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2021版高考語文一模試卷

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1、2021版高考語文一模試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共36分) 1. (6分) (2018高一上成都月考) 閱讀下面的文字,完成小題。 我們中華民族,幾千年來為什么總是離不開詩呢?那是因為詩和我們的文化有著緊密的聯(lián)系,我們這個民族把詩意看作自己民族文化的本質(zhì)。說到底,西方人是用科學的方式來理解世界,而我們中國人則是用詩意的方式理解世界,這是我們特有的思維方式。 譬如說,蘇東坡的策論《刑賞忠厚之至論》提到了一個典故:堯統(tǒng)治天下時,手下的法官皋陶要殺犯人,但堯反對了三

2、次,主張不殺。主考官歐陽修特地問蘇東坡這個典故的出處,蘇東坡坦然回答:“何需出處!”他是根據(jù)策論的需要,自己編造出來的。還有個例子是《史記》?!妒酚洝肥撬抉R遷寫的史書,但魯迅對它有這樣的評價:“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,這里魯迅非常含蓄地指出,《史記》其實不是真實的史書,它是散文、是詩。譬如“鴻門宴”,寫得如此精彩,所有的細節(jié)都栩栩如生,但鴻門宴在歷史上有沒有如此真切地出現(xiàn)過呢?其實司馬遷只是非常合理地寫了一段可能是真實的歷史。這就是我們中國人,那么重要的一位史學家,也是用一種詩意的方式,在為我們民族留下那樣一段可能存在的歷史。 我們中國文化史的核心就是詩意,或者說詩意是中國文化中一個非

3、常重要的因素。這就是為什么詩像夢一樣一直纏繞著我們中華民族幾千年,我們民族的每個母親都希望自己的孩子從小能夠讀幾首詩、背幾首詩,因為詩可以說是我們中華民族血脈里的東西。 縱觀我們民族的文學史,應該說它也是一部詩的歷史。大家可能很熟悉胡適先生關于文學史的觀點,那就是唐詩宋詞元曲明清小說,他認為中國文學是這樣發(fā)展的。但你要知道,當時胡適提倡白話文,他的意思是說文學是發(fā)展的、是進化的,白話文代替文言文完全是有理由的。為此,他需要尋找一個根據(jù)、一個史實,所以提出了關于文學史的這個觀點。然而事實上,他的這個觀點把中國文學史中詩的重要地位給抹殺了。詩在我們中國文學里,實際上從來都是主導文學的。唐詩不談,

4、宋也是以詩為主。稱蘇東坡為詩人他很開心,叫他詞人就未必,因為詞是詩之余。元明也是如此。到了清代,晚清出現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的詩人,在文字獄的背景下,這批文人實際上保存了漢文化的經(jīng)典,清詩用了很多的文學典故,他們把詩寫得非常含蓄、非常精彩。即便是小說《紅樓夢》,它之所以精彩,也是因為它的詩意。整部《紅樓夢》,寫了許許多多的詩,但曹雪芹是根據(jù)小說中每個人的身份在寫詩,因此小說中的這些詩并不能代表曹雪芹本人的最高水準。曹雪芹真正以自己的身份寫的詩,流傳下來的只有兩句:“白傅詩靈應喜甚,定教蠻素鬼排場。”這兩句詩很明顯有“詩鬼”李賀的味道,這也說明曹雪芹本人其實是一個詩人,而且是個非常好的詩人。 (摘編

5、自陳鵬舉《用詩意理解世界,是中國人特有的思維方式》) (1) 下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A . 根據(jù)魯迅的觀點,《史記》其實是散文,甚至可以說是詩,而不是真正的史書。 B . 根據(jù)文章的需要可以編造一些典故,這屬于用詩意的方式理解世界的一種形式。 C . 史學家可以通過一種詩意的方式,即合理的想象描寫一些歷史的細節(jié)來完成史書。 D . 詩已經(jīng)融入中華民族的血脈,詩意或可稱為中國文化史的一個最重要的因素。 (2) 下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是( ) A . 作者以蘇軾的策論《刑賞忠厚之至論》與司馬遷的《史記》作為例證來證明觀點。

6、 B . 文章從文化史與文學史兩個角度論證用詩意理解世界是中國人特有的思維方式的觀點。 C . 文章從中華民族幾千年來離不開詩的現(xiàn)實入手提出觀點:詩和中華文化聯(lián)系緊密。 D . 文章先提出論點,然后兼用舉例論證與理論論證,擺事實,講道理,極有說服力。 (3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( ) A . 從思維方式看,西方人理解世界偏于理性,而中國人理解世界則偏于感性。 B . