2021年高二10月月考語(yǔ)文試卷
《2021年高二10月月考語(yǔ)文試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021年高二10月月考語(yǔ)文試卷(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021年高二10月月考語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共3題;共6分) 1. (2分) (2017高三上廣東期中) 下列各句中劃線成語(yǔ)的使用,全部正確的一組是( ) ①許多走紅的網(wǎng)絡(luò)文章文辭并不精美,甚至不通文墨 , 言不達(dá)意,卻因其觀點(diǎn)與網(wǎng)友的心理相契合而被追捧。 ②每年的旅游旺季,均有多艘郵輪途經(jīng)香港卻過(guò)門(mén)不入 , 是因?yàn)橄愀蹧](méi)有一個(gè)可容納巨大郵輪的碼頭。 ③“蟻?zhàn)濉逼放频膭?chuàng)始人鄭劍輝獨(dú)具只眼 , 找準(zhǔn)了市場(chǎng)切入點(diǎn),將電子商務(wù)事業(yè)打理得風(fēng)生水起,旗下多所店鋪單品
2、月銷售量過(guò)萬(wàn)。 ④如今還有很多人在邯鄲學(xué)步而不自知,看到別人成功了,就有模有樣地學(xué)起來(lái),結(jié)果人家練成了絕世高手,而自己卻走火入魔、自廢武功。 ⑤韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠采取推動(dòng)美國(guó)“薩德”導(dǎo)彈入韓的做法,導(dǎo)致了東北亞安全形式不斷變化。不難看出,域外大國(guó)才是使海警事件頻發(fā)的始作俑者。 ⑥入冬后的北京,霧霾如影隨形,已經(jīng)成為了人們生活的一部分,普通人沒(méi)有辦法在“要命的空氣中”獨(dú)善其身。 A . ①②⑥ B . ①③④ C . ②⑤⑥ D . ③④⑤ 2. (2分) (2016天津) 下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A . 日前,來(lái)自京津翼的近千名鳥(niǎo)類攝影愛(ài)好者相聚在北大港濕地,在與可愛(ài)的飛翔精靈
3、親密接觸并拍攝了大量照片的同時(shí),還無(wú)形中上了一堂愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)知識(shí)課。 B . “雙創(chuàng)特區(qū)”以圍繞聚集青年大學(xué)生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事業(yè)人員四類人才為重點(diǎn),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。 C . 這場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)是為規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融在迅速發(fā)展過(guò)程中的各種亂象,經(jīng)過(guò)廣泛征集意見(jiàn),醞釀一年之久,形成最終方案。 D . 京劇是中國(guó)獨(dú)有的表演藝術(shù),它的審美情趣和藝術(shù)品位,是中國(guó)文化的形象代言之一,是世界藝術(shù)之林的奇葩。 3. (2分) (2016高三上永年月考) 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 中國(guó)是禮儀之邦,慷慨好客是我們的民族性格。 , , , , ,。
