《2014屆高考生物 解題高效訓(xùn)練 第4講 生態(tài)工程（含解析）新人教版選修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2014屆高考生物 解題高效訓(xùn)練 第4講 生態(tài)工程（含解析）新人教版選修3（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四講生態(tài)工程 [課堂考點(diǎn)集訓(xùn)] 考點(diǎn)一　生態(tài)工程及其原理 1．下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A．生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的結(jié)合 B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏 C．生態(tài)工程是無(wú)消耗、多效益的工程 D．生態(tài)工程的目的是促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展 解析：選C　生態(tài)工程遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，減輕環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益同步發(fā)展，與傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式相比，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。 2．豆科植物和固氮菌互利共生，當(dāng)把它們分開(kāi)時(shí)，兩者的生長(zhǎng)都要受到損害，這體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是(　　) A．系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

2、決定功能原理　 B．整體性原理 C．系統(tǒng)整體性原理 D．協(xié)調(diào)與平衡原理 解析：選C　自然生態(tài)系統(tǒng)是通過(guò)生物與環(huán)境、生物與生物之間的協(xié)同進(jìn)化而形成的一個(gè)不可分割的有機(jī)整體。將豆科植物和固氮菌分開(kāi)，破壞了它們的整體性，所以這體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理。 考點(diǎn)二　生態(tài)工程的實(shí)例 3．(2013·南通學(xué)情調(diào)研)“退耕還林還草”的生態(tài)工程建設(shè)措施屬于(　　) A．小流域綜合治理生態(tài)工程 B．城市環(huán)境生態(tài)工程 C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 D．濕地生態(tài)恢復(fù)工程 解析：選C　為了控制荒漠化的發(fā)展和水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，提高人民的生活水平，我國(guó)實(shí)施了一系列森林或草原植被恢復(fù)的生態(tài)工程、水土

3、保持的生態(tài)工程，如退耕還林還草生態(tài)工程等。 4．南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹(shù)等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程合理地有機(jī)結(jié)合起來(lái)，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問(wèn)題： (1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的________、________和________原理。 (2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的生產(chǎn)如右圖所示： ①在圖中標(biāo)出箭頭，表示生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)循環(huán)。 ②如果將“無(wú)機(jī)物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？___________________

4、_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如圖所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是________(填序號(hào))。 A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益 C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低 D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染 (4)根據(jù)生態(tài)工程中的物

5、種多樣性這一原理，有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，食物鏈越長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程的原理，分析該結(jié)論是否正確，為什么？ 解析：(1)生態(tài)工程中的生態(tài)農(nóng)業(yè)是建立在物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性和整體性等原理基礎(chǔ)上的，在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也取得了良好的生態(tài)效益和社會(huì)效益。(2)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是循環(huán)往復(fù)、分層分級(jí)利用，從而達(dá)到取之不盡、用之不竭，即物質(zhì)循環(huán)再生原理。如果把“無(wú)機(jī)物→農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，勢(shì)必會(huì)造成物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤無(wú)機(jī)物得不到及時(shí)補(bǔ)充，土壤肥力會(huì)下降。(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)時(shí)，傳遞效率大約為10%～20%，因此最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的總能量最低。但系統(tǒng)的總能量包括各生產(chǎn)環(huán)節(jié)上輸

6、出的產(chǎn)品能量，顯然這個(gè)系統(tǒng)總能量利用率與單種作物的總系統(tǒng)能量利用率相比大大增加。(4)從能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)分析，食物鏈不能無(wú)限延長(zhǎng)，一般不會(huì)超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 答案：(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理　物種多樣性原理　整體性 (2)①如圖所示： ②土壤中的無(wú)機(jī)物得不到補(bǔ)充，物質(zhì)循環(huán)受到破壞，土壤肥力下降 (3)C (4)不正確。因?yàn)槭澄镦滈L(zhǎng)，各食物鏈中的生物數(shù)量難以達(dá)到一定規(guī)模，影響經(jīng)濟(jì)效益；營(yíng)養(yǎng)級(jí)多，高層次營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量較少，該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量也較少。 [課下綜合檢測(cè)] 一、選擇題 1．“豬—沼—茶”是我國(guó)山地丘陵地區(qū)常見(jiàn)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植(茶樹(shù))、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和

