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1、（直擊高考）2013高考英語 語語法重難點系列 專題07 句子種類之考點 一、 句子的概述 句子(sentence)是由詞或詞組按照一定的語法規(guī)則組成的，一個句子涉及到的主要語法是時態(tài)、語態(tài)、語氣和語序。句子開頭的第一個字母要大寫，句末有句號、問號或感嘆號。 二、 句子的種類按用途分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。 一）陳述句：用以陳述事實或觀點的句子叫陳述句(declarative sentence)。陳述句里面又分肯定句和否定句。 1）We must study carefully in order to learn more about the outside w

2、orld.（肯定句） 為了更多地了解外面的世界，我們必須努力學習。 2）I can't order these clothes unless you can wait some time.（否定句） 如果你不能等些時候，我就不能訂做這批衣服。 主要考點：部分否定 例1）全部肯定： He has many books and all of them are written in Chinese. 他有許多書，他們都是用中文寫的。 解析：他有“許多”書，“許多”是三者以上，所以用all. 全部否定： He has many book

3、s and none of them is/are written in Chinese. 他有許多書，他們都不是用中文寫的。 例2) 全部肯定： I have two brothers and both of them are soldiers. 我有兩個哥哥，他們都是戰(zhàn)士。 解析：在此句中“都”要用both, 因為是“兩個”哥哥，兩者只能用both. 全部否定： I have two brothers and neither of them are soldiers. 我有兩個哥哥，他們都不是戰(zhàn)士。 例4）—Which o

4、f the roads can lead to the river ? —Either will do. —兩條路中哪一條可以通向河邊？ —隨便哪一條都行。 解析：這里用“both”，因為只有兩條路。兩者只能用both. 例5）There are trees on every/each side of the playground. 操場的每邊都是樹。 解析：這里用“every”,因為操場有四邊，every用于三者以上；用each也可以，因為each用于兩者以上。 例 6）There are trees on both sides

5、 of the roads . There are trees on either side of the road. There are trees on each side of the road. 路的每邊都是樹。 解析：這里用“both/either”, 因為路只有兩邊，both/either都只能用于兩者，each也可以，因為其指兩者以上。 both+名詞的復數(shù)=either+名詞的單數(shù) 部分否定： 1. All...not...=Not all...（并非都。。。。。。） 1） All the countries

6、 do not have rich natural resources in the world.= Not all the countries have rich natural resources in the world. 世界上并不是所有的國家都有豐富的自然資源。 2） In our class all the students can not have a good/clear conscience in school.= In our class not all the students can have a good/clear

7、conscience in school. 在我們班并不是都能在學校做到問心無愧。 3） All that glitters is not gold.= Not all that glitters is gold. 閃光的東西不一定都是金子。 2. Both...not...=Not...both...（并非兩者都。。。。。。） 1）Both of his parents are not doctors.= Not both of his parents are doctors. 他的父母并不都是醫(yī)生。

8、 2）Both of his children have not been to Paris.= Not both of his children have been to Paris. 他的兩個孩子并不都去過巴黎。 二）疑問句 ：用以提問題的句子叫疑問句(interrogative sentence)。疑問句又分為一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句 What needs to be done to make life easier for people with disabilities ? （特殊疑問句） 需要做些什么才能使殘疾人

9、的生活過得好些呢？ Have times been hard for you? （一般疑問句） 這些年你近況不太好吧？ Do you like the red book or the yellow one ? (選擇疑問句） 你喜歡那本紅色的書還是黃色的？ The earth is getting warmer and warmer , isn’t it ?（反意疑問句） 地球正變得越來越暖和，是嗎？ 1. 一般疑問句：將be動詞、助動詞、情態(tài)動詞提到句首 1）—Do you often watch`TV on Sunday ?

