《教師節(jié)領導講話,優(yōu)選16篇》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《教師節(jié)領導講話,優(yōu)選16篇（59頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教師節(jié)領導講話,優(yōu)選16篇 教師節(jié)領導講話 優(yōu)選16篇 由會員“yy303030”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。篇1：教師節(jié)領導講話篇2：教師節(jié)領導講話篇3：教師節(jié)領導講話篇4：教師節(jié)領導講話篇5：教師節(jié)領導講話篇6：教師節(jié)領導講話篇7：教師節(jié)領導講話篇8：教師節(jié)領導講話篇9：教師節(jié)領導講話篇10：教師節(jié)領導講話篇11：教師節(jié)領導講話篇12：教師節(jié)領導講話篇13：教師節(jié)領導講話篇14：教師節(jié)領導講話篇15：教師節(jié)領導講話篇16：教師節(jié)領導講話 尊敬的各位教工、家屬代表： 午時好! 今日，我們齊聚一堂，共同慶祝教師自我的節(jié)日。在此，我謹代表學

2、校向全體教職工致以誠摯的問候!向今日受到表彰的優(yōu)秀教工標兵表示熱烈的祝賀!向今日到會觀禮獻花的優(yōu)秀教工標兵家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感激! 春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。過去的一年，我們進取踐行修仁愛之師，成大器英才的辦學理念，務實落實，恪盡職守，涌現(xiàn)了以沈金忠為代表的默默無聞、敬業(yè)奉獻的荊門市優(yōu)秀教師;以龔俊平為代表的甘于奉獻、愛生如子的鐘祥市師德標兵;以張紅梅為代表的以生為本、以愛育人的鐘祥市優(yōu)秀教師;以寇艷芹等為代表的善于管理、努力執(zhí)著的管理標兵;以楊小英為代表的傾盡心血、務實落實的育人標兵;以王明蘭為代表的扎根杏壇、潛心教學的教學標兵;以黃小玲為代表的服務熱情、精益求精的服務標兵;

3、以劉先超為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻標兵;以羅楠為代表的敢于追求、不斷提高的教壇新秀。在此，讓我向你們致以最崇高的敬意! 借此機會，我還要感激教學一線的全體教師，你們伴著晨星而起，披著斗月而歸，將桃李撒向祖國的四面八方，是你們，讓學校的社會聲譽逐年攀升;我要感激教務處、政教處、教科室的同志們，你們應對繁雜的事務，耐心細致，一絲不茍，是你們，讓學校的教育教學正常有序;我要感激校辦、后勤辦、工會辦的同志們，你們熱情周到，不計得失，是你們，讓學校的教育教學有了堅實的保障。你們是實小的脊梁與支柱，你們是實小的驕傲與自豪!沒有你們的無私的付出，就沒有實小蒸蒸日上的今日。請讓我真誠道一聲：同志們，辛

4、苦了!社會的發(fā)展對我們提出了更高更新的要求，如何打造穩(wěn)健和諧的鐘祥實小，是擺在我們面前的一個現(xiàn)實問題。下頭，我講三點意見： 一、加強師德修養(yǎng)，提升職業(yè)道德素質(zhì) 建設一支師德高尚、樂于奉獻、奮發(fā)向上的教師隊伍，直接關系教育教學質(zhì)量的提高。每一位教師都要嚴于律己、以身作則、為人師表，言語與行動要堪稱學生的表率。你教育學生要遵守紀律，你就不能在課堂上接打手機;你教育學生要刻苦勤奮，你就不能在工作期間溜號;你教育學生要團結同學，你就不能和領導、同事鬧別扭、耍小性子。每一位教師都要熱愛學生、服務學生，平等對待每一位學生，把他們當成自我的孩子去對待，使每一個學生在教師的關愛下得到健康發(fā)展。每一位教師都

5、要把學校的事當成自我的事，要有忠誠教育，甘為人梯的崇高境界。每一位行政干部既要從嚴要求教工，又要善待他們，為他們供給優(yōu)質(zhì)的指導和服務，使每一位教工盡其所能為學校作貢獻。語文教師孫艷霞，夫妻常年兩地分居，她克服困難默默耕耘，所帶班級成績提高明顯;數(shù)學教師寇慧榮，不慎摔傷了腿部，僅休息一個星期，又站在講臺上;后勤處副主任曾慶紅，妻子暑期住院開刀，他僅在床前照料十余天，就又到學校參加基建工程監(jiān)管工作;水電工劉先超，暑期基建監(jiān)管連軸轉，感冒了打完點滴就再回學校監(jiān)工;品德教師解先琴，為了不給領導和學校添麻煩，數(shù)次推遲手術，特意把手術安排在暑假;科學教師范松，腰椎有陳疾，常年帶著護腰帶，工作仍然勤勤 懇

6、懇;王梅、張愛華、魯慧、張紅梅、張燕等教師克服困難，主動請纓，為聯(lián)合辦學順利推進作出了示范;關晉艷、鄧紅萍、王光玉、張莉軍等同志，勇挑重擔，重返管理崗位，為學校穩(wěn)健和諧發(fā)展供給了正能量。還有很多教師，舍小家顧學校，胸中裝著團體，唯獨沒有自我，他們，是我們200余名教工的代表和縮影。他們的行動是崇高師德最完美的詮釋，他們的事跡是人生最有價值的寫照。 二、加強業(yè)務學習，提升教育教學本事 教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，依靠于教師素質(zhì)的全面提高，尤其教師業(yè)務素質(zhì)。學歷高、文憑硬，職稱讓人羨慕，但教不出優(yōu)秀學生，一切等于零。業(yè)務水平就是教育和教學的本事，教師業(yè)務水平不高，絕不會有高的教育教學質(zhì)量。教育局將在本

7、年度開始組織教師業(yè)務水平測試，期望各位教師教出好成績，不辱實小品牌。所以，于公于私，我們必須加強學習，提升業(yè)務素質(zhì)。 有人說：教師的知識是一桶水，才能給學生一碗水，我很欣賞這句話。蔣南翔先生說：教師不可是一桶水，還要成為自來水、常流水，要不斷把新知識澆灌到學生心田。我很受啟發(fā)。看來，一桶水、自來水、常流水很有道理，但還不夠，還要逐步教學生會找水，自我成長，自我提高，自我完善。澆水是被動的、一次性的、短暫的，找水是主動的，長久起作用的。說白了，有助于他們的終身發(fā)展。 三、加強青年教師培養(yǎng)，提升隊伍整體素質(zhì) 青年教師的培養(yǎng)，是學校發(fā)展的長遠之計。學校將把青年教師放在優(yōu)先發(fā)展的位置，為青年教師

8、創(chuàng)造更加有利的發(fā)展條件和成長環(huán)境。徹底完善師帶徒工作，教學上要拜師，班主任也要拜師。學校最近要舉行教學拜師會和班主任拜師會，還要對去年師帶徒成效進行評估，讓師傅有點職責，讓徒弟有點緊迫感。不斷加強對青年教師的指導工作，學校相關職能部門要加大跟蹤聽課、評課、指導的力度，加強對各項要求落實情景的檢查工作，評出先進，樹立標桿，為青年教師導航引路。本學期將實施青年教師培養(yǎng)工程，啟動青年教師教學技能大賽活動，評比鐘祥市實驗小學十佳青年教師，盡最大可能為青年教師供給成長平臺，讓他們盡快脫穎而出! 教師們，同志們，既然我們選擇了教師這個職業(yè)，就讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結拼搏

9、，為學校穩(wěn)健和諧發(fā)展貢獻力量! 最終，再次祝愿大家節(jié)日歡樂! 尊敬的各位領導、來賓、教師，同學們: 在這金風送爽、丹桂飄香的完美季節(jié)里，我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節(jié)，隆重獎勵一批先進教師，表彰一批支教助學模范，扶助一批優(yōu)秀學生，并共商振興湄江教育大計。在此，我向辛勤耕耘、無私奉獻的全鎮(zhèn)教育工作者致以節(jié)日的問候!向全體獲獎者表示熱烈的祝賀!向關心和支持湄江教育事業(yè)的各級領導、各界人士表示衷心的感激! 一年之計，在于樹谷;十年之計，在于樹木;百年之計，在于樹人。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著湄江經(jīng)濟社會發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長遠

10、之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮(zhèn)教師的艱苦奮斗下，湄江教育事業(yè)駛入了發(fā)展的快車道。一是辦學條件迅速改善。2020年至今，年均教育基礎設施投入超過300萬元，是湄江歷史上教育投入最大、發(fā)展最快、效益最好的時期，數(shù)以千計的湄江子弟得以在良好的環(huán)境中學習、生活。我鎮(zhèn)所以先后獲得“漣源市捐資助學先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“省級合格學校建設先進單位”殊榮，鎮(zhèn)黨委書記呂曉峰同志被授予漣源市“教育功臣”稱號。二是教學質(zhì)量不斷攀升。2020年至今，湄江中心學校年年進入漣源市教學質(zhì)量前五強行列，這是湄江歷史上前所未有的佳績。三是素質(zhì)教育成果豐碩。湄江中心學校獲得“全國青少年五好小公民教育

11、先進團體”、“漣源市中小學生田徑運動會優(yōu)勝單位”等殊榮，漣源市第一個省級資助教研課題花落湄江并已取得良好效果，長春聯(lián)校學生兩次在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽折桂而歸，2020年湖南省青少年科學調(diào)查體驗活動啟動儀式在湄江隆重舉行并取得圓滿成功……這些成果都填補了湄江乃 至漣源教育歷史的空白，在湘中乃至全省產(chǎn)生了良好影響。 當前，我鎮(zhèn)基礎設施建設好戲連臺，207國道改擴建、XX高速公路、湄江國家地質(zhì)公園等大項目建設漸入佳境，湄江發(fā)展的后勁更足，前景看好。應對發(fā)展千年未有的難得機遇，作為湄江經(jīng)濟社會發(fā)展基礎和支撐的湄江教育任重而道遠。下頭，我就下一步如何發(fā)展湄江教育事業(yè)談三點意見。 一、提高認識，

12、確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位 湄江要發(fā)展，教育要先行。全鎮(zhèn)上下必須要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經(jīng)濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態(tài)度來謀劃教育，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 (一)要充分認識教育的決定性作用 當前，科技的提高和人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會提高的決定性力量。我們要建設和諧湄江、小康湄江，教育的先行發(fā)展是根本保證。 (二)要充分認識教育的基礎性作用 人才是發(fā)展的支撐，教育是發(fā)展的基礎。當前，湄江國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設之中，湄江發(fā)展面臨前所未有的良機，經(jīng)濟社會的發(fā)展正處于轉型、升級、提速的關鍵節(jié)點，但我

13、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口眾多、勞動力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經(jīng)遠遠不能適應當前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發(fā)展，那么我們就會錯失難得的發(fā)展機遇，欠下湄江父老和子孫后代的良心債。 (三)要充分認識教育的全局性作用[由網(wǎng)友投稿] 教育寄托著千萬家庭的期望，決定著千萬學子的命運，關系到國家民族的興衰。教育興，則百業(yè)興;教育旺，則前景好。所以，教育事關湄江和諧穩(wěn)定和科學發(fā)展的大局，不容忽視，不可懈怠。 二、提高質(zhì)量，確保教育事業(yè)健康快速發(fā)展 教育要發(fā)展，質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發(fā)展觀為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面提升教學質(zhì)量，努力打

14、造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作: (一)要打造科學合理、特色鮮明的管理機制 一所學校的好壞，關鍵在于管理。期望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發(fā)展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的學校文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質(zhì)量、管出成績、管出和諧。 (二)要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍 沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。在此，我對全鎮(zhèn)教師提三點期望:一要忠于職守。講臺雖小，聯(lián)系千家萬戶;粉筆雖短，連接過去未來。一名合格的教師，必然是一個

15、以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業(yè)熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。期望全鎮(zhèn)教育工作者熱愛、珍惜自我所從事的事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂于求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界十分有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言:要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪里來唯有在知識的海洋汲取養(yǎng)分。在終身學習成為主流共識的今日，教師自我不樂于學習，怎樣能培養(yǎng)樂于學習的學生所以不學習的教師，必須是不合格的教師。期望全鎮(zhèn)廣大教師以此警醒

16、自我，認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，不斷更新教育觀念，優(yōu)化知識結構，豐富自身內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)。三要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是教育本身的內(nèi)在要求，是提升教育質(zhì)量的根本途徑。蔡元培先生以往說過，“半部中國近代史由湖南人寫就”、“湖南人才 半中國”，而這要歸功于湖湘文化中“敢為天下先”的精神。期望在湖湘文化哺育下成長的湄江廣大教師，發(fā)揚勇于任事、銳意進取的精神，進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，在遵循基本教育規(guī)律的基礎上，厲行改革，進取創(chuàng)新，優(yōu)化方法，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W模式，充分體現(xiàn)學生的主體性與創(chuàng)造性，從而全面提高教育教學質(zhì)量。 (三)要樹立以人為本、全

17、面發(fā)展的教育理念 對學生終身發(fā)展負責，這是教育者的良心。期望全鎮(zhèn)教師堅持以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。要在教育教學中抓住每個環(huán)節(jié)，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛煉和心理健康并重，智力發(fā)展和本事培養(yǎng)并重，品質(zhì)打磨與人格養(yǎng)成并重，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有本事、發(fā)展有潛力的新型人才。 三、加強領導，構成推動教育發(fā)展強大合力 振興教育，全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關心與支持。2020年以來，湄江鎮(zhèn)黨委、政府組織開展了規(guī)模空前的捐資興教助學活動，舉全鎮(zhèn)之力營造尊師重教的良好氛

18、圍，使支持教育、尊重教師成為全鎮(zhèn)人民的自覺行動。鎮(zhèn)黨委、政府決定，自今年開始，要在全鎮(zhèn)進一步深入開展捐資興教助學活動，重點開展對承載著湄江未來期望的優(yōu)秀學子(簡稱期望之星)的幫扶工程。這項幫扶工程的工作目標是:1、本年度幫扶人數(shù)不少于150人，不讓一名湄江學子因經(jīng)濟困難而失學;2、三年內(nèi)實現(xiàn)對優(yōu)秀寒門學子的全面覆蓋，解除他們求學和生活的后顧之憂;3、建立長效機制，確保幫扶工程永久持續(xù)。今年湄江期望之星幫扶工程的具體辦法是:1、風景區(qū)管理處干部職工幫扶四名湄江期望之星，黨政領導、站所負責人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業(yè)各幫扶一到二名湄江期望之星;2、各村、居委會至少幫扶1名湄江期望之星;

19、3、進取鼓勵社會各界賢達參與湄江期望之星幫扶工程，其中市人大代表、政協(xié)委員原則上要幫扶一名以上湄江期望之星。這項工程為湄江學子的人生之路灑滿了陽光，為湄江教育的持續(xù)發(fā)展增添了動力，是一項惠及百姓、造福子孫的德政，對優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境也有重大而進取的作用。期望大家自覺行動起來， 一齊來為湄江的教育事業(yè)增磚添瓦，為湄江的寒門學子雪中送炭，從而匯聚成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力! 同志們!知識改變命運，教育成就未來。我們今日為孩子奉獻的涓涓細流，必須會在明天匯聚成海洋;我們今日扶植的棵棵小苗，必須會在明天長成棟梁。讓我們不負湄江子弟的熱切期盼，攜手奮進，為湄江教育事業(yè)的發(fā)展再立新功，向湄江父老鄉(xiāng)

20、親交上一份滿意的答卷! 后面還有多篇教師節(jié)領導講話！ 尊敬的教師： 大家好! 在這秋風送爽、碩果飄香的完美時節(jié)，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。9月10日，本是一個普通的日子，但因為有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是教師! 過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：學校走廊文化優(yōu)雅靚麗，學生行為禮貌規(guī)范，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，老教師身先士卒，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在那里我對各位教師表示衷心的感激! 今日是我們自我的節(jié)日，我謹

21、代表學校向為了學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日歡樂! 正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們碧海小學的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中，總有一些人和事讓人感動：有的教師高燒未退，坐在辦公桌前邊輸液邊講課;有的教師為了幫忙同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學取得點滴成績和提高時，許多時候教師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日;表揚、批評，苦口婆心，我們常常會身心疲憊;但我們都是這樣默默的陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越! 教師們，成績已成為過去，新學年，新起點，新期望，我們將以新面貌應

22、對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。學校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍。學校號召全校教師嚴格要求自我，像熱愛自我的家庭一樣熱愛學校，像關愛自我的孩子那樣關愛學生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，進取投身到教學、教育科研中去，我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們碧海小學這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航! 各位，教師是一份榮譽，教師是一份職責，教師是一份期望。教師的身

23、上，凝聚著社會的重托，家長的期望。 我們要以更高的熱情、更扎實的作風，精誠團結、博學善導，努力辦人民滿意的教育，努力辦幸福教育，為**小學完美的明天共同拼搏奮斗! 最終，再祝各位教師節(jié)日愉快! 各位教師，同志們： 今日，我們在那里隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向在座的各位代表，并經(jīng)過你們向辛勤工作的全體教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持懷化教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感激! 教師節(jié)的設立已經(jīng)整整xx年。xx年來，伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的前提高伐，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略