4、①一般來(lái)說(shuō),發(fā)自內(nèi)心的尊重關(guān)愛(ài)應(yīng)該是主人待客的基本態(tài)度。 ②待客之道,首在分清賓主。 ③當(dāng)然,居客位的一方也需講究“客道”。 ④好客自然講究待客之道。 ⑤主即待客迎送的一方,賓即拜謁、暫居的一方。 ⑥主人為客人盡量想得周到,客人也盡量不給主人添麻煩。 A . ②⑤④⑥①③ B . ④②⑤①③⑥ C . ④①③②⑤⑥ D . ②⑤④①③⑥ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共13分) 4. (6分) (2015高二上武漢期中) 閱讀下面的文字,完成文后小題。 自1987年出版《商州》,到2014年9月《老生》問(wèn)世,27年間賈平凹共創(chuàng)作l5部長(zhǎng)篇小說(shuō)。但其中被改編為影視劇的僅有3
5、部,改編后成為口碑之作的更近乎為零。作為一代名家,賈平凹似乎與時(shí)下小說(shuō)改編影視劇成風(fēng)的潮流格格不入。 對(duì)此,有學(xué)者提出,當(dāng)今文學(xué)界緊缺的恰是敢于逆流而行,讓影視劇改編無(wú)從入手的純文學(xué)性小說(shuō)。 文學(xué)評(píng)論家徐兆壽舉例為證:2012年中國(guó)作家海外影響力排行榜上,莫言、余華、蘇童分列前三?!白骷冶旧砉Φ字?,不可忽視的因素是,每人背后都有一部由小說(shuō)改編的經(jīng)典電影?!痹谒磥?lái),莫言背后有《紅高粱》,余華有《活著》,蘇童則有《大紅燈籠高高掛》。它們既成就了張藝謀,也成全了作家在海外聲名鵲起。 “國(guó)內(nèi)書(shū)市同樣如此,書(shū)店的暢銷小說(shuō)半數(shù)以上都有‘觸電’背景”。徐兆壽說(shuō),影視與文學(xué)聯(lián)姻,常常能讓一些作家為更
6、多讀者認(rèn)識(shí),具有更大的閱讀市場(chǎng),像莫言、王朔、余華、劉恒、劉震云、麥家、嚴(yán)歌苓等,他們的作品隨著影視劇的熱播在小說(shuō)熱銷榜上扶搖直上。 影視對(duì)文學(xué)作品的推廣作用不僅中國(guó)有,國(guó)外同樣有。美國(guó)當(dāng)代電影理論家喬治布魯斯東就在著作《從小說(shuō)到電影》中寫(xiě)道:“《大衛(wèi)科波菲爾》在克里夫蘭的影院公映時(shí),借閱小說(shuō)的人數(shù)陡增,當(dāng)?shù)貓D書(shū)館不得不在一周內(nèi)添購(gòu)132冊(cè);《呼嘯山莊》被拍成電影后,小說(shuō)在2年內(nèi)的銷售數(shù)量超出過(guò)去92年的總和?!? “觸電”讓小說(shuō)流傳更深廣,這幾乎成為半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)反復(fù)被佐證的真命題。 但真命題卻叫人愛(ài)恨交加,徐兆壽旋即話鋒一轉(zhuǎn):“影視劇走紅了,想當(dāng)編劇、當(dāng)導(dǎo)演的年輕人多起來(lái),但安靜寫(xiě)作的
7、越來(lái)越少了?!? 徐兆壽的另一重身份是西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院院長(zhǎng)。他一直在留心具有文學(xué)天賦的年輕人,但學(xué)生們每每志不在此,徐教授很清楚,劇本創(chuàng)作接觸到的是聲色犬馬的物質(zhì)世界,而真正的純文學(xué)是孤獨(dú)的精神構(gòu)建,“可惜現(xiàn)實(shí)面前,多數(shù)人傾向于物質(zhì)?!? 華東師大中文系教授楊揚(yáng)同樣用“生不逢時(shí)”來(lái)形容現(xiàn)時(shí)的文學(xué)環(huán)境,“20世紀(jì)是屬于作家的歡歌,文學(xué)占據(jù)絕對(duì)主力。而21世紀(jì),圖像在閱讀中越來(lái)越重要”。令評(píng)論界憂思的現(xiàn)狀是,當(dāng)代年輕人的座右銘不再是文學(xué)作品里的一句箴言,取而代之的是影視劇的走紅臺(tái)詞。長(zhǎng)此以往,純文學(xué)恐會(huì)為劇本式寫(xiě)作讓位,就如同詩(shī)歌曾經(jīng)的式微那樣,那將是文學(xué)天大的災(zāi)難。 “災(zāi)難”是危言聳聽(tīng)嗎?