10、 —Yes,I do./No,I don’t. —你星期天?？措娨晢幔? —是的，我看。/不，我不看。 解析：是一般現(xiàn)在時，將助動詞do/does 提前，主語是第三人稱單數(shù)時用does,其余的都用do.現(xiàn)在進行時由is/am/are+doing構(gòu)成，一般疑問句就把is/am/are提前；過去進行時由was/were構(gòu)成，一般疑問句將was/were提前；一般將來時由will+do構(gòu)成，一般疑問句將will提前；現(xiàn)在完成時由have/has+過去分詞構(gòu)成，一般疑問句將have/has提前；過去完成時由had+過去分詞構(gòu)成，一般疑問句將had提前；如果

11、有情態(tài)動詞的話，構(gòu)成一般疑問句就把情態(tài)動詞提前；一般過去時，一般疑問句就在句首用助動詞did,后面的動詞就用原形。 一般疑問句都是用yes或者no進行回答。 2. 特殊疑問句：由疑問詞開頭的句子。 對下面的句子劃線部分提問： 1） 他常星期天騎自行車和他的朋友們一起去鄉(xiāng)下。 He often goes to the countryside with his friends by bike on Sunday . Who often goes to the countryside with his friends by bike on Sunday ?

12、誰常星期天騎自行車和他的朋友們一起去鄉(xiāng)下？ 2） He often goes to the countryside with his friends by bike on Sunday . How often does he go to the countryside with his friends by bike on Sunday ? 他多頻繁星期天騎自行車和他的朋友們一起去鄉(xiāng)下？ 3） He often goes to the countryside with his friends by bike on Sunday . Where does he ofte

13、n go with his friends by bike on Sunday ? 他常星期天騎自行車和他的朋友們一起去哪里？ 4） He often goes to the countryside with his friends by bike on Sunday. Whom does he often go to the countryside with on Sunday? 他常星期天騎自行車和誰一起去鄉(xiāng)下? 5） He often goes to the countryside with his friends by bike on Sunday

14、. How does he often go to the countryside with his friends on Sunday ? 他常星期天怎樣和他朋友一起去鄉(xiāng)下？ 6） He often goes to the countryside with his friends by bike on Sunday . When does he often go to the countryside with his friends by bike ? 他常什么時候騎自行車和他朋友一起去鄉(xiāng)下？ 9） He will be in the coun

15、tryside with his friends for three days. How long will he be in the countryside with his friends? 他將和他朋友一起在鄉(xiāng)下好長時間？ 10） It is cloudy today. What’s the weather like today ? 今天天氣怎樣？ 11） It is 200 kilometers from our school to the town. How far is it from our school to the town? 從我們學

16、校到那鎮(zhèn)有多遠？ 12） He wants to buy the red flower. Which flower does he want to buy ? 他想買那朵花？ 13） The vase is purple. What color is the vase ? 那花瓶是什么顏色的？ 14） He came because he wanted to help them. Why did he come ? 他為什么來？ 20） He is a teacher ? What is he ? 他是干什么的？

17、 21） He teaches in a school. What does he do ? 他是干什么的？ 22） The jacket is 200 yuan. How much is the jacket . 那件夾克多少錢？ 23） There are five people in his family. How many people are there in his family? 他們家里有多少人？ 24） He has some work to do . How much work does he have to do ? 他有多少

18、活要做？ 25） Her name is Mary . What is her name ? 她叫什么名字？ 26） His brother is 15 this year. How old is his brother this year ? 他弟弟今年多大？ 重點：全部否定的三種情況： 1） —誰在教室里？ —一個都沒有。 —Who is in the classroom ? —Nobody/No one. 2） —你上個星期買的什么？ —什么都沒有。 —What did you buy last week ?

19、 —Nothing. 3） —你讀了多少本書了？ —一本都沒有。 —How many books have you read ? —None. 4） —那桶里有多少水？ —一滴都沒有。 —How much water is there in the bucket ? —None. 3. 選擇疑問句：選擇疑問句結(jié)構(gòu)很簡單，就是先把一般疑問句結(jié)構(gòu)寫出，然后在其后加上“or + 選擇部分”，句尾用問號。 1）Are you a student or a teacher? 你是學生還是老師？ 2）Do yo

20、u like playing soccer or basketball? 你喜歡踢足球還是打籃球？ 3）Can you speak English or Chinese? 你會說英語還是漢語？ 4. 反意疑問句： ※ 由陳述部分和反意疑問部分構(gòu)成。 ※ 反意疑問句中的主語和陳述部分用一致的主語，要用主格。 ※ 前面有be后面用be,前面有情態(tài)動詞后面用情態(tài)動詞，前面這兩者都沒有就用助動詞，且前后時態(tài)一致。 ※ 陳述部分肯定，反問部分就用否定（前肯后否）；陳述部分是否定，反問部分就用肯定（前否后肯）。 例如： 1） You are a student,a

