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《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》學(xué)案

上傳人:lis****666 文檔編號(hào):148089697 上傳時(shí)間:2022-09-04 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):4 大小:12.29KB
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1、?“飛天〞凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記?學(xué)案 學(xué)習(xí)目的 1.理解新聞特寫(xiě)的特點(diǎn)。 2.可以區(qū)別新聞特寫(xiě)與消息的異同。 3.感受我國(guó)跳水運(yùn)發(fā)動(dòng)的風(fēng)采,增強(qiáng)民族自豪感。導(dǎo)入〔利用多媒體展示畫(huà)面創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入〕3分鐘 跳水皇后郭晶晶我們大家都很熟悉,可在1982年的新德里亞運(yùn)會(huì)上奪得跳水比賽金牌的女運(yùn)發(fā)動(dòng)是誰(shuí)?今天就讓我們揭開(kāi)這神秘的面紗去一睹她的芳容。板書(shū)課題1分鐘 3“飛天〞凌空 一、前預(yù)習(xí) 1.理解新聞特寫(xiě)的有關(guān)知識(shí),明確新聞特寫(xiě)的一些特點(diǎn)。5分鐘2.認(rèn)真閱讀課文,品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語(yǔ)言。5分鐘3

2、.細(xì)讀課文,揣摩新聞特寫(xiě)的一些常用寫(xiě)法。5分鐘4.體會(huì)作者的愛(ài)國(guó)之情,增強(qiáng)民族自豪感。5分鐘二、題目講解。2分鐘 記者以“飛天〞“凌空〞為題,比喻跳水姑娘如仙女般優(yōu)美絕倫。 二、后預(yù)習(xí)5分鐘 1、字詞,作者。 2、本文報(bào)道了一件什么事?抓住了什么場(chǎng)面來(lái)刻畫(huà)的?3、本文按什么順序?歸納本文的中心。4、品味二、三段動(dòng)詞的作用。5、本文采用了什么寫(xiě)法?什么修辭?四、小組展示讀準(zhǔn)字音3分鐘 優(yōu)雅〔〕掠過(guò)〔〕 翹首〔〕屏息〔〕一剎那〔〕大方〔〕哧地〔〕悄然〔〕詞語(yǔ)3分鐘 屏息:酷似:大方:輕盈:由衷:如夢(mèng)初

3、醒:震耳欲聾:背景2分鐘 “飛天〞凌空是一篇新聞特寫(xiě),發(fā)表于1982年11月25日?光明日 報(bào)?由夏浩然,樊云芳采寫(xiě)。僅540多字的特寫(xiě),記者別具匠心地選用了百余個(gè)動(dòng)詞,堪稱精當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞的新聞經(jīng)典。30多年了,今天再來(lái)讀它,仍然覺(jué)得比賽像剛發(fā)生的一樣,現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)感十足,是那樣的真切感人,它不僅讓我們理解了新聞而且具有美學(xué)價(jià)值,因此作品被評(píng)為當(dāng)年好新聞“一等獎(jiǎng)〞.讀課文,學(xué)生考慮: 1.這那么新聞特寫(xiě)報(bào)道了一件什么事?著重抓住什么場(chǎng)面來(lái)刻畫(huà)的?3分鐘 這那么新聞特寫(xiě)報(bào)道的是〞跳水姑娘呂偉在新德里亞運(yùn)會(huì)上贏得金牌的事。課文抓住呂偉跳水動(dòng)作來(lái)細(xì)致刻

4、畫(huà)的。.2.學(xué)生再讀課文,考慮:本文按照什么順序來(lái)記敘的?能不能列出課文的構(gòu)造提綱。3分鐘本文按照時(shí)間順序來(lái)記敘的。課文分為三個(gè)部分: 第一部分:〔1〕呂偉站在10米高臺(tái),準(zhǔn)備跳水 第二部分:〔2-4〕細(xì)致刻畫(huà)呂偉起跳、騰空、入水的跳水動(dòng)作。第三部分:〔5-8〕寫(xiě)了觀眾的反應(yīng)和贊嘆以及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。3、合作探究生成才能 1、第二段中“輕舒雙臂〞“輕輕一蹬〞“向空中飛去〞用詞的好處?3分鐘 有力地突出了呂偉動(dòng)作的輕柔、優(yōu)美、舒展,充滿了動(dòng)態(tài)美。 2.第三段中“向前翻騰一周半〞“空中轉(zhuǎn)體三周〞“哧〞地插進(jìn)碧波。用詞的好處?

5、 鏡頭似地特寫(xiě),有力地突出了呂偉動(dòng)作的高難、驚險(xiǎn)、完美、震撼人心! 3、認(rèn)真通讀課文,小組合作討論:本文采用了什么寫(xiě)法?有什么效果?——?jiǎng)屿o結(jié)合,比照襯托的寫(xiě)法: 充分展現(xiàn)了呂偉的沉著冷靜,堅(jiān)決自信。B動(dòng)靜結(jié)合,比照襯托的寫(xiě)法: 充分展現(xiàn)了呂偉的沉著冷靜,堅(jiān)決自信。 更有力地襯托了呂偉跳水動(dòng)作的出色完美,技藝精湛,精彩絕倫 4、除了上述寫(xiě)法,還善用修辭,你能找出來(lái)嗎? 比喻:緊接著,是向前翻騰一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動(dòng)作疾如流星。 擬人:1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別恨,讓她沉著不迫地展示身體優(yōu)美的線條 五.拓展提升 因?yàn)樗镜煤芨撸旅娴娜丝床磺逅钦l(shuí)。給讀者留下懸念。這樣寫(xiě)既符合特寫(xiě)的特點(diǎn),由增強(qiáng)了文章的可讀性。

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