8、王小波的一段話可作注解,他在雜文《蓋茨的緊身衣》中問(wèn)道:“電影時(shí)代,小說(shuō)怎么寫(xiě)?托爾斯泰在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中幾十頁(yè)洋洋灑灑的文字?jǐn)⑹觯胚M(jìn)寬銀幕后只需幾秒。電影讓閱讀變得輕松,既然如此,何須幾十頁(yè)紙?幾頁(yè)、幾行足矣?!? 永遠(yuǎn)不要責(zé)怪讀者變得淺薄。而要想想,是誰(shuí)幫他們放低了文學(xué)門(mén)檻? (選自王彥的《小說(shuō)敢不敢拒絕影視改編?》,有刪改) (1) 下列各項(xiàng)中,不屬于原文所說(shuō)的“影視對(duì)文學(xué)作品的推廣作用”的一項(xiàng)是( ) A . “觸電”讓小說(shuō)流傳更廣,劉震云、王朔、劉恒、麥家、蘇童等作家的作品就隨著影視劇的熱播而熱銷,為更多讀者熟悉。 B . 影視推動(dòng)文學(xué)作品流傳,《大衛(wèi)科波菲爾》在
9、克里夫蘭公映時(shí),因借閱該小說(shuō)的人數(shù)陡增,當(dāng)?shù)貓D書(shū)館的藏書(shū)供不應(yīng)求。 C . 影視與文學(xué)聯(lián)姻,文學(xué)作品的閱讀市場(chǎng)更大,小說(shuō)《呼嘯山莊》改編成電影后,在2年內(nèi)的銷售量比過(guò)去92年的總和還多。 D . 21世紀(jì),圖像在閱讀中越來(lái)越重要,小說(shuō)常被改編為影視作品,影視劇中的走紅臺(tái)詞已成為當(dāng)代中國(guó)許多年輕人的座右銘。 (2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A . 著名作家賈平凹的作品改編成影視劇的很少,他的一些小說(shuō)被認(rèn)為是緊缺的逆流而行的純文學(xué)性小說(shuō)。 B . 文學(xué)雖然在20世紀(jì)占據(jù)著絕對(duì)主力的地位,但是到21世紀(jì)已經(jīng)式微,讓位于日益興起的劇本式寫(xiě)作。 C . 現(xiàn)在隨
10、著影視劇的走紅,想當(dāng)編劇、導(dǎo)演的年輕人逐漸增多,而安靜地從事純文學(xué)寫(xiě)作的人越來(lái)越少了。 D . 電影有自己的敘述特點(diǎn),讓閱讀變得輕松。文學(xué)作品中幾十頁(yè)的文字?jǐn)⑹?,改編成電影后有時(shí)只需幾秒。 (3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是( ) A . 時(shí)下小說(shuō)改編成影視作品已成為一種潮流,對(duì)此,有學(xué)者提出小說(shuō)應(yīng)保持其純文學(xué)性,小說(shuō)創(chuàng)作不應(yīng)迎合影視劇改編。 B . 徐兆壽認(rèn)為,中國(guó)作家要在海外聲名鵲起,就需要依托一部由小說(shuō)改編的經(jīng)典電影,莫言、余華、蘇童就是如此。 C . 真正的純文學(xué)是孤獨(dú)的精神構(gòu)建,需要作家們耐得住寂寞,而當(dāng)今的作家志不在此,沒(méi)有這種精神。 D . 有
11、人認(rèn)為,如果以劇本式寫(xiě)作代替純文學(xué),將是文學(xué)的災(zāi)難。王小波不認(rèn)同這一危言聳聽(tīng)的“災(zāi)難論”。 5. (7分) (2019高二上揭陽(yáng)月考) 閱讀下面的文字,完成文后各題。 面具 魏煒 海森是一個(gè)二流演員,他的經(jīng)紀(jì)人給他介紹了一份工作,大富翁費(fèi)德諾聘請(qǐng)他去給父親老費(fèi)德諾演場(chǎng)戲。老費(fèi)德諾病重住院了,費(fèi)德諾先生本該在醫(yī)院里陪著他,但費(fèi)德諾先生很忙,根本擠不出那么多的時(shí)間。但他又怕這事傳出去會(huì)敗壞自己的形象,這時(shí)他就想到了和自己長(zhǎng)得很像的海森。 海森是個(gè)演員,經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí),已學(xué)得惟妙惟肖,就連費(fèi)德諾先生本人也分辨不出來(lái)。再戴上根據(jù)費(fèi)德諾先生的面貌特制的橡皮面具,簡(jiǎn)直就是費(fèi)德諾先生再生了。他就