21、ren’t you ? （前面肯定，后面否定） 你是學生，不是嗎？ 解析：陳述部分You are a student是肯定，反問部分aren’t you就用的否定；前面的主語是you,后面也是用you;前面有are,后面就用的are,且時態(tài)一致。 2） They haven’t been to Beijing , have they ?（前面否定，后面肯定） 他們沒有去過北京，是嗎？ 解析：陳述部分是否定，反問部分用的肯定；前后主語一致；前后也用同樣的助動詞。 態(tài)動詞can. 反意疑問句的總結(jié)： （1）當陳述部分的主語是one時，后面的反意疑問句可用one/

22、he. One should try to do everything well , shouldn’t one/he ? 一個人應當盡力做好一切，不是嗎？ （2） 當陳述部分的主語是用no one/nobody時，后面反意疑問句中主語用they。 Nobody/No one can answer her question at once , can they ? 沒有人能馬上回答她的問題，是嗎？ （3） 當陳述部分的主語是everything,anything,nothing,something時，反意疑問句中主語用it 。 Nothing has been

23、done , has it ? 什么措施都還沒有采取，是嗎？ He looks unhappy, doesn’t he? 他看上去不高興，不是嗎？ The girl dislikes English , doesn’t she? 這女孩不喜歡英語，不是嗎？ （7） 當陳述部分的謂語是think（認為）, believe（相信）, suppose（猜想）, imagine（想象）, expect（料想）等動詞，后接賓語從句構(gòu)成主從復合句時，反意疑問句視情況不同有不同的構(gòu)成方式。　 　A. 當主句的主語為第一人稱時（即主句是I think，I believe，I suppo

24、se，I imagine，I expect)，后面的反意疑問部分應與從句保持一致。 I expect our English teacher will be back this weekend, won't she/he? 我料想我們英語老師這個周末會回來，不是嗎？ We suppose you have finished the project, haven't you? 我們猜想你工程已經(jīng)完成了，不是嗎？ B.當這些動詞后接的賓語從句是否定時，要轉(zhuǎn)移到主句上面來，這時反意部分用肯定式，而非否定式。 I don't believe that he can read this b

25、ook, can he? 我相信他不會讀這本書，是嗎？ We don't imagine they have gone home, have they? 我們猜想他們還沒有回家，是嗎？ C.當陳述部分的主語是第二、第三人稱時，后面的反意部分要與主句相一致。 （8）當陳述部分的謂語是have表示“有”的時候，反意部分既可以用have 也可以用do。 　 He has two brothers,doesn’t he? = He has two brothers, hasn’t he? 他有兩個弟弟，不是嗎？ He doesn't have any br

26、others,does he?= He hasn’t any brothers , has he ? 他沒有弟弟，是嗎？ （9）當陳述部分是祈使句時，疑問句要根據(jù)語氣來表達，分三種情況： 　 A. 一般情況下用will you 或won't you。 Give me a hand, will you? 幫我一把，好嗎？ Leave my book as it is, won’t you? 讓我書保持原樣，好嗎？ 　　B. 以Let's（聽者包括在內(nèi)）開頭的祈使句，反意部分用shall we;以Let us（不包括聽話人）或Let me開頭的祈使句，反意部分用wi

27、ll you。 C. 當陳述句是否定的祈使句時,反意部分可用will you 或can you 。 　 Don’t make the same mistake again , will/can you? 再不要犯同樣的錯誤了，好嗎？ （11）當陳述部分有情態(tài)動詞must，反意部分有4種情況： 　 A. mustn't表示“禁止，不可，不必”時，反意部分通常要用must. 　　You mustn't play football here, must you? 　　你不能在這里踢球，知道嗎？ 　 B. must表示“有必要”時，通常要用needn't. 　　T

28、hey must go to work today, needn’t they? 　　他們今天要上班，是嗎？ 　 C. 當must用來表示對現(xiàn)在的情況進行推測時，問句通常要根據(jù)must后面的動詞采用相應的形式。 He must be good at English, isn’t he? 他英語一定學得很好，是嗎？ She must have a house , doesn’t/hasn’t she? 她一定有一棟房子，是嗎？ 　D. 當must have done表示對過去的情況進行推測（一般句中有明確的過去時間狀語），問句要根據(jù)陳述部分謂語的情況用“didn't+主語