24、地位逐步確立。異常是隨著教育強市的深入推進，我市教育事業(yè)得到了前所未有的長足發(fā)展?；A教育、普高教育、職業(yè)教育、高等教育和民辦教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，構成了門類齊全的現(xiàn)代國民教育體系，教育服務經(jīng)濟發(fā)展本事持續(xù)增強。對教育戰(zhàn)線取得的成績，市委、市政府是充分肯定的。 教育是國家發(fā)展的基石，教師是當之無愧的奠基者。廣大教師工作在教學第一線，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉獻，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍，才實現(xiàn)了懷化教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

25、百年大計，教育為本。黨的十八大把教育工作放在改善民生和加強社會建設之首，強調(diào)要“努力辦好人民滿意的教育”，提出到2020年全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高，進入人才強國和人力資源強國行列，教育現(xiàn)代化基本實現(xiàn)。這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和優(yōu)先發(fā)展教育的堅定決心。當前，我市正處在加快富民強市、奮力后發(fā)趕超的關鍵時期。在這一時期，教育至關重要，無論是推進經(jīng)濟轉型升級，還是提升社會禮貌程度;無論是推動科技提高和管理創(chuàng)新，還是提升區(qū)域經(jīng)濟競爭力，都需要經(jīng)過發(fā)展教育來供給人才支持和智力支撐。我們必須要牢牢把握中央、省委和市委、市政府的部署要求，進一步增強職責感和使命感，以加快教育創(chuàng)新為

26、主題，以優(yōu)化教育改革為動力，奮力實現(xiàn)全市教育跨越式發(fā)展，最大限度地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。 借此機會，提幾點期望和要求，與大家共勉。 一是要牢記使命，熱愛事業(yè)。教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。一個優(yōu)秀的教師，不僅僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業(yè)的人。期望廣大教育工作者始終堅持腳踏實地、無私奉獻的敬業(yè)精神，堅持淡薄名利、甘為人梯的崇高境界，堅持寬容真誠、善待學生的博愛之心，把黨和人民給予的榮譽化作回報社會、獻身教育的動力，忠誠事業(yè)、恪盡職守，牢記使命、不負重托，真正做一名心系教育、熱愛教育、無愧于光榮稱號的人民教師。 二是要關愛學生，育人為本。教師肩負

27、著傳播禮貌、開發(fā)智慧、塑造人格的的職責，大家要把真心獻給事業(yè)、愛心獻給學生、良心獻給社會，把“一切為了學生，為了學生一切”的理念體現(xiàn)到教育教學工作的細節(jié)之中，始終飽含愛心對待每個學生，滿腔熱忱教書育人，以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作，贏得社會的尊重，成為群眾擁護、學生愛戴、家長放心、社會滿意的優(yōu)秀教師。當前，有許多學生是留守兒童，僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的，教師們更要堅持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每一位孩子的心靈，照亮每一位孩子的人生。 三是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，僅有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育

28、技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。期望廣大教育工作者發(fā)揚孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風氣，與時俱進，不斷充實自我、提高自我。要樹立終身學習理念，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學水平;要大力推進新課改，在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗的基礎上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機制，探索適合廣大學生全面發(fā)展、激發(fā)廣大學生創(chuàng)造的新型教育模式，構成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展。 四是要以德立身，為人師表。教師的言行舉止直接作用于學生心靈，關系到學生性格和品質(zhì)的塑造，并且經(jīng)過學生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民

29、教師，首先應當成為人格之師，其次才是知識之師。期望廣大教育工作者帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，模范履行教師的崗位職責，以德修身、以德治教，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師，真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。 教育工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要全社會的共同努力，各方面的共同支持。市委、市政府要更加重視教育工作，加大對教育的投入，在全市進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，改善教育教學設施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。各級各部門要進一步關心、重視和支持教育，努力改善教師待遇，為教師做更多的實事。尤其是要落

30、實好市委一號文件精神，確保三年內(nèi)為每一位農(nóng)村無房教師供給一套周轉宿舍，確保按標準足額發(fā)放武陵山片區(qū)教育人才津貼。要經(jīng)常性地開展教師表彰活動，異常關心教師的身心健康，定期對教師進行身體健康檢查，從各個方面提高教師職業(yè)吸引力。要切實維護師生合法權益，整治學校周邊環(huán)境，加強學校安全管理，為學校創(chuàng)設一個良好的社會環(huán)境，讓教師潛心育人，讓學生安心讀書，讓家長放心工作。要經(jīng)過全社會的共同努力，在全市構成人人關心教育，個個支持教育，全社會共同尊師重教的良好風尚。 同志們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師使命神圣。我們必須要牢記使命，不負黨和人民重托，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，為加快建設教育強市，辦好讓人民滿意的教育做

31、出新的更大貢獻! 最終，衷心祝愿全市教師節(jié)日歡樂，身體健康，工作順利，合家幸福! 金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第x個教師節(jié)。在此，我謹代表**市北碚區(qū)王樸中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日歡樂! 教師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們王樸中學的跨越發(fā)展。20xx—20xx學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年，是王樸中學全體師生追求夢想，放飛期望，風雨兼程，實現(xiàn)跨越的一學年。這一學年，我們被**市人民政府命名為“**市重點中學;這一學年，我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨

32、市重掛牌慶典”;這一學年，學校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善;這一學年，我們的名師隊伍不斷擴大，區(qū)級以上骨干教師到達29人;這一學年，我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅，中考、高考上線的人數(shù)和比例，遠遠超過了聯(lián)招學校，尤其是2020級高考成績尤為喜人，本科上線九十余人，上線比例到達歷史新高，其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會等同學以優(yōu)異的成績考入了重點大學，為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮! 教師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造