12、和費(fèi)德諾先生簽下了合同,正式演出了。 第一次走進(jìn)病房時(shí),海森還有些忐忑,他老老實(shí)實(shí)地坐到床邊。老費(fèi)德諾先生看到他到來(lái)很高興,絮絮叨叨地說(shuō)起了他童年的趣事。海森不敢搭腔,只是在一邊不時(shí)地應(yīng)和一句,或是笑笑。但老費(fèi)德諾先生似乎已經(jīng)很滿足了,臉上一直帶著微笑。海森看規(guī)定陪護(hù)的時(shí)間到了,就站起身來(lái)。老費(fèi)德諾一把拉住了他的胳膊,乞憐地望著他,“再陪我一會(huì)兒吧,我知道你很忙,但我真的想跟你再說(shuō)說(shuō)話呀。好嗎?”海森看到老人眼睛里那份熱切的期待和隱隱的凄楚,不忍拒絕,就又坐到床前。老費(fèi)德諾先生又說(shuō)了10分鐘,這才和他依依不舍地告別,并熱切地要求他明天準(zhǔn)時(shí)趕過(guò)來(lái)。 一出醫(yī)院,經(jīng)紀(jì)人就遞給他一張支票,海森高興
13、地收起了支票,這時(shí),過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人,聲稱是《太陽(yáng)快報(bào)》的記者,聽(tīng)聞費(fèi)德諾先生放棄了很多生意,每天都趕到醫(yī)院來(lái)陪伴父親,很是感動(dòng),特地來(lái)采訪的。 海森不愧是一個(gè)演員,很快就醞釀出了情緒,來(lái)了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表演。他訴說(shuō)了自己對(duì)父親的愛(ài),訴說(shuō)了父親對(duì)自己的好,說(shuō)到動(dòng)情處,還流下了幾滴眼淚,感動(dòng)得記者眼圈兒都紅了,不失時(shí)機(jī)地給他拍了一張大特寫(xiě)。 第二天一早,費(fèi)德諾先生就打來(lái)了電話,說(shuō)《太陽(yáng)快報(bào)》登出了那篇專訪,非常精彩,有很多人打電話對(duì)他表示敬意,還有幾個(gè)合作伙伴要盡快跟他簽訂供貨合同。他要提高付給海森的酬金,還要把合同期延長(zhǎng)。 之后,海森繼續(xù)如約趕到醫(yī)院,慢慢地他不僅聽(tīng)老費(fèi)德諾先生說(shuō)話,還給他講些笑
14、話。老費(fèi)德諾經(jīng)常笑得前仰后合,像個(gè)孩子一樣興奮。 這天下午,海森像往常一樣趕到醫(yī)院。老費(fèi)德諾臉色很不好,主治醫(yī)生告訴海森,老費(fèi)德諾的血液化驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一種病毒變異。這種病毒到現(xiàn)在為止還沒(méi)有藥物可以抑制它,它會(huì)要了老費(fèi)德諾的命。 海森立刻給費(fèi)德諾先生打了電話,通報(bào)了老費(fèi)德諾的病情,懇求他抽出一些時(shí)間到醫(yī)院去陪陪老費(fèi)德諾,這可是他生命的最后幾天了。 費(fèi)德諾連連推辭:“我沒(méi)有時(shí)間,希望你能多陪陪他,我可以給你更多的錢(qián)?!? 海森生氣了:“費(fèi)德諾先生,在你的眼里只有錢(qián)嗎?他是你的父親,他現(xiàn)在需要你?!? 費(fèi)德諾也生氣了:“不用你來(lái)教訓(xùn)我,我知道該怎么做。請(qǐng)你按照合同做,不然……”他話里的意思很明白