29、”或“wasn't/weren't+主語”；如果強調(diào)動作的完成（一般沒有明確的過去時間狀語），問句要用“haven't/hasn't+主語”。 （12） 陳述部分的主語是I am，反意部分要用 aren't I. I am as short as your sister，aren't I ? 我和你姐姐一樣矮，不是嗎？ （13）陳述部分的謂語是wish，疑問部分要用may +主語。 I wish to have a word with you, may I? 我希望和你說句話，行嗎？ （14）含有ought to 的反意疑問句，陳述部分是肯定的，反意部分用shouldn'

30、t / oughtn't +主語。 　 You ought to know what to do, oughtn't you? / shouldn't you? 你應該知道做什么，不是嗎？ （15）陳述部分有have to +v. (had to + v.)，反意部分常用don't +主語（didn't +主語）。 　　 We have to get there at eight tomorrow, don't we? 我們必須明天八點到那里，不是嗎？ Last week you had to finish a composition,didn’t you ? 上個星期

31、你必須完成一篇作文，不是嗎？ （16）陳述部分的謂語是used to 時，反意部分用didn't +主語或 usedn't +主語。 He used to take play football there, didn't he? / usedn't he? 他過去常在那里踢球，不是嗎？ （17）陳述部分有had better + v. 反意部分用hadn't You had better do it yourself, hadn't you ? 你最好自己做，行嗎？ （18） 陳述部分有would rather ，反意部分用 wouldn't 。 He would

32、rather read it ten times than recite it, wouldn't he? 他寧愿讀十次而不愿背，不是嗎？ （19）陳述部分有You'd like to +v. 反意部分用wouldn't 。 You'd like to go with me, wouldn't you ? 你想和我一起去，不是嗎？ （20）感嘆句中，反意部分用否定的助動詞。 （21）陳述部分為并列復合句，反意部分謂語動詞根據(jù)鄰近從句的謂語而定。 He is a student and he works hard, doesn’t he ? 他是學生學習用功，不是嗎

33、？ （22）陳述部分帶有定語從句，狀語從句時，反意部分謂語根據(jù)主句的謂語而定。 1. 2. 我們知道，帶反意疑問句的句子是：前面肯定后面否定，或者前面否定后面肯定，但是：當反意疑問句有時帶有感情色彩，表示驚奇，憤怒，諷刺，不服氣等時，陳述部分和疑問部分要么都用肯定，要么都用否定。 （1）You call this a day's work，do you？ 你說這就叫一天的活兒，是嗎？ 解析：前后都用的肯定，其意思是：說話者覺得今天的活兒少了些，稱為一天的活覺得不恰當。 （2） I mustn’t go , mustn’t I ? 我

34、不能去，是嗎？ 解析：前后都用的否定，其意思是：我表示憤怒，對此話不屑一顧。 （3） You are a student ,are you ? 你是學生，是嗎？ 解析：前后都用的肯定，此句表明說話人覺得你不像學生，對你是學生這個事實感到驚奇。 2. 反意疑問句的回答：yes 后面用肯定，no后面用否定。 當陳述部分是肯定，反意部分是否定時，yes/no均按本意翻譯。 　　（1）—They work hard,don’t they? 　　 —Yes, they do.

35、 —No, they don't. 但要注意：當陳述部分是否定，反意部分用肯定時，yes/no就要按反義翻譯了。 （3）—They don’t work hard, do they? —Yes, they do. —No, they don't. — 他們不努力工作，是嗎？ — 不，他們工作努力。 —是的， 他們工作不努力 （4）—His sister didn’t attend the meeting, did she? —Yes, she did. — No

36、, she didn’t. —他妹妹沒有參加會議，是嗎？ —不，她參加了。 —是的，她沒參加。 3. 當so放在句首，意思是“這么說”、“這么看來”時，反意疑問句構(gòu)成是：前面肯定后面用肯定，前面否定后面用否定。 （1）—Now I can understand all the articles in English. —So you have mastered English very well , have you ? —我能夠看懂所有用英語寫的文章了。 —這么說你已經(jīng)把英語掌握得很好了，是嗎？

