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2015年九年級語文下冊 14 變臉導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、《變臉》 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】: 【明標(biāo)自學(xué)】: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解魏明倫及《變臉》的劇情。 2、了解川劇的一般特點。 3、整體感知,把握戲劇情節(jié),理解人物之間的矛盾沖突。 4、了解戲曲唱詞和說白的語言特色,深刻理解劇中人物的思想感情,初步培養(yǎng)學(xué)生的戲曲鑒賞能力。 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 一、你了解嗎 川劇的變臉被稱為“國寶”絕活、奇觀,一般不外傳。你們對變臉有什么了解嗎? 變臉是一種“瞬間藝術(shù)”,演員根據(jù)劇情的需要,在極短的時間內(nèi),在一抬手一拂袖一甩頭之間,變換出不同的面目來。技藝純熟者,往往只用十幾、二十幾秒鐘就可幻化出十來張不同的臉譜。 二、走近作者 魏明倫,

2、1941年生于四川內(nèi)江,現(xiàn)居成都。四川音樂學(xué)院綿陽藝術(shù)學(xué)院公共管理系系主任,童年失學(xué),九歲唱戲。當(dāng)代著名戲劇家、辭賦作家,與蜀中才子陳恩田并稱巴蜀雙杰;與作協(xié)派何開四,賦骨蒼山牧云合稱“賦都辭賦三大家”。 三、檢查預(yù)習(xí)情況 1、給下列加點字注音 糍粑( ) 打鼾( ) 陰霾( ) 鷺鷥( ) 怡然自得( ) 睡眼惺忪( ) 躡手躡腳( )? 2、解釋下列詞語 怡然自得: 睡眼惺忪: 躡手躡腳: 3、一出戲就跟一部小說一樣,也應(yīng)該有開端、發(fā)展、高潮、結(jié)

3、局。請大家瀏覽全文,把全文按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局的劇情把下列情節(jié)填完整。 開端——   發(fā)展——   高潮——   結(jié)局—— 【問題探究】 一、默讀課文,整體感知 1、學(xué)生讀本劇的情節(jié)。你能試著用最簡單的語言概括大意嗎? 2、這出劇本有哪些顯著特點? 3、劇本中的矛盾沖突是什么? 二、學(xué)生討論探究——分析劇中的人物形象。 1、如何看待水上漂和狗娃的沖突? 2、 如何看待水上漂身上所體現(xiàn)出來的重男輕女的思想? 3、 如何看待幫腔人在劇中的作用? 4、 本文劇情的轉(zhuǎn)折點是什么? 5、水上漂變臉是因為他與狗娃的性格沖突嗎? 6、學(xué)了本文,你體會到人物的語言有何特點,對于塑造人物有什么幫助? 【達(dá)標(biāo)檢測】   1、續(xù)寫 課文選到這里就結(jié)束了,同學(xué)們想不想知道下面會發(fā)生怎樣的故事呢?那好,大家可以根據(jù)自己的喜好,選擇一個思路,大膽推想后面會發(fā)生什么? 2.綜合能力訓(xùn)練4-10題。

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