《（安徽專用）2019中考物理高分一輪 第01單元 聲現(xiàn)象課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（安徽專用）2019中考物理高分一輪 第01單元 聲現(xiàn)象課件.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 1 課時(shí)聲現(xiàn)象,,考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播,振動(dòng),鼓面,橡皮筋,空氣柱,,固體,液體,空氣（或氣體）,真空,聲波,介質(zhì),,,340,,反射,,考點(diǎn)二聲音的特性,高低,強(qiáng)弱,頻率,低,幅度,大,音色,,甲,頻率,低,乙,振幅,大,音調(diào),響度,音色,,考點(diǎn)三聲音的分類和利用,,信息,能量,信息,能量,例1為了減少環(huán)境污染,提升城市文明水平。自2018年1月1日起,合肥市區(qū)正式實(shí)行禁止燃放煙花爆竹。燃放爆竹產(chǎn)生的噪聲主要是由爆竹爆炸時(shí)引起 振動(dòng)產(chǎn)生的;小麗同學(xué)將門窗緊閉后依然能聽(tīng)到爆竹聲,說(shuō)明能傳播聲音;小麗猜想魚(yú)缸里的金魚(yú)也能聽(tīng)到爆竹聲,她的判斷依據(jù)是。 【變式】 2018銅陵一模 電影2012

2、中有這樣一段場(chǎng)景: 太陽(yáng)異?；钴S,不斷向外噴射火焰,如圖1-1所示。同時(shí)地球上的 人們可以聽(tīng)到它不停發(fā)出的爆破聲。上述畫(huà)線語(yǔ)句中有違背科 學(xué)的地方,原因是。,,空氣,探究一聲音的產(chǎn)生與傳播,固體,液體(或水)能夠傳播聲音,真空不能傳聲,例2 2018年中央電視臺(tái)春晚尾聲,一曲難忘今宵讓人們?cè)俅温?tīng)到了那熟悉的旋律,其作曲者譜寫(xiě)的是演唱者唱歌時(shí)的; 李谷一老師的歌聲依然那么甜美,這是因?yàn)樗穆曇魶](méi)有發(fā)生改變;電視機(jī)前的觀眾可以改變聽(tīng)到聲音的。(均選填“音色”“響度”或“音調(diào)”) 【變式1】2018瑤海區(qū)一模 將音叉發(fā)出的聲音輸入示波 器,小明觀察到示波器上顯示的波形如圖1-2所示,發(fā)生變化 的是(

3、選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)。,,音調(diào),探究二聲音的特性,音色,響度,響度,【變式2】你認(rèn)為如圖1-3所示的實(shí)驗(yàn)中不能用來(lái)探究 “影響音調(diào)高低因素”的是 (),,探究二聲音的特性,,答案 D 解析音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的。硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪、改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度、改變硬紙板劃過(guò)梳子的速度,均可改變發(fā)聲體振動(dòng)的快慢,發(fā)聲體振動(dòng)的快慢不同,則振動(dòng)頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)也就不同,可以用來(lái)探究“影響音調(diào)高低的因素”。改變吹哨子的力度,發(fā)聲體振動(dòng)幅度不同,發(fā)出聲音的響度不同,探究的是響度和振幅的關(guān)系。,例3 超聲波具有廣泛的應(yīng)用,下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是() A.B超成像 B.

4、倒車?yán)走_(dá) C.仿生蝙蝠飛行器的飛行 D.分貝儀 【變式】 2018馬鞍山一模 臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生(選填“次聲波”或“超聲波”),建立這種聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警。,,D,探究三聲音的利用,次聲波,例4 2018安徽模擬 下列有關(guān)聲的說(shuō)法中正確的是() A.聲源振動(dòng)的頻率越高,響度越大 B.聲音在真空中的傳播速度為3108 m/s C.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D.男同學(xué)在變聲期說(shuō)話的聲音會(huì)變粗,指的是音調(diào)變低 【變式】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是() A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高 C.超聲波可以用來(lái)清洗鐘表

5、等精細(xì)機(jī)械,說(shuō)明聲能夠傳遞信息 D.吉他能發(fā)出聲音,是因?yàn)橄以谡駝?dòng),,探究四聲學(xué)綜合,D,D,1. 2018安徽13題3分 如圖1-4所示,8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來(lái);而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。下列說(shuō)法中正確的是 () A.敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的 B.敲擊瓶子時(shí),聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的 C.用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的 D.用嘴吹氣時(shí),哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的,,考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生和傳播,D,2. 2010安徽1題2分 初春時(shí)節(jié),柳樹(shù)發(fā)芽,你可以折一根柳條

6、,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了“柳笛”。用力吹,柳笛就發(fā)出聲響。相比較來(lái)看,細(xì)而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)較高,該聲音是由于的振動(dòng)產(chǎn)生的。,,空氣柱,3. 2013安徽1題3分 圖1-5描述的實(shí)驗(yàn)中,用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是(),,D,1. 2017安徽1題2分 在音樂(lè)中,中音C調(diào)“1(do)”的頻率是262 Hz,D調(diào)“1(do)”的頻率是294 Hz,由此可知D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的(選填樂(lè)音的三要素)高。 2. 2012安徽3題2分 成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”常用來(lái)形容夜晚的寧?kù)o,從聲音的特性分析,這主要是指夜晚聲音的很小。 3. 2009安徽2(1)題2分 口技是深受

7、人們喜愛(ài)的表演技藝,從聲音的特性來(lái)看,演員主要模仿的是聲音的。 4. 2015安徽1題2分 許多男生在變聲后,說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)的頻率比以前低,因而聲音的會(huì)降低。,,考點(diǎn)二聲音特性的辨識(shí)和影響因素,音色,音調(diào),響度,音調(diào),5. 2014安徽2題1分 各種管樂(lè)器在演奏時(shí),樂(lè)音是由管中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的。在進(jìn)行管樂(lè)器的演奏過(guò)程中,當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時(shí),就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變了所產(chǎn)生的樂(lè)音的。 6. 2011安徽2題2分 如圖1-6所示,在同一個(gè)軸上固定著三個(gè)齒數(shù)不同的齒輪,當(dāng)軸旋轉(zhuǎn)時(shí),用紙片分別接觸齒輪,使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是(選填“上面”“中間”或“下面”)的齒輪。,,,5.解析 吹奏管樂(lè)器使管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,用手分別按住不同位置的孔,空氣柱的長(zhǎng)度不同,振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)就不同。,音調(diào),下面,2016安徽1題2分 聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器。從物理知識(shí)上看,聲吶是一種能定向發(fā)射和接收(選填“超聲波”或“次聲波”)的設(shè)備。,,考點(diǎn)三聲音的利用,超聲波,