37、（2）—I always pay no attention to him. —So you don’t like him, don’t you ? —我總是從不注意他。 —這么說你不喜歡他，是嗎？ 三）祈使句: 表示請求、命令、勸告、建議等的句子叫祈使句(imperative sentence)。一般說來，祈使句有以下特點： 1.祈使句的主語為第二人稱（you），但習慣上常省略。 2.祈使句的謂語動詞一律用原形，否定式在動詞原形前面加don’t/never。 3.表示委婉的語氣時，還可以在句首或句末加上pl

38、ease。但是放在句末時，please前通常須加逗號。 （1） Wait till I come back . 等直到我后來。 （2） Go to help your mother quickly,please ! 請迅速去幫你媽媽。 （3） Don’t waste time in school . 在學校不要浪費時間。 （4） Never sleep in class . 在課堂上絕不要睡覺。 （5） Please listen to the teachers carefully ！ 請認真聽老師講課！ （6）Be a good boy!

39、 要做一個好孩子! 注意： 1. 有的祈使句在意思明確的情況下,動詞可省略。 （1）This way, please. = Go this way, please. 請這邊走。 （2）One more word and I will knock you flat. 再說一句，我就把你擺平。 （3）On your remarks ,get set ,go! 各就各位，預備，跑！ （4）One more minute and we would have finished the work on time .

40、 再多給一分鐘，我們可能就按時完成那份工作了。 （5）After you !你先請！ （6）Bottom up !干杯！ （7）None of your business!不關(guān)你的事！ 2. Let型(即:Let + 賓語 + 動詞原形 + 其它成分)。 （1）Let me help you. 讓我來幫你。 （2）Don't let him go. / Let him not go. 別讓他走。 4. no+名詞結(jié)構(gòu) （1）No litter ! 禁止亂扔果皮紙屑！ （2）No entry ! 禁止入內(nèi)！

41、 （3）No photos! 禁止拍照！ （4）No thoroughfare ! 禁止通行！ 5. 肯定式祈使動詞之前加助動詞do，表示“務(wù)必（一定）……” （1）Do write to me. 一定寫信給我。 （2）Do be quiet in the library ! 在圖書館務(wù)請保持安靜。 6. 說出主語you來，加強語氣。但是在否定句中，you必須放在don’t之后。 （1）You go out ! 你—出去！ （2）Don’t you come late again. 你可別再遲到了。 7. 在分配任務(wù)等時通常帶上主語。 You ,cle

42、an the blackboard ,Tom,sweep the floor and Mary, mop the passage. 你，擦黑板，湯姆，（你）掃地，瑪麗，（你）拖走廊。 四）感嘆句 用以表示驚奇、憤怒、贊賞、喜悅等感情的句子叫感嘆句 (exclamatory sentence)。 感嘆句由how/what兩種形式構(gòu)成：how后面跟形容詞和副詞，what后面跟名詞或者形容詞+名詞，但如果是可數(shù)名詞單數(shù)時，how和what結(jié)構(gòu)就可以互換。 注意：感嘆句在具體的語境中還可以通過上下文省去其結(jié)構(gòu)中的what 和 how 或者是后面的主謂。 （1）如果是

43、天氣很熱，我們會說：How hot it is ! （好熱啊?。５谡Z景情況下我們使用一些肢體語言就可以簡化為： How it is !或者How hot ! （2） 如果老師一進教室就看見同學們在認真讀書時，老師會說：How hard you are studying ! （你們學得好認真?。。?。但在當時的情景下老師可以直接說： How you are studying !或者How hard ! （3） 一個高個子男生站在你目前，你會說：How tall you are !（你好高?。。?。但你可以做手勢，簡略為： How you are !或者How tall !

44、 三、句子的種類按結(jié)構(gòu)可以分為：簡單句、并列句和復合句。 1.簡單句：由一個主語部分和一個謂語部分所組成的句子叫簡單句(simple sentence)。 簡單句又分五種情況： （1） 主語+謂語（不及物動詞） He has come . 他已經(jīng)來了。 （2） 主語+謂語（及物動詞）+賓語。 He bought a book last week . 他上個星期買了一本書。 （3） 主語+謂語（及物動詞）+雙賓語。 一個動詞后面帶兩個賓語就叫雙賓語，一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語，在翻譯時通常將間接賓語