7、沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式(　　) A．是由茶樹(shù)、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng) B．實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用 C．使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán) D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入 解析：選C　生態(tài)農(nóng)業(yè)模式實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和廢物資源化的良性循環(huán)，但能量是不能循環(huán)利用的。 2．(2012·廣東名校質(zhì)檢)下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述，不正確的是(　　) A．該工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法 B．應(yīng)建立緩沖帶，以盡量減少人類的干擾 C．注意退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就能奏效 D．可依靠自然演替機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能

8、 解析：選C　對(duì)濕地的恢復(fù)不是簡(jiǎn)單的退耕還濕地或建立自然保護(hù)區(qū)就能奏效的。 3．設(shè)計(jì)良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則是(　　) A．充分利用自然界的物質(zhì)和能量 B．追求經(jīng)濟(jì)效益的最大化 C．盡量減少有害生物的種類 D．提高沼氣池的轉(zhuǎn)化效率 解析：選A　良性生態(tài)農(nóng)業(yè)是最大限度提高物質(zhì)和能量利用率，減少環(huán)境污染，增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。當(dāng)追求經(jīng)濟(jì)最大化的時(shí)候，環(huán)境的污染情況不能保證，提高沼氣利用率是物質(zhì)利用方面。 4．(2013·杭州名校?？?為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是(　　) ①合理開(kāi)發(fā)海洋，尋找新的糧食資源?、诳刂迫丝谠鲩L(zhǎng)，

9、協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展　③增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量?、荛_(kāi)荒辟地，圍湖造田，擴(kuò)大糧食種植面積?、堇矛F(xiàn)代生物技術(shù)，培育具有較高光合效率的作物品種 A．①②③　　　　　 B．①②⑤ C．①③④ D．③④⑤ 解析：選B　大量使用化肥和農(nóng)藥會(huì)對(duì)土壤造成破壞，農(nóng)藥對(duì)人有害；開(kāi)荒辟地、圍湖造田，使草原或森林、濕地被改造，破壞了生態(tài)系統(tǒng)多樣性，與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是相違背的。我們可以合理開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的生物資源尋找新的糧食資源，合理利用現(xiàn)代生物技術(shù)提高糧食產(chǎn)量，控制人口數(shù)量的增長(zhǎng)等。 5．生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)在生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境造成明顯改變

10、的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是(　　) A．生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率大大提高了 B．生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高 C．生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生 D．生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)病蟲(chóng)害一般采用生物防治的方法 解析：選A　生態(tài)農(nóng)業(yè)中生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜了，但食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率不變。 6．設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”，如圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是(　　) A．用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了能量的反復(fù)利用 B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯

11、生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益 C．用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，利用了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量循環(huán)原理 D．在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下，該生態(tài)工程仍可能正常運(yùn)轉(zhuǎn) 解析：選B　用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，能量是單向流動(dòng)的，不能反復(fù)利用；用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，利用了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)再生原理，生態(tài)系統(tǒng)的能量不可循環(huán)；該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，離開(kāi)人的管理，該生態(tài)工程可能不會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 7．(2012·廣州二模)塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)(下圖所示)采用人造濕地原理，利用植物根系和蚯蚓等處理，通過(guò)泥、沙、小石、大石四層過(guò)濾，這樣重復(fù)幾次后可實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活污水的達(dá)標(biāo)排放。下列有關(guān)分析正確的是(雙選