33、。作為**市重點中學的王樸中學的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。新學年已經(jīng)開始，創(chuàng)重成功只是學校發(fā)展的開始，我們將在新的時期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標，進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念，以“忠、勇、仁、義”為校訓，營造“立德、礪志、求實、創(chuàng)新”的良好校風。期望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發(fā)展為重，嚴格要求自我，熱愛學校，關愛學生，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，進取投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養(yǎng)，淡泊名利，樹立高尚的道

34、德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。 教師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新期望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸學校，齊心協(xié)力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天必須會更加完美!讓我們同心同德，真抓實干，為完美明天共同拼搏奮斗!最終再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快! 多謝! 領導在教師節(jié)會議上的講話 各位領導、教師們、大家好： 今日，我們在那里隆重集會慶祝第25個教師節(jié)，并對作出突出貢獻的先進單位和模范教師進行表彰。在此，

35、我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教師致以節(jié)日的問候！向受表彰的先進單位和模范教師表示熱烈的祝賀！向縣教體科局領導表示熱烈的歡迎！ 教育是最崇高的事業(yè)，教育工作者是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，就是這樣一個關系到每個人終身的事業(yè)。教師這個職業(yè)又是艱苦而辛勞的，世人說，父愛是山，母愛是河，而教師對學生的愛，如山一般厚重，如河一般綿長，它兼容了母親的關愛，又包含著父親的職責，我們每一個人的成長，每一次的點滴提高，都離不開教師像父母一樣的付出和辛勞。 近年來隨著改革的不斷

36、深入，在縣委、縣政府的正確領導和關懷支持下，峪口鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)都有了長足的發(fā)展，尤其是峪口人民轉變了思想，對教育發(fā)展的要求越來越迫切，在社會能人和企業(yè)家的帶動下，全社會構成關心支持教育事業(yè)，尊師重教的良好風氣，有力的促進了教育事業(yè)的發(fā)展。我鎮(zhèn)教育工作者，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，全身心投入到教育教學工作，取得了優(yōu)異的成績，為峪口教育付出了自我的心血，在教育工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教師。再次我向今日受表彰的教師表示熱烈的祝賀和衷心的感激！你們是峪口教育發(fā)展的重要力量，在今后的工作中，再接再勵，再創(chuàng)輝煌。 下頭，結合我鎮(zhèn)實際，我講四點意見： 一、統(tǒng)一思想，充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的

37、戰(zhàn)略地位 百年大計，教育為本。全鎮(zhèn)上下必須要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前，國際國內(nèi)競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質(zhì)財富和自然資源，說到底，是科技的提高和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會提高的決定性力量。從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎。人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和

38、技術提高，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。三是要充分認識教育的全局性作用?！皣\興衰，系于教育”。振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提，尤其是構成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明，經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技提高都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，事關下一代的成長，事關我鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，所以，我們要充分認識教育在現(xiàn)代化建設中的重要使命，切實把教育擺 在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 二、提高質(zhì)量，全面推進教育事業(yè)的健康快速發(fā)展 教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發(fā)展觀為指導，加快教育現(xiàn)代化步伐

39、。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情景，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面提高。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學生，一切服務于學生。要把“以學生為中心”的指導思想貫穿于教學工作的各個環(huán)節(jié)，不僅僅要使學生學業(yè)有成，更要為學生今后的生存和適應競爭作準備；不僅僅要重視知識和本事的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅僅要使學生具有學習知識的能務，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)本事、實踐本事和

40、創(chuàng)新本事；不僅僅使學生有良好的智力水平，并且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學習有活力、創(chuàng)業(yè)有本事、發(fā)展有潛力的新型人才。三要切實加強和改善未成年人思想道德建設。今日學生的思想道德決定著祖國明天建設者的風貌，直接關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家前途和民族命運。加強和改善未成年人思想道德建設，要遵循 未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設回歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為資料的基本素養(yǎng)，努力把學生培

41、養(yǎng)成為“四有”新人。 三、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質(zhì)建設 隊伍建設，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點期望：一要加強學習。要在注重政治學習的同時，切實加強新課程標準的學習。在新一輪基礎課程改革中，教學的目標、資料、方法以及教與學的關系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學模式已難以適應當前的教學任務，廣大教師必須認真學習現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負

42、著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史職責感、榮譽感和使命感，牢記自我肩負的職責，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三要銳意創(chuàng)新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，進取在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改善教學資料，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W模式，充分體現(xiàn)學生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學質(zhì)量。四要為 人師表。“學高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅僅要注重教書，更要

43、注重育人；不僅僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。 四、加強領導，全面落實發(fā)展教育事業(yè)的各項職責 振興教育，全民有責。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關心與支持。 為此，我在那里提三點期望：一是期望各村居委會牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的觀念，進一步落實黨政領導教育發(fā)展目標職責制，真正把加快發(fā)展教育事業(yè)列入本村（居）委重要議事日程，切實保證對村居委所在學校辦學條件的投入。二是期望全鎮(zhèn)中小學校要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治提高，激發(fā)廣大教師的工作熱情。三是期望全社會都來關心支持教育事

44、業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使科教興國、教育興鎮(zhèn)成為每一個社會成員的自覺行動，構成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。 各位教師，期望大家努力學習，勤奮工作，率先垂范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。 最終，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！ 多謝大家！ 教師、同學們: 春華秋實，桃李沁香。在這完美的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心境迎來了我國第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關心、支持、參與學校改革發(fā)展建設的離退休老同志表

45、示衷心的感激和真切的祝福! 在舉國上下隆**祝教師節(jié)之際，我們也為學校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來，我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步解放思想，搶抓機遇，銳意進取，扎實推進內(nèi)涵建設，學校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學科建設取得新進展，有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業(yè)學位類別、7個碩士專業(yè)學位授權點;第十一批學位點申報工作扎實推進，有望實現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼2001年之后再次獲此殊榮。科研實力持續(xù)攀升，今年共獲得國家自

