān)系？ 方法指導(dǎo) 閱讀法 探究法 溫馨提示： （用時(shí) 分鐘） 四、 反 饋 提 升 理清三條記敘線索，復(fù)述課文。（分組展示） (復(fù)述時(shí)要限制時(shí)間和字?jǐn)?shù)，真正達(dá)到鍛煉能力的目的。 ) 1、菲利普夫婦的言行。 2、于勒的遭遇。 3、“我”的敘述、感受、評(píng)價(jià)。 方法指導(dǎo) 溫馨提示： （用時(shí) 分鐘） 五、 達(dá) 標(biāo) 運(yùn) 用 1、《課時(shí)練》本課的基礎(chǔ)積累部分。 2、《達(dá)標(biāo)》本課的基礎(chǔ)知識(shí)部分。 3課下熟讀課文。 方法指導(dǎo) 溫馨提示： 限時(shí)7 分鐘 總 結(jié) 與 反 思 【知識(shí)梳理】 【收獲與反思】