45、放在直接賓語的前面，如果需要把直接賓語提前就要在間接賓語的前面加上to/for. 動詞make（制作）、buy（買）、sing（唱）、draw（畫）、fetch（去取）等后面帶雙賓語時，如果把直接賓語放在間接賓語的前面，就要在間接賓語的前面加for.如： buy sb. sth.=buy sth. for sb. 給某人買某物 make sb. sth.=make sth. for sb. 給某人制作某物 draw sb. sth.=draw sth. for sb. 給某人畫某物 （4）主語+聯(lián)系動詞+表語 在英語中有一類動詞叫聯(lián)系動詞，聯(lián)系動詞后面的成分就叫

46、表語。 A. We are Chinese. 我們是中國人。 B. It is getting colder and colder. 天氣變得越來越冷。 C. You have grown tall. 你長高了。 D. He remains a worker. 他仍然是個工人。 E. Please stay calm at any time. 請隨時保持冷靜。 （5）主語+謂語+復合賓語。 賓語和賓語補足語叫復合賓語。 作賓語補足語的可以是：名詞、形容詞、分詞、不定式、介詞短語等。 A. Please leave the door open. 請讓們開著

47、。 B. I saw him watching TV just now. 我剛才看見他在看電視。 C. He found his cup broken. 他發(fā)現(xiàn)他杯子破了。 D. They often tell you to try your best ,don’t they ? 他們常叫你們盡力，不是嗎？ E. Just now I found my pen on the desk. 剛才我發(fā)現(xiàn)我筆在桌子上。 2.并列句：由兩個或兩個以上的簡單句組成的句子叫并列句(compound sentence)。并列連詞主要有and、but、so、while、when... （1

48、）Your friend is coming to stay in your house for one week while you and your family are on holiday. 你的朋友要來你家住一個星期而你和你的家人卻要度假。 （2）This afternoon I was just about to go swimming when luckily your guide saw me and shouted at me. 今天下午我正要下水去游泳，這時幸虧我們的向?qū)Э吹搅宋?，對我喊叫? （3） I want to buy a car but

49、 I have no money at present. 我想買車但我沒有錢。 考點：句子和句子之間必須要用連詞連接，常考的兩個句型是 祈使句+and+句子 祈使句+or+句子 3.復合句：由主句和其它從句組成的句子叫復合句(complex sentence)。 （1）If he has time , he will come next week. 如果他有時間，他下個星期會來的。 （2）He didn’t come because he was ill. 他沒有來，因為他病了。 ...

50、訓練題： 1. I told them not everybody could run as fast as you did ,______? A. could he B. didn’t I C. didn’y you D. could they 才對。 6. （2012華師一附中模擬）One more step backward,______the pool.(fall) 再往后退一步，你就會掉進池塘的。 答案：and you will fall into 解析：前面的One more step backward是省去了謂語的

51、祈使句，所以后面必須是句子，是句子就得有連詞連接，所以此題的重點是不能沒有and. 7. _______she told us the other day !(how) 前幾天她告訴我們一個多么有教育意義的故事?。? 答案：How instructive a story 解析：此題考的是感嘆句，“一個多么有教育意義的故事”是“名詞+形容詞”，what 后面跟名詞或者形容詞+名詞，但如果是可數(shù)名詞單數(shù)時，可以和how互換，又由于括號里提供的單詞是how,所以就是how instructive a story 而不能是what an instructive story 8. (武漢市部分

52、學校2012年11月聯(lián)考）_______and you will make a difference in the future.(believe) 相信自己，你的未來會大不一樣。 答案：Believe in yourself 解析：解題思路同于4、5、6題。 9. （2011年遼寧高考卷）______！I have never seen it before .(what) 真奇怪的植物！我從來沒看見過這種植物。 答案：What a strange plant 下班回家”。How soon的意思是“多快”。 13. There used to be a church in

53、the small town,_____? 　　A. used there B. usedn’t there C. used it D. usedn’t it 答案：B 解析：there be 的反意問句部分用be+there, 再就是used to 的反問部分用didn’t/usedn’t , 所以答案選B. 14.—— She isn’t your neighbour, is she? 　　—— _______. 　　A. Yes, she isn’t B. No, she is C. Yes, she is D. No, isn’t she 答案：C 解析：在反意問句回答語中，yes 后面一定要跟肯定式簡略回答，no后面一定要跟簡略式否定回答，所以先排開A和B,而D構(gòu)成方式不對，所以要選C. 15. —— ______ to be a PLA soldier when I was young. 　　—— And now you are. 　　A. How I wanted B. How did I want C. What I wanted D. What did I want 答案：A