46、然科學基金32項、國家社會科學基金17項，國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊，3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人)，2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展，與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先后獲批建設;成為中國政府 獎學金來華留學生理解院校。閩臺合作與交流不斷深化，與臺灣世新大學聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學院正式揭牌。學校文化建設成

47、效顯著，學生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，黨建科學化水平得到提升，學校謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確領導的結果，是社會各界和海內(nèi)外校友關心支持的結果，是全校教職員工團結拼搏的結果。在此，謹代表學校向大家表示衷心的感激! 教師們，同學們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提高

48、教育教學質(zhì)量為核心，全面提升學校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”，切實增強教師教書育人的職責感和使命感，使廣大教師以自我的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設，真正構成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。 最終，祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意! 尊敬的各

49、位教師，同志們: 當陣陣秋風送來絲絲涼意，當滿園瓜果溢出屬于收獲的獨特味道，我們迎來了屬于我們的9月，開學季。步入到新的新學期，我們迎來的第一個節(jié)日便是我們的教師節(jié)，說起教師，人類靈魂的工程師，在我們時代發(fā)展的提高中有著功不可沒的奉獻與努力，教師，在最平凡的工作崗位為國家的發(fā)展輸送著一批又一批的國之棟梁，在第33個教師節(jié)來臨之際，首先向在座的各位教師，向全國的教育工作者表示衷心的感激和節(jié)日的祝賀，祝大家教師節(jié)歡樂! 今日，在第33個教師節(jié)來臨之際，我們在此召開慶祝表彰大會，隆重表彰這一年來為我們的教育事業(yè)做出突出貢獻的先進團體、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、師德標兵，以及尊師重教先進單位。進一

50、步發(fā)揚先進精神，凝心聚力推動教育事業(yè)的發(fā)展。剛才，我們聽了各位領導，各位教師同志的發(fā)言。他們的發(fā)言飽含著對教育工作的職責和熱情，飽含著對學生們的真情和關心，充分體現(xiàn)了當代教師們的精神風貌和思想境界，聽過之后很受感動，深受啟發(fā)。 教育是人類禮貌傳承不熄的火炬，是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎動力。一個國家、一個地區(qū)人口素質(zhì)的高低、理解教育的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著這個國家和地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展后勁。所以，區(qū)域的發(fā)展和競爭在教育，城市的形象和品味在教育，未來的活力和期望在教育。正是基于這種認識，在過去的一年里，我們牢固樹立“教育興則XX興”的強烈意識，堅持把教育擺在全局性、先導性的戰(zhàn)略

51、地位加以推進，教育事業(yè)取得了社會各界所期盼的更快發(fā)展，更大提高。2020年教委辦和各學校共榮獲省市各級團體獎勵58項，師生個人榮譽超過XX項，以絕對優(yōu)勢奪得全市教育工作督導評估第一名，更值一提的是，這一桂冠至今已蟬聯(lián)七年。 回顧一年來的教育工作，能夠說是亮點紛呈，捷報頻傳。一是辦學條件進一步改善。去年以來，我們投資XX萬元，新建了3處高標準塑膠操場;投資XX萬元，升級改造了4所幼兒園;投資XX萬元，綠化、凈化、硬化、美化學校環(huán)境;投資XX萬元，用于教育信息化建設，各中小學全部配齊了“班班通”多媒體，在全市率先完成多媒體配備工程。另外，在XX中學建起了學校電視臺，使其成功創(chuàng)立為“XX市數(shù)字化學

52、校示范?！薄６琴Y源配置進一步優(yōu)化。為整合教育資源，推動學校均衡發(fā)展，將北壇小學并入北關小學，更名為北關小學東校，經(jīng)過優(yōu)化組合，有效減輕了北關小學負重，拓展了北壇小學生源，提高了教育效率，促進了教育公平。三是教師素質(zhì)進一步提升。教育系統(tǒng)以“師德師風提升年”活動為主線，建立和完善了“十佳師德標兵”評選等師德師風建設長效機制，開展了師德承諾、XX教育精神表述語征集等系列活動，同時注重教師專業(yè)技能培訓，進取組織教師參加遠程研修和赴外觀摩學習，為教師成長創(chuàng)設了良好環(huán)境。廣大教師也能夠以高度的事業(yè)心和職責感，勤勉致知、嚴謹治學，辛勤耕耘、矢志拼搏，爭當教書育人模范。據(jù)統(tǒng)計，今年街道共有143名(次)教師

53、，在國家和省市各級各類評比中獲獎，其中，1名教師被評為XX市師德標兵，3人被XX 市教育局評為學生最喜愛的教師，2人被評為XX市“三十佳”教師，7名教師入選第三屆XX名師。以上這些教師，還有我們今日隆重表彰的100位街道優(yōu)秀教師，是我們教師群體的優(yōu)秀代表，他們不僅僅是廣大教師的楷模，同樣也是街道上下的學習的榜樣。四是素質(zhì)教育進一步深化。各學校充分重視學生的全面發(fā)展、特長發(fā)展和個性發(fā)展，不斷加大學校文化“軟環(huán)境”建設，素質(zhì)教育成果遍地開花。2020——2020年，街道4所學校的特色教育經(jīng)驗被XX市特色教育成果匯編收錄。 XX中學精心打造德育品牌，承辦了全省社會主義核心價值體系建設“四德”工程

