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1、《變臉》
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】:
【明標(biāo)自學(xué)】:
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解魏明倫及《變臉》的劇情。
2、了解川劇的一般特點。
3、整體感知,把握戲劇情節(jié),理解人物之間的矛盾沖突。
4、了解戲曲唱詞和說白的語言特色,深刻理解劇中人物的思想感情,初步培養(yǎng)學(xué)生的戲曲鑒賞能力。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
一、你了解嗎
川劇的變臉被稱為“國寶”絕活、奇觀,一般不外傳。你們對變臉有什么了解嗎? 變臉是一種“瞬間藝術(shù)”,演員根據(jù)劇情的需要,在極短的時間內(nèi),在一抬手一拂袖一甩頭之間,變換出不同的面目來。技藝純熟者,往往只用十幾、二十幾秒鐘就可幻化出十來張不同的臉譜。
二、走近作者
魏明倫,
2、1941年生于四川內(nèi)江,現(xiàn)居成都。四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院公共管理系系主任,童年失學(xué),九歲唱戲。當(dāng)代著名戲劇家、辭賦作家,與蜀中才子陳恩田并稱巴蜀雙杰;與作協(xié)派何開四,賦骨蒼山牧云合稱“賦都辭賦三大家”。
三、檢查預(yù)習(xí)情況
1、給下列加點字注音
糍粑( ) 打鼾( ) 陰霾( ) 鷺鷥( )
怡然自得( ) 睡眼惺忪( ) 躡手躡腳( )?
2、解釋下列詞語
怡然自得: 睡眼惺忪:
躡手躡腳:
3、一出戲就跟一部小說一樣,也應(yīng)該有開端、發(fā)展、高潮、結(jié)
3、局。請大家瀏覽全文,把全文按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的劇情把下列情節(jié)填完整。
開端——
發(fā)展——
高潮——
結(jié)局——
【問題探究】
一、默讀課文,整體感知
1、學(xué)生讀本劇的情節(jié)。你能試著用最簡單的語言概括大意嗎?
2、這出劇本有哪些顯著特點?
3、劇本中的矛盾沖突是什么?
二、學(xué)生討論探究——分析劇中的人物形象。
1、如何看待水上漂和狗娃的沖突?
2、 如何看待水上漂身上所體現(xiàn)出來的重男輕女的思想?
3、 如何看待幫腔人在劇中的作用?
4、 本文劇情的轉(zhuǎn)折點是什么?
5、水上漂變臉是因為他與狗娃的性格沖突嗎?
6、學(xué)了本文,你體會到人物的語言有何特點,對于塑造人物有什么幫助?
【達(dá)標(biāo)檢測】
1、續(xù)寫
課文選到這里就結(jié)束了,同學(xué)們想不想知道下面會發(fā)生怎樣的故事呢?那好,大家可以根據(jù)自己的喜好,選擇一個思路,大膽推想后面會發(fā)生什么?
2.綜合能力訓(xùn)練4-10題。