12、)(　　) A．該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構(gòu)成 B．該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理 C．該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結(jié)構(gòu)，也存在水平結(jié)構(gòu) D．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽(yáng)能 解析：選BC　該生態(tài)系統(tǒng)中的生物除了植物和蚯蚓之外，還包括泥、沙、小石、大石中的微生物；該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了其植物所固定的太陽(yáng)能之外，還應(yīng)包括生活污水中的化學(xué)能。 8．“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，

13、又防止了環(huán)境污染 B．通過(guò)巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛄巳?，提高了能量的傳遞效率 C．這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國(guó)西北地區(qū)，這是因?yàn)樵诮⑸鷳B(tài)工程時(shí)還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理 D．上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到改善系統(tǒng)功能的效果 解析：選B　沼氣池的建立使物質(zhì)得以充分利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，同時(shí)減少了環(huán)境污染；該生態(tài)農(nóng)業(yè)調(diào)整食物鏈實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了能量利用率，沒(méi)有改變能量傳遞效率。 二、非選擇題 9．蘋果種植是某地區(qū)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，由于大量使用化肥和農(nóng)藥，果園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化。在有關(guān)部門的幫助下，該地區(qū)建立了

14、“草→牲畜→沼氣池→果樹(shù)”的生態(tài)發(fā)展模式。請(qǐng)回答下列問(wèn)題 (1)如圖表示蘋果樹(shù)的葉面積指數(shù)與相應(yīng)的物質(zhì)量之間的關(guān)系，為提高產(chǎn)量，應(yīng)選擇的葉面積指數(shù)為_(kāi)_______，理由是__________________。請(qǐng)畫出有機(jī)物的積累量曲線。 (2)在“草→牲畜→沼氣池→果樹(shù)”的生態(tài)模式中，蘋果樹(shù)下的草具有________________________________________________________________________ 和保持水土、改良土壤等作用。 (3)豬糞進(jìn)入沼氣池發(fā)酵后，產(chǎn)生的沼氣可作為生活能源，沼液和沼渣再施入果園，使土壤有機(jī)質(zhì)含量明顯提高，這樣做的生態(tài)

15、學(xué)意義有__________、__________和提供清潔的能源等。 (4)該模式減少了投入，增加了農(nóng)民收入，其生態(tài)學(xué)原理是 ________________________________________________________________________。 解析：由題圖曲線可知，在葉面積指數(shù)為3～4時(shí)光合作用實(shí)際量與呼吸量的差值最大，積累的有機(jī)物最多。繪圖時(shí)注意光合作用實(shí)際量與呼吸量的差是有機(jī)物的積累量。 答案：(1)3～4　有機(jī)物的積累量最大 如圖所示 (2)作為牲畜的飼料　(3)減少了化肥的使用　減小豬糞對(duì)環(huán)境的污染　(4)物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級(jí)利用

16、10．隨著生活污水的大量排放，淡水湖泊水華頻繁發(fā)生。人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑緊急處理是常用的治理方法。近年來(lái)，采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法，獲得了較好的效果。另外，環(huán)保部門采用跌水充氧技術(shù)對(duì)生活污水進(jìn)行處理：生活污水首先進(jìn)入沼氣池，經(jīng)過(guò)沼氣池處理后的污水再用泵提升進(jìn)入多級(jí)跌水池，跌水池分多格串行，內(nèi)裝組合填料，借助生長(zhǎng)在填料上的微生物去除有機(jī)物，經(jīng)過(guò)跌水池的污水一部分回流入沼氣池，另一部分進(jìn)入水耕型蔬菜池(如圖)。根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題： (1)殺藻劑處理水華與生物修復(fù)的方法相比，主要缺點(diǎn)是________和________；挺水植物在該系統(tǒng)中的

17、作用是________________，該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間運(yùn)行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這個(gè)變化過(guò)程屬于__________________。 (2)污水處理過(guò)程有多種微生物參與，生長(zhǎng)在填料上的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。經(jīng)過(guò)水耕型蔬菜池處理后的水中，________元素明顯減少；水耕型蔬菜池還生活著其他生物類群，水耕型蔬菜池就是一個(gè)小型的________________。水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生長(zhǎng)，對(duì)水中________的繁殖和生長(zhǎng)起到了抑制作用，實(shí)現(xiàn)了水體凈化，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________多層次的循環(huán)利用。 (3)為了檢驗(yàn)污水處理的效果，常測(cè)定

