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2013年全國高考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習 專題七 概率與統(tǒng)計第1講 計數(shù)原理、二項式定理 理

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1、專題七 概率與統(tǒng)計第1講 計數(shù)原理、二項式定理 真題試做 1.(2012·浙江高考,理6)若從1,2,3,…,9這9個整數(shù)中同時取4個不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有(  ). A.60種     B.63種     C.65種     D.66種 2.(2012·重慶高考,理4)的展開式中常數(shù)項為(  ). A.      B.      C.      D.105 3.(2012·浙江高考,理14)若將函數(shù)f(x)=x5表示為f(x)=a0+a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5,其中a0,a1,a2,…,a5為實數(shù),則a3=__________.

2、4.(2012·廣東高考,理10)的展開式中x3的系數(shù)為__________.(用數(shù)字作答) 考向分析 高考中對本講注重基礎(chǔ)知識和基本解題方法、規(guī)律的考查,伴隨運算能力的考查,基本都為中等難度試題.預(yù)測下一步對排列組合會更加注重分類、分步計數(shù)原理的考查,因此要注重與概率的聯(lián)系,加強對本講知識的理解深度;二項式定理的應(yīng)用可能會對x的n次多項式(1+ax)n的考查升溫,尤其是利用(1+ax)n的展開式會考查賦值思想. 熱點例析 熱點一 分類加法和分步乘法計數(shù)原理 【例1】方程ay=b2x2+c中的a,b,c∈{-3,-2,0,1,2,3},且a,b,c互不相同.在所有這些方程所表示的

3、曲線中,不同的拋物線共有(  ). A.60條     B.62條    C.71條     D.80條 規(guī)律方法 “分類”與“分步”的區(qū)別:關(guān)鍵是看事件的完成情況,如果每種方法都能將事件完成是分類;如果必須要連續(xù)若干步才能將事件完成是分步,分類要用分類加法計數(shù)原理將種數(shù)相加;分步要用分步乘法計數(shù)原理將種數(shù)相乘. 變式訓(xùn)練1 從A,B,C,D,E五名學(xué)生中選出四名分別參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語競賽,其中A不參加物理、化學(xué)競賽,則不同的參賽方案種數(shù)為(  ). A.24     B.48   C.72     D.120 熱點二 求展開式中的指定項 【例2】在的二項展開式中,常數(shù)項等

4、于__________. 規(guī)律方法 運用二項式定理一定要牢記通項Tr+1=Can-rbr,其中n∈N*,r∈N,r≤n.注意與(b+a)n的展開式雖然相同,但其展開式中的某一項是不相同的,所以一定要注意順序問題. 變式訓(xùn)練2 若的展開式中第3項與第7項的二項式系數(shù)相等,則該展開式中的系數(shù)為__________. 熱點三 求展開式中的各項系數(shù)的和 【例3】若(2x+)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,則(a0+a2+a4)2-(a1+a3)2的值為(  ). A.1     B.-1    C.0      D.2 規(guī)律方法 求展開式中系數(shù)和問題,往往要根據(jù)展開式的特點

5、賦值. 變式訓(xùn)練3 若(2x-1)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,則a0+a1+a2+a3+a4+a5=__________. 思想滲透 分類討論思想在排列組合中的應(yīng)用 由實際意義引起的分類討論在排列組合問題中比較常見,這是因為分類、分步是解決排列組合問題的兩個指導(dǎo)思想.一般采取先分類再分步的策略,分類時要先確定分類標準,是根據(jù)特殊元素來分類還是根據(jù)特殊位置來分類,然后再解決每一類中的分步問題,最后匯總.在分類時注意標準的選取,做到不重不漏. 【典型例題】將數(shù)字1,2,3,4填入標號為1,2,3,4的四個方格里,每格填一個數(shù)字,則每個方格的標號與所填的數(shù)字均

6、不同的填法有________種. 解析:分三類:第一格填2,則第二格有A種填法,第三、四格自動對號入座,不能自由排列; 第一格填3,則第三格有A種填法,第二、四格自動對號入座,不能自由排列; 第一格填4,則第四格有A種填法,第二、三格自動對號入座,不能自由排列; 共計有3A=9種填法. 答案:9 1.(2012·天津高考,理5)在的二項展開式中,x的系數(shù)為(  ). A.10     B.-10     C.40     D.-40 2.(1+x)7的展開式中x2的系數(shù)是(  ). A.42     B.35     C.28    D.21 3.(2012·陜西高考

7、,理8)兩人進行乒乓球比賽,先贏3局者獲勝,決出勝負為止,則所有可能出現(xiàn)的情形(各人輸贏局次的不同視為不同情形)共有(  ). A.10種     B.15種   C.20種     D.30種 4.(2012·山東高考,理11)現(xiàn)有16張不同的卡片,其中紅色、黃色、藍色、綠色卡片各4張.從中任取3張,要求這3張卡片不能是同一種顏色,且紅色卡片至多1張,則不同取法的種數(shù)為(  ). A.232     B.252    C.472    D.484 5.(2012·遼寧高考,理5)一排9個座位坐了3個三口之家,若每家人坐在一起,則不同的坐法種數(shù)為(  ). A.3×3!     B

8、.3×(3!)3 C.(3!)4     D.9! 6.設(shè)a∈Z,且0≤a<13,若512 012+a能被13整除,則a=(  ). A.0      B.1      C.11      D.12 7.將字母a,a,b,b,c,c排成三行兩列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,則不同的排列方法共有(  ). A.12種     B.18種     C.24種     D.36種 8.(原創(chuàng)題)一袋中有除顏色外其他均相同的6個球,其中3個黑球,紅、白、藍球各1個,現(xiàn)從中取出4個球排成一列,共有多少種不同的排法? 參考答案 命題調(diào)研·明晰考向 真題試做 1.D 2

9、.B 3.10 4.20 精要例析·聚焦熱點 熱點例析 【例1】B 解析:因為a,b不能為0,先確定a,b的值有種,則c有種,即所形成的拋物線有=80條.當b=±2時,b2的值相同,重復(fù)的拋物線有=9條;當b=±3時,b2的值相同,重復(fù)的拋物線有條,所以不同的拋物線共有-2=62條. 【變式訓(xùn)練1】C 【例2】-160 解析:的二項展開式中的常數(shù)項為·x3·=-160. 【變式訓(xùn)練2】56 【例3】A 解析:(a0+a2+a4)2-(a1+a3)2=(a0+a1+a2+a3+a4)(a0-a1+a2-a3+a4)=(2+)4·(2-)4=1. 【變式訓(xùn)練3】1 創(chuàng)新模擬·預(yù)測演練 1.D 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.解:分三類:若取1個黑球,和另三個球排4個位置,有=24種不同的排法; 若取2個黑球,從另三個球中選2個排4個位置,2個黑球是相同的,自動進入,不需要排列,即有=36種不同的排法; 若取3個黑球,從另三個球中選1個排4個位置,3個黑球是相同的,自動進入,不需要排列,即有=12種不同的排法; 所以有24+36+12=72種不同的排法.

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