15、。海森將面臨巨額合同賠款。 海森給氣病了。醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行了全面的檢查。臉色變得凝重起來(lái)。海森開(kāi)上了玩笑:“你不會(huì)是說(shuō)在我的血液里化驗(yàn)出了變異的病毒吧?”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。海森猛地一驚,憤怒地吼道:“費(fèi)德諾,這個(gè)混蛋,他騙了我!他是制藥公司的老板,是赫赫有名的病理學(xué)專家,他一定猜到了老費(fèi)德諾身體里的病毒有傳染性。這個(gè)混蛋,他讓我替他得了??!” 第二天下午,又到了他該去陪伴老費(fèi)德諾的時(shí)間。他本來(lái)已經(jīng)恨透了費(fèi)德諾,下定決心不再替他裝下去了,但時(shí)間一到,他就再也坐不住了,還是悄悄溜出醫(yī)院,換上了行頭,戴上了面具,趕到了老費(fèi)德諾的病房。 老費(fèi)德諾躺在病床上,有氣無(wú)力地對(duì)他說(shuō):“我以為你不會(huì)來(lái)了?!? 海
16、森笑了:“為什么不來(lái)?我聽(tīng)到了好幾個(gè)笑話,一定要講給你呢?!? 老費(fèi)德諾欣慰地望著他,點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛里竟閃爍著淚光。他一揮手,從門(mén)外進(jìn)來(lái)兩個(gè)年輕人,他們是老費(fèi)德諾的律師。老費(fèi)德諾對(duì)海森說(shuō):“先生,請(qǐng)告訴我你的名字。我已經(jīng)立下了遺囑,要把財(cái)產(chǎn)全部轉(zhuǎn)給你?!? 海森一愣:“你早就看出了我不是你的兒子?” 老費(fèi)德諾點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光中滿是辛酸:“兒子的一言一行、一顰一笑,都裝在了我的腦子里。自打你一進(jìn)門(mén),我就看出你是假冒的了。但我很喜歡你,孩子。你給我?guī)?lái)了快樂(lè),我的生活變得有滋有味,我每天都在盼著你來(lái)呢,就連那個(gè)可怕的病毒,也被你的快樂(lè)趕跑了。我真要謝謝你啊,孩子?!? 海森更是驚愕了:“你都好了?
17、那,那個(gè)病毒……”老費(fèi)德諾得意地笑了:“那是我和醫(yī)生合演的一出戲,就是要考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)?,我的孩子?!? 海森心下一松,伸手準(zhǔn)備去揭下臉上的面具。 老費(fèi)德諾攔住了他:“別揭掉它,孩子?!? 海森愣住了:“你都知道我是假冒的了,我還戴著它干什么呢?” 老費(fèi)德諾痛苦地?fù)u了搖頭:“你就給我留下這最后的一點(diǎn)兒希冀吧!” 海森點(diǎn)了點(diǎn)頭,重新又把那個(gè)費(fèi)德諾的面具戴好。 (1) 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 海森的經(jīng)紀(jì)人介紹他去替代富翁費(fèi)德諾陪護(hù)他病重的父親,他很賣力地模仿費(fèi)德諾,并在陪護(hù)的時(shí)候用盡各種笑話取悅老費(fèi)德諾,這一切不僅源于他需要錢(qián),還源于他有一
18、顆善良的心。 B . 小說(shuō)中的標(biāo)題“面具”有豐富的含義,它既是指費(fèi)德諾用來(lái)欺騙父親特制的橡皮面具,也指海森和費(fèi)德諾的充滿欺騙的偽善面孔,極具諷刺意義。 C . 當(dāng)海森被當(dāng)成費(fèi)德諾被《太陽(yáng)快報(bào)》記者突然現(xiàn)場(chǎng)采訪,海森說(shuō)到了自己對(duì)父親的愛(ài),父親對(duì)自己的好,感動(dòng)了記者,這首先得益于他演員的身份。 D . 老費(fèi)德諾和醫(yī)生合演的一出戲,使得小說(shuō)情節(jié)波瀾起伏,懸念頓生,同時(shí)也豐富了人物形象,深化了主題。 (2) 小說(shuō)結(jié)尾說(shuō)到海森得知身份早已暴露,準(zhǔn)備揭下面具時(shí),“老費(fèi)德諾痛苦地?fù)u了搖頭:‘你就給我留下這最后的一點(diǎn)兒希冀吧!’”這句話,既是理解老費(fèi)德諾的關(guān)鍵,也是理解小說(shuō)主旨的關(guān)鍵,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分