18、BOD5(5日生化需氧量)的值，BOD5通常指20℃下，1 L污水中所含有機(jī)碳源在微生物氧化時(shí)，5日內(nèi)所消耗分子氧的毫克數(shù)。若假設(shè)原來(lái)100 mL污水中的有機(jī)物含量為2.1 g，等價(jià)于1.8 g葡萄糖的耗氧量，污水處理后測(cè)得BOD5的值為190 mg/L，則污水凈化率達(dá)到________左右(以BOD5減少的百分率表示)。 (4)上述資料中應(yīng)用的生態(tài)工程的基本原理有________、________。 解析：(1)相對(duì)于生物修復(fù)法，化學(xué)處理法不僅污染環(huán)境，而且長(zhǎng)時(shí)間使用殺藻劑會(huì)使藻類產(chǎn)生抗藥性。挺水植物是生產(chǎn)者，可以通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)自我調(diào)節(jié)

19、可以使群落趨于穩(wěn)定。(2)生長(zhǎng)在填料上的微生物能夠去除有機(jī)物，因此它們屬于分解者。水耕型蔬菜池中所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)充分利用生物之間的聯(lián)系和作用，不僅可以凈化水體，而且實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)和能量的多級(jí)利用。(3)原來(lái)100 mL污水中含有相當(dāng)于1.8 g葡萄糖的有機(jī)物，將這些有機(jī)物全部分解的耗氧量為1.8/180×6×32＝1.92(g)，即1 920 mg，則1 L污水需要耗氧19 200 mg，而污水處理后的BOD5為190 mg/L，因此污水凈化率為(19 200－190)/19 200×100%≈99%。(4)該生態(tài)系統(tǒng)充分應(yīng)用了生態(tài)工程的物種多樣性原理、物

20、質(zhì)循環(huán)再生原理和系統(tǒng)的整體性原理。 答案：(1)污染環(huán)境　使藻類產(chǎn)生抗藥性　通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在光合作用所制造的有機(jī)物中 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)　(2)分解者　氮、磷　生態(tài)系統(tǒng)　藻類　物質(zhì)　(3)99%　(4)物種多樣性原理　物質(zhì)循環(huán)再生原理(或系統(tǒng)的整體性原理) 11．(2013·長(zhǎng)沙名校?？?閱讀下列材料，請(qǐng)回答問(wèn)題： 材料一　“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過(guò)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中并食之，同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水墜入水中，減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng)；鯉魚的游動(dòng)，又可引起水渾濁，抑制水中雜草的生長(zhǎng)；水稻在給鯉魚提供食物(水稻葉片)的同時(shí)，還能夠抵擋烈日照射

21、，降低表層水溫；水稻能夠利用氮素，降低水中銨鹽濃度，為鯉魚生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。 材料二　科研人員對(duì)稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如表所示： 處理 調(diào)查農(nóng)戶(戶) 農(nóng)藥投入(kg·hm－2) 農(nóng)藥使用次數(shù)(次) 水稻產(chǎn)量(kg·hm－2) 魚產(chǎn)量(kg·hm－2) 稻魚 系統(tǒng) 123 7.36 3.1 6364.51 438.34 水稻單 種系統(tǒng) 111 10.49 6.5 6 458.66 － (1)在該“稻魚共生系統(tǒng)”中，水稻、雜草的功能是________________，鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為_(kāi)_______。 (2)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置用箭頭

