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1、第三單元,11敬畏自然,一,二,三,四,五,zh,ho,絀,邃,淆,肴,ling,ling,chng,chn,hn,hn,一,二,三,四,五,二、重要詞語 1.:不能正確估計自己的力量。 2.狂妄: 3.:自以為很好而得意的樣子。 4.咫尺: 5.:抑制不住的高興流露在臉上。 6.狼藉: 7.:相比之下,一方顯得遠遠不如。 8.:高深的程度無法揣測。形容令人難以理解,無法知道其中奧秘。 9.精巧絕倫: 10.不可思議:,不自量力,極端的自高自大。,沾沾自喜,比喻距離很近。,喜形于色,亂七八糟的樣子。,相形見絀,高深莫測,精妙得沒有與之相比的。,不可想象,不能理解。,一,二,三,四,五,一,二,

2、三,四,五,四、背景回望 隨著社會的發(fā)展,人類征服自然、改造自然的能力逐步加強,人是主體,自然是客體的觀念越來越深入人心。這種思想導致了生態(tài)失衡、環(huán)境污染等惡果。人與自然到底應該如何相處呢?本文正是在對這一問題的思考中誕生的。,一,二,三,四,五,1.本文是一篇議論性的散文,作者怎樣層層推進、水到渠成地論述人類應“敬畏自然”這個道理的?根據(jù)提示,完成填空。 (1)首先,作者否定“”的口號,接著比較人類的智慧與的關系,指出人類的智慧也是大自然所賦予的,人類的智慧也就是大自然的智慧。 (2)進而從論智慧到論,指出宇宙是有生命的,人類固然是高級的生命形態(tài),但也只是物質(zhì)的一種存在方式,人類和大自然中的

3、其他事物實際是關系。 (3)最后得出“”的結論,告誡人類要敬畏自然,愛護自然。,征服自然,大自然的智慧,生命,弟兄,敬畏自然,2.在大自然面前,為什么人類的智慧并不值得驕傲? 3.為什么說“敬畏自然”就是“敬畏我們自己”?,第一,即使拿高科技來說,航天事業(yè)的空間,在宇宙中間,還是非常狹小。第二,人類的認識史也是一部不斷糾錯的歷史,一萬年以后看今天,我們的認識還幼稚得很。第三,礦坑也可能成為人類自掘的陷阱。第四,作者推斷,在宇宙中,一定存在著遠比我們的智慧要高得多的生物。,因為人類與自然本來就是一體的,雖存在形式不同,卻相互平等。敬畏自然,就是敬畏生命;愛護自然,就是愛護人類生存的家園,愛護我

4、們自己。,4.“敬畏自然”的內(nèi)涵是什么?,“敬畏”有兩層含義:一層為“敬重”,敬重自然就是充分認識自然的偉大,認識自然界的一切都有存在的意義。二層是“畏懼”,但不是簡單的害怕,而是說破壞大自然、違背自然規(guī)律,必然受到自然的懲罰,大自然的懲罰是無情的,是令人畏懼的。,5.議論性散文的表達方式以議論為主,綜合運用其他表達方式,富有文學性,具有濃郁的抒情成分和感情色彩。請指出下列句子運用的表達方式,并體會其作用。 (1)宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進行自我認識,為了欣賞她自己壯麗無比的美。 (2)人類并不孤獨,在宇宙中處處是我們的弟兄。,議論。這句話表明了“人類的出現(xiàn)是宇宙有目的的創(chuàng)造”的觀點,宇宙創(chuàng)造了人類這種智慧生物,等于宇宙長出了大腦,有了自我認識的工具,人類對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識。,議論。這句話闡明了人類與宇宙生命的關系,宇宙的一切,包括人類,都是宇宙生命的構成部分,人類之外的一切,也是生命的種種存在形式,所以它們與我們是平等的,是我們的弟兄。,