19、析。 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 6. (11分) (2017深圳模擬) 閱讀下面的文言文,完成下列各題。 楊繪,字元素,綿竹人。少而奇警,讀書(shū)五行俱下,名聞西州。進(jìn)士上第,通判荊南。為開(kāi)封推官,遇事迎刃而解,諸吏惟日不足,繪未午率沛然。仁宗愛(ài)其才,欲超置侍從,執(zhí)政見(jiàn)其年少,不用。以母老,請(qǐng)知眉州,徙興元府。吏請(qǐng)攝穿窬盜庫(kù)縑者,繪就視之,蹤跡不類人所出入,則曰:“我知之矣?!焙魬蜚搴镎咴懹谕?,一訊具伏,府中服其明。神宗立,召修起居注、知制誥、知諫院。詔遣內(nèi)侍王中正、李舜舉等使陜西,繪言:“陛下新即位,天下拭目以觀初政。館閣、臺(tái)省之士,朝廷所素養(yǎng)者不之遣,顧獨(dú)遣中人乎?”曾公
20、亮請(qǐng)以其子判登聞鼓院,用所厚曾鞏為史官。繪爭(zhēng)曰:“公亮持國(guó)名器視如己物向者公亮官越占民田為郡守繩治時(shí)鞏父易占亦官越深庇之用鞏私也?!钡蹫閷嬈涿?。繪亦解諫職,改侍讀,繪固辭,滕甫言于帝。帝詔甫曰:“繪抗跡孤遠(yuǎn),立朝寡援,不畏強(qiáng)御,知無(wú)不為。朕一見(jiàn)許其忠藎,擢置言職,信之亦篤矣。今日之除,蓋難與宰相并立于輕重之間,姑令少避爾,卿其諭朕意?!崩L曰:“諫官不得其言則去,經(jīng)筵非姑息之地?!弊洳话?。未閱月,復(fù)知諫院,為御史中丞。時(shí)安石用事,賢士多謝去。繪言:“老成之人,不可不惜。當(dāng)今舊臣多引疾求去,范鎮(zhèn)年六十有三、呂誨五十有八、歐陽(yáng)修六十有五而致仕 , 陛下可不思其故乎?”免役法行,繪陳十害。安石使曾布疏
21、其說(shuō)。詔繪分析,固執(zhí)前議,遂罷,知亳州。元祐初,復(fù)天章閣待制。卒,年六十二。 (《宋史?楊繪傳》,有刪節(jié)) (1) 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 公亮持國(guó)/名器視如己物/向者公亮官越/占民田/為郡守繩治時(shí)/鞏父易占亦官越/深庇之/用鞏/私也 B . 公亮持國(guó)名器/視如己物/向者公亮官/越占民田/為郡守繩治/時(shí)鞏父易占亦官越/深庇之用鞏/私也 C . 公亮持國(guó)/名器視如己物/向者公亮官越/占民田/為郡守繩治/時(shí)鞏父易占亦官越/深庇之/用鞏/私也 D . 公亮持國(guó)名器/視如己物/向者公亮官越/占民田/為郡守繩治時(shí)/鞏父易占亦官越/深庇之/用鞏/私也
22、 (2) 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 制誥,是帝王所下文告及命令的統(tǒng)稱;知制誥,掌管起草誥命之意,后為官職名。 B . 卿,在古代可以用來(lái)代表“你”,但只用于君稱臣、上級(jí)稱下級(jí)、長(zhǎng)輩稱晚輩。 C . 經(jīng)筵,指漢唐以來(lái)帝王為講論經(jīng)史而專門(mén)設(shè)立的御前講席,宋代開(kāi)始稱為“經(jīng)筵”。 D . 致仕,指官員退休或辭職歸家。致仕約起源于周代,西漢以后逐漸形成制度。 (3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 楊繪聰明能干。少年楊繪以愛(ài)讀書(shū)名聞西州,為官后表現(xiàn)出極強(qiáng)的辦事能力,如為開(kāi)封推官時(shí),他的辦事效率比其他官
