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2013年全國(guó)高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí) 第1講 選擇題技法指導(dǎo) 文

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1、第1講 選擇題技法指導(dǎo) 縱觀近幾年的高考題,無(wú)論是全國(guó)卷還是省市自主命題卷,選擇題是高考試題的三大題型之一.除上海卷外,其他高考卷中選擇題的個(gè)數(shù)均在8~12之間,約占總分的27%~40%.該題型的基本特點(diǎn)是:絕大部分選擇題屬于低中檔題,且一般按由易到難的順序排列,主要的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法能通過(guò)它得到充分地體現(xiàn)和應(yīng)用,選擇題具有概括性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、小巧靈活及有一定的綜合性和深度等特點(diǎn),且每一題幾乎都有兩種或兩種以上的解法.正是因?yàn)檫x擇題具有上述特點(diǎn),所以該題型能有效地檢測(cè)學(xué)生的思維層次及考查學(xué)生的觀察、分析、判斷、推理、基本運(yùn)算、信息遷移等能力.選擇題也在嘗試創(chuàng)新,在“形成適當(dāng)梯度”“

2、用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題”“活用方法和應(yīng)變能力”“知識(shí)的交會(huì)”等四個(gè)維度上不斷出現(xiàn)新穎題,這些新穎題成為高考試卷中一道亮麗的風(fēng)景線. 1.直接法與定義法 直接從題設(shè)條件出發(fā),利用定義、定理、性質(zhì)、公式等知識(shí),通過(guò)變形、推理、運(yùn)算等過(guò)程,直接得到結(jié)果,即“小題大做”,選擇正確答案,這種解法叫直接法.直接法是選擇題最基本的方法,絕大多數(shù)選擇題都適宜用直接法解決.它的一般步驟是:計(jì)算推理、分析比較、對(duì)照選擇.直接法又分定性分析法、定量分析法和定性、定量綜合分析法. 若△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊a,b,c滿足(a+b)2-c2=4,且C=60°,則ab的值為(  ). A.

3、 B.8-4 C.1 D. 變式訓(xùn)練1 已知=1-ni,其中m,n是實(shí)數(shù),i是虛數(shù)單位,則m+ni=(  ). A.1+2i B.1-2i C.2+i D.2-i 2.?dāng)?shù)形結(jié)合法 根據(jù)題設(shè)條件作出所研究問(wèn)題的曲線或有關(guān)圖形或草圖,借助幾何圖形的直觀性、形狀、位置、性質(zhì)等圖象特征作出正確的判斷,得出結(jié)論.這種方法通過(guò)“以形助數(shù)”或“以數(shù)助形”,使抽象問(wèn)題直觀化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化. 設(shè)函數(shù)y=f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)有定義,對(duì)于給定的正數(shù)K,定義函數(shù)fK(x)=取函數(shù)f(x)=2-|x|.當(dāng)K=時(shí),函數(shù)fK(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(  ). A

4、.(-∞,0) B.(0,+∞) C.(-∞,-1) D.(1,+∞) 變式訓(xùn)練2 若函數(shù)f(x)=ex+ln x,g(x)=e-x+ln x,h(x)=e-x-ln x的零點(diǎn)依次為a,b,c,則a,b,c的大小依次為(  ). A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.c>a>b D.c>b>a 3.特例法與排除法 用符合條件的特例,來(lái)檢驗(yàn)各選擇項(xiàng),排除錯(cuò)誤的,留下正確的一種方法叫特例法(特值法),常用的特例有特殊數(shù)值、特殊函數(shù)、特殊數(shù)列、特殊圖形等.排除法就是根據(jù)高考數(shù)學(xué)選擇題中有且只有一個(gè)答案是正確的這一特點(diǎn),在解題時(shí),結(jié)合估算、特例

5、、邏輯分析等手段先排除一些肯定是錯(cuò)誤的選項(xiàng),從而縮小選擇范圍確保答案的準(zhǔn)確性,并提高答題速度. 函數(shù)f(x)=(0≤x≤2π)的值域是(  ). A. B.[-1,0] C.[-,-1] D. 4.估算法 由于選擇題提供了唯一正確的選擇項(xiàng),解答又無(wú)需過(guò)程.因此,有些題目,不必進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算,只需對(duì)其數(shù)值特點(diǎn)和取值界限作出適當(dāng)?shù)墓烙?jì),便能作出正確的判斷,這就是估算法.估算法的關(guān)鍵是確定結(jié)果所在的大致范圍,否則“估算”就沒(méi)有意義,估算法往往可以減少運(yùn)算量,但是加強(qiáng)了思維的層次. 若D為不等式組表示的平面區(qū)域,則當(dāng)a從-2連續(xù)變化到1時(shí),動(dòng)直線x+y=a掃過(guò)D中的那

6、部分區(qū)域的面積為(  ). A. B.1 C. D.2 參考答案 方法例析 【例1】A 解析:由(a+b)2-c2=4,得a2+b2+2ab-c2=4, 由C=60°,得cos C===. 解得ab=. 【變式訓(xùn)練1】C 解析:本題可用驗(yàn)證法逐一驗(yàn)證,但以直接法最為簡(jiǎn)單. 由=1-ni,得m=(1+i)(1-ni)=(1+n)+(1-n)i,根據(jù)復(fù)數(shù)相等的條件得∴ ∴m+ni=2+i,故選C. 【例2】C 解析:當(dāng)K=時(shí), fK(x)== 即= 的圖象如下圖. 由圖象可知,所求單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-1). 【變式訓(xùn)練2】D 解析:在同一坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=ex,y=e-x,y=-ln x,y=ln x的圖象,則函數(shù)f(x),g(x),h(x)的零點(diǎn)a,b,c分別為函數(shù)y=ex與y=-ln x,y=e-x與y=-ln x,y=e-x與y=ln x圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo).觀察圖象可知c>b>a,故選D. 【例3】B 解析:令sin x=0,cos x=1,則f(x)==-1,排除A,D; 令sin x=1,cos x=0,則f(x)==0,排除C,故選B. 【例4】C 解析:如圖知所求區(qū)域的面積是△OAB的面積減去Rt△CDB的面積,所求面積比1大,比S△OAB=×2×2=2小,故選C.

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