54、現(xiàn)場觀摩會，在全省樹立了典范。在全市科技創(chuàng)新、藝體書畫比賽等活動中，共有286名XX中小學生獲獎，充分顯現(xiàn)了我們素質(zhì)教育的豐碩成果，顯著增強了XX教育的知名度和影響力。五是教學水平進一步提高。在推進特色教育的同時，各學校能夠突出教學中心地位，加大教研創(chuàng)新力度，教學成績再攀新高。今年6月，街道榮獲全市中小學教學質(zhì)量檢測一等獎，XX路小學、北關小學東校和XX中學、尚賢中學分別榮獲小學組和初中一等獎。今年中考，街道升入一中正榜319人，副榜676人，其中正榜生占全市比例到達30%，中考成績?nèi)星笆膶W生中有我們街道6人、前50名有19人。今年高考，從XX中學走出的黨XX、楊XX等4名同學被清華大學

55、、北京大學、香港大學錄取，這是XX的驕傲，更應當是XX教育的驕傲。這充分體現(xiàn)了我們基礎教育的水平，也說明了為什么每年都有大批家長期望把孩子送入XX上學，說到底，這就是品牌，這就是我們XX“名師、強校、優(yōu)生”的品牌效應。六是學校安全進一步增強。在人防、物防、技防、聯(lián)防“四到位”的基礎上，投資50萬元，進一步完善了學校安全信息化平臺建設，實現(xiàn)了學校安保全天候、無縫隙監(jiān)控。組織綜治辦、安監(jiān)辦、派出所 和學校駐地社區(qū)，開展了以“查隱患、抓整改、重落實、保安全”為題的安全隱患排查整治活動，對學校周邊治安、非法校車等進行了拉網(wǎng)式排查，切實營造了和諧安定的學校環(huán)境。 這些成績的取得，傾注著各級領導和社會

56、各界對XX教育的關心和支持，更是傾注著廣大教師和教育工作者的滿腔熱情和艱辛勞動。多年來，街道廣大教師和教育工作者甘為人梯、無私奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。能夠說，XX教育事業(yè)前進的每一步，都凝聚著廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻;XX經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都鐫刻著廣大教師和教育工作者的身影和印跡;在此，我代表街道黨委、辦事處再次向廣大教師和教育工作者致以衷心的感激和崇高的敬意! 人才強國，教育為先。在新的形勢下，教育作為政治、經(jīng)濟、文化建設的基礎性工程，在經(jīng)濟發(fā)展、社會提高中越來越顯現(xiàn)出它的重要作用。首先，教育是發(fā)展之基。發(fā)展是第一要務，而發(fā)展離不開人才支持。一個地方經(jīng)濟的落

57、后可能是一時的落后，教育落后則必定的長久的落后?？茖W研究證明:“提高勞動生產(chǎn)率的本事，大學程度者XX%，中學程度者為108%，小學程度者為XX%”，“勞動者受教育年限每增加一年，對國民生產(chǎn)總值影響的程度為X%”。所以，我們要加快發(fā)展，實現(xiàn)富民強街，歸根結底要靠人才，歸根結底要靠教育。第二，教育是民生之本。教育事業(yè)關系千家萬戶，承載著無數(shù)家庭的期望和未來，因而，在諸多領域中，教育是社會關注度最高、群眾期望值最大的行業(yè)。異常是隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對教育的重視到達了前所未有的高度，對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，從來沒有像今日這樣強烈。我們要理解群眾的心境，把群眾的愿望作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，努

58、力辦好人民滿意的教育，讓人民群眾享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育，這正是回應社會關切，順應群眾期盼的首善之舉。第三，教育是和諧之源。增強國民素質(zhì)是教育事業(yè)意義的最終體現(xiàn)。國民的文化素養(yǎng)，社會的禮貌程度，都取決于教育的質(zhì)量和效果。我們大力發(fā)展教育事業(yè) ，推動國民素質(zhì)的不斷提高，就能夠不斷提升社會風氣，促進社會和諧。 人才培養(yǎng)在教育，教育的主陣地是學校，學校的主力軍是教師。所以，我們必須要站在全局和戰(zhàn)略的高度，站在落實科學發(fā)展觀、加快幸福XX建設的高度，堅定不移地把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，始終爭當全市教育事業(yè)發(fā)展的排頭兵，在最短的時間內(nèi)，把XX街道打造成全市教育設施最先進、教學環(huán)境最優(yōu)美、教育資源最豐富、

59、師資力量最強、教學水平最高、優(yōu)秀人才輩出、社會評價最好的教育高地，讓教育這一品牌在XX熠熠生輝、燦爛奪目。下頭，就進一步做好街道教育工作，講四個方面的意見:: 一、提升管理水平，著力創(chuàng)立一批特色鮮明的名牌學校 學校是教書育人的平臺。學校的管理水平，直接關系到街道教育發(fā)展的水平。要按照教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、學生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，抓管理、促規(guī)范，樹品牌、創(chuàng)名校。一要突出制度立校。沒有制度，不成方圓。各學校要進一步健全完善規(guī)章制度，構成一套以制度管人、管事、用人的長效機制，確保事事有規(guī)范、時時有考核、處處有管理。要切實加強對校長和教師的考核，真正經(jīng)過考核，考出壓力、考出

60、動力、考出干勁、考出一流業(yè)績、考出一流的教育教學質(zhì)量。二要突出人本立校。教書育人，育人是根本。要切實把德育貫穿于教育教學工作的全過程，扎實有效地開展愛國主義教育、法制紀律教育、禮貌禮貌教育，不斷提高學生的思想道德素養(yǎng)。要深入開展心理健康教育，賦予學生堅強的意志和健全的人格，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。三要突出特色立校。學校不僅僅是知識的殿堂，更應當成為文化的樂園。學校不僅僅要有讀書聲，更要有笑聲、歌聲、辯論聲。教委辦要制定出切實可行的方案，大力實施特色學校創(chuàng)立工程，按照“分類指導、示范引領、典型帶動、整體推進”的思路，精心培育一批特色教育示范學校，以點帶面、示范引領，逐步構成“一校一品牌、校校