22、表示該“稻魚共生系統(tǒng)”中圖示成分之間的碳元素流動(dòng)途徑。 (3)與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，主要表現(xiàn)在________________________________________________________________________。 (4)如圖為能量流經(jīng)稻田中鯉魚種群的示意圖，若圖中C表示鯉魚自身呼吸消耗量，則D中能量的去向是____________________。 (5)某生物興趣小組在對(duì)該“稻魚共生系統(tǒng)”進(jìn)行了參觀調(diào)查后，提出了在稻田中適當(dāng)增加肉食性魚數(shù)量，減少植食性魚數(shù)量的建議。請(qǐng)分析，他們提出此建議的依據(jù)是：________

23、________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)水稻、雜草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，其主要功能是進(jìn)行光合作用，固定太陽(yáng)能，同化二氧化碳，為生物群落提供物質(zhì)和能量。根據(jù)題干中描述的種間關(guān)系，可知鯉魚既能捕食水稻葉片，也捕食稻飛虱，而稻飛虱食用水稻葉片中的營(yíng)養(yǎng)，故其存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。(2)根據(jù)題干提供的信息，首先構(gòu)建食物網(wǎng)，然后用箭頭表示各成分之間的碳元

24、素流動(dòng)途徑即可。(3)稻魚系統(tǒng)取得的明顯生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益主要表現(xiàn)在降低生產(chǎn)成本，增加魚的產(chǎn)出。(4)見(jiàn)答案圖。(5)要根據(jù)肉食性魚類和植食性魚類的捕食引起的后果回答。 答案：(1)固定太陽(yáng)能，同化二氧化碳，為生物群落提供物質(zhì)和能量　捕食和競(jìng)爭(zhēng)(缺一不可) (2)如圖 (3)減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染；降低生產(chǎn)成本，增加魚的產(chǎn)出 (4)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和被分解者利用(缺一不可) (5)肉食性魚類可以捕食植食性昆蟲(chóng)等，有利于水稻的生長(zhǎng)；植食性魚類會(huì)食用稻葉，不利于水稻生長(zhǎng) [教師備選題庫(kù)] 1．(2010·海南高考)有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲(chóng)，鴨糞

25、用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A．雜草和水稻是生產(chǎn)者 B．鴨與害蟲(chóng)的種間關(guān)系為捕食關(guān)系 C．雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 解析選D　生態(tài)系統(tǒng)是指所有的生物及其生存的環(huán)境，水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草僅僅是部分生物，不能組成生態(tài)系統(tǒng)。 2．(2008·廣東高考)要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，下列措施最合理的是(　　) A．通過(guò)生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源 B．使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn) C．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 D．大力開(kāi)墾濕地，擴(kuò)大糧食種植面積 解析選C　要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)

26、展，就要發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用。轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源，能量利用率不高。使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害，容易導(dǎo)致環(huán)境污染。開(kāi)墾濕地，破壞了濕地生態(tài)系統(tǒng)。 3．(2011·新課標(biāo)全國(guó)卷)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐?wèn)題： (1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)______________呼吸將有機(jī)物分解。 (2)植物池中，水生植物、昆蟲(chóng)、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了________(填“生態(tài)系統(tǒng)

27、”“群落”或“種群”)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于______所固定的________能。 (3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、________________和________________等原理。 (4)一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)____________進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。 解析：(1)依據(jù)題干提供的信息分析，污水流經(jīng)厭氧沉淀池時(shí)，有些微生物能通過(guò)無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物；流經(jīng)曝氣池時(shí)，有些微生物能通過(guò)有氧呼吸分解有機(jī)物；流經(jīng)兼氧池后，微生物能通過(guò)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸分解有機(jī)物。(2)據(jù)本小題提供的信息可推知植物池中所有的生物構(gòu)成了群落。植物處于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；植物池中所有蛙類獲得的能量最終來(lái)源于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等。(4)根據(jù)本小題中提供的信息可推測(cè)出，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境或受損的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。 答案：(1)無(wú)氧和有氧(或細(xì)胞) (2)群落　一　生產(chǎn)者　太陽(yáng) (3)物質(zhì)循環(huán)再生　物種(生物)多樣性 (4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))