23、員都高。 B . 楊繪很有個(gè)性。與宰相曾公亮產(chǎn)生矛盾之后,皇帝解除了他的諫官職務(wù),對(duì)他失去信任,貶他為侍讀,楊繪拒絕了這一任命。 C . 楊繪堅(jiān)持己見(jiàn)。楊繪認(rèn)為王安石實(shí)施的“免役法”有十大危害,他頂住壓力堅(jiān)持自己的反對(duì)意見(jiàn),卻因此被降職。 D . 楊繪仕途坎坷。雖然才華出眾,卻因年少而不被當(dāng)權(quán)者重用;后來(lái)又分別因?yàn)榉磳?duì)曾公亮和王安石而被罷官。 (4) 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①呼戲沐猴者詰于庭,一訊具伏,府中服其明。 ②館閣、臺(tái)省之士,朝廷所素養(yǎng)者不之遣,顧獨(dú)遣中人乎? 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分) 7. (7分) (2019高二上賀州期末) 閱讀下面這首
24、詩(shī),完成各題。 從崔中丞過(guò)盧少尹郊居① (唐)柳宗元 寓居湘岸四無(wú)鄰,世網(wǎng)難嬰每自珍。 蒔②藥閑庭延國(guó)老,開(kāi)樽虛室值賢人。 泉回淺石依高柳,徑轉(zhuǎn)垂藤閑綠筠。 聞道偏為五禽戲,出門(mén)鷗鳥(niǎo)更相親。 【注】①此詩(shī)是作者元和九年在永州時(shí)作。②蒔:種植。 (1) 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 這是一首敘事詩(shī),敘述的是作者跟隨崔中丞應(yīng)邀造訪郊外居住的盧少尹一事。 B . 首聯(lián)點(diǎn)明郊居之地是在湘江岸邊,四周無(wú)鄰,渲染出一種孤寂凄清的氛圍。 C . 古代稱甘草為國(guó)老,濁酒為賢人,此處既寫(xiě)藥、樽照應(yīng),又暗示崔中丞的身份。 D . 尾聯(lián)自然高妙,語(yǔ)意雙關(guān),“為五
25、禽戲”既寫(xiě)實(shí),又暗指自己被小人戲弄。 (2) 頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了作者哪些情感?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。 五、 默寫(xiě) (共1題;共9分) 8. (9分) (2017高一上河北開(kāi)學(xué)考) 補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) 相如廷叱之,辱其群臣。________,獨(dú)畏廉將軍哉?(司馬遷《廉頗藺相如列傳》) (2) 莫聽(tīng)穿林打葉聲,________。(蘇軾《定風(fēng)波》) (3) ________,微冷,山頭斜照卻相迎。(蘇軾《定風(fēng)波》) (4) 可惜流年,________,樹(shù)猶如此?。ㄐ翖壖病端堃鞯墙蒂p心亭》) (5) 四十三年,望中猶記,________
26、。(辛棄疾《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》) (6) 雁過(guò)也,正傷心,________。(李清照《聲聲慢》) (7) ________,有暗香盈袖。(李清照《醉花陰》) (8) 君子生非異也,________。(《荀子勸學(xué)》) (9) ________,與山間之明月,耳得之而為聲。(蘇軾《赤壁賦》) 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共8分) 9. (3分) 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 ①________。時(shí)而平緩,時(shí)而陡峭,有時(shí)駐足觀望,有時(shí)邊走邊想;時(shí)而舒緩,時(shí)而峻急,有時(shí)沉思默想,有時(shí)豁然開(kāi)朗,這是登山與品