61、有特色”的良好局面。 二、提升教師素質(zhì)，著力培養(yǎng)一批德能雙馨的優(yōu)秀教師 發(fā)展教育事業(yè)，教師是第一資源、是核心競爭力。推動XX教育事業(yè)發(fā)展，需要一支師德高尚、業(yè)務精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊伍。一要加強師德師風建設。學高為師，德高為范。培育一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍，關鍵要從師德師風抓起。要以規(guī)范教師從教行為為重點，把師德師風教育作為新一輪中小學教師全員培訓的重要資料。要加強師德師風考核制度建設，構建科學有效的師德考核評價體系，將教師職業(yè)道德考核與年度考核、專業(yè)技術職務任職考核有機結合，并作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，促進教師職業(yè)道德建設工作制度化、規(guī)范化。要堅定不移地實行師德考核“一票否決制”，

62、堅決杜絕品行不良、誤人子弟、損害教育形象的現(xiàn)象發(fā)生。二要強化教師專業(yè)培訓。要制定和落實教師全員培訓計劃，建立街道、學習、教研組三級培訓網(wǎng)絡，重點加強中小學校長、中青年干部、班主任、學科帶頭人培訓，全面提高教師業(yè)務本事、教學本事、管理本事。要大力實施名師、名校長培養(yǎng)工程，造就一批教育教學和教育管理的領軍人物。三要健全完善激勵機制。要緊密結合教育發(fā)展實際，不斷調(diào)整和完善考核激勵辦法，讓廣大教師以更加進取的態(tài)度投身教學、扎根講壇。要結合績效工資制度，將評價結果作為教師收入分配、職稱評聘、評先獎優(yōu)的主要依 據(jù)，真正建立起進取向上、你追我趕、比學趕超、競爭有序的動態(tài)管理機制，構成一種比本事、比干勁、比

63、成績的競爭局面。 三、提升教育質(zhì)量，著力培育一批品學兼優(yōu)的精英學生 教學是教育工作的中心，質(zhì)量是教育的靈魂和生命，是辦好人民滿意教育的基本要求。一要著眼全面發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育。突出素質(zhì)教育這一主題，堅持德育為先，本事為重，全面發(fā)展。要加強學校德育工作，將德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育、家庭教育、社會教育的各個方面。要加強學生本事培養(yǎng)，切實減輕學生課業(yè)負擔，著力提高學生的學習本事，實踐本事和創(chuàng)新本事。要切實開足全課程，確保學生校內(nèi)體育活動時間，推動學生個性發(fā)展、全面發(fā)展。二要突出教學中心，全面提升教學成績。近年來，我們的教學質(zhì)量整體上處于上升態(tài)勢，中考升學率逐年增長，重點高

64、中上榜人數(shù)始終在全市居于領先地位。雖然以升學率衡量教學成績有悖于現(xiàn)代教育觀念，可是一個普遍的事實就是，不管是各級領導，還是普通群眾，他們關注的焦點仍然是一個學校能夠走出多少優(yōu)秀生，尤其是一中、二中上榜人數(shù)。 我們姑且不論這種思想觀念是否正確，能夠肯定的是，人民群眾有這種期待和需求。我們要正確對待這種需求，并以此為推動力量，進取探索課堂教學新模式、新方法，要進取開展教學交流、觀摩等形式多樣的教研活動，加強質(zhì)量監(jiān)測和評價，努力營造“抓教學、強教研、提質(zhì)量”的濃厚氛圍，努力培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學生，帶動教學質(zhì)量的整體提升。僅有這樣，我們的教育才有說服力、競爭力和吸引力。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，推進教育協(xié)調(diào)發(fā)展

65、。要把教育作為城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的重要資料，努力促進城鄉(xiāng)教育、各級各類教育健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，著力加強農(nóng)村規(guī)范化小學和幼兒園建設，突出解決好農(nóng)村辦學條件差、師資力量弱、教學水平低的問題，保障每一所學校都成為合格學校，讓每一個孩子都能享受到高質(zhì)量的教育。要統(tǒng)籌各類教育發(fā)展，促進學前教育、義務教育、成人教育等各級各類教育齊頭并進、協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷滿足廣大群眾多樣化的教育需求。 四、凝聚合力，著力保障教育事業(yè)實現(xiàn)新的突破 教育是一項社會系統(tǒng)工程，辦人民滿意的教育，不僅僅是教育部門的事，更是街道上下的共同職責。各級各部門必須共同擔負起這個職責，想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，多

66、為教育辦實事、辦好事，為推動街道教育事業(yè)發(fā)展供給強有力的保障。一要更加關注教育。關注教育就是關注未來。黨委、辦事處將以更多的財力支持教育，及時研究解決教育工作的重大問題和群眾關心的熱點難點問題，每年集中力量辦成幾件讓群眾滿意，為教育發(fā)展添后勁的大事。要健全以財政撥款為主，多渠道籌措經(jīng)費的教育投入保障體制，提高教育支出占財政支出的比例。要把優(yōu)先發(fā)展教育納入社區(qū)、居級千分制考核。社區(qū)、居的負責同志，要帶著感情抓教育，做到為官一任、興教一方。二要更加支持教育。各級各部門要從大局出發(fā)，把關心教育、支持教育作為義不容辭的職責和義務，共同為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。綜治辦、派出所、安監(jiān)中隊、司法所等部門要與教育部門緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)，建立和完善學校安全管理長效機制，對學校周邊環(huán)境進行綜合整治，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造平安、健康、禮貌的學校環(huán)境。各企事業(yè)單位、社會團體要加強與教育部門的溝通與合作，盡自我所能為教育發(fā)展出計獻策、排憂解難。三要更加崇尚教育。 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。街道上下要大力弘揚尊師重教的良好風尚，關心教師、愛護教師，切實為廣大教師教書育人創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。要充分發(fā)揮輿論