27、書(shū)的節(jié)奏和樂(lè)趣。 ②________:童謠里純真的生活氣息,詩(shī)詞里萬(wàn)事萬(wàn)物的生動(dòng)情感,武俠作品想象力的拓展,言情小說(shuō)里的柔腸百結(jié),科普讀物的啟人心智,歷史演義的波瀾壯闊……洋洋大觀,充塞于目,不絕于耳,仿佛與先賢哲人對(duì)話,越數(shù)千年時(shí)空交流。世上沒(méi)有登不盡的山,③________。 10. (5分) 將下列一組句子變成一個(gè)單句,可以增刪個(gè)別詞語(yǔ),但不能改變?cè)狻? ①林庚成了北大名師。 ②林庚關(guān)于唐詩(shī)中的“盛唐氣象”“少年精神”之說(shuō),令人耳目一新。 ③林庚關(guān)于唐詩(shī)中的“盛唐氣象”“少年精神”之說(shuō),使受教的學(xué)子們心悅誠(chéng)服。 ④林庚關(guān)于唐詩(shī)中的“盛唐氣象”“少年精神”之說(shuō),成為學(xué)子們的鮮活的
28、精神思想營(yíng)養(yǎng)。 七、 作文 (共1題;共5分) 11. (5分) (2017清新模擬) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 某報(bào)給二十歲左右的年輕人提了如下建議: ①要留意報(bào)紙,雜志邊角處的廣告。 ②將一件電器完全分解并重新裝上。 ③去一次最危險(xiǎn)的職業(yè)場(chǎng)所。 你認(rèn)為以上建議中哪一條最不可思議,而又極有意義?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。要求選好角度自定立意自擬題目;不要套作,不得抄襲。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共3題;共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共13分) 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 三、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分) 7-1、 7-2、 五、 默寫(xiě) (共1題;共9分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 8-9、 六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共8分) 9-1、 10-1、 七、 作文 (共1題;共5分) 11-1、
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考化學(xué)-一輪復(fù)習(xí)-第1章-認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)-第3節(jié)-物質(zhì)的量-氣體摩爾體積課件
- 2022年蘇教版九年級(jí)物理下《信息與-信息的傳遞》課件(公開(kāi)課)
- 2022年數(shù)學(xué)八上《角平分線的性質(zhì)2》課件(新人教版)
- 耳針療法介紹
- 距離測(cè)量與直線定向
- 公司文化建設(shè)規(guī)劃實(shí)施草案課件
- 新版PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第一單元英語(yǔ)-課件
- 532平行線的性質(zhì)
- 冠心病冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病
- 營(yíng)養(yǎng)午餐 (2)(教育精
- 新人教道德與法制第二課青春的心弦——青春萌動(dòng)(教育精
- 單髁置換術(shù)
- 呼氣末二氧化碳分壓監(jiān)測(cè)的臨床應(yīng)用
- 第一節(jié)人類的起源和發(fā)展(教育精
- 第四章-領(lǐng)導(dǎo)行為理論-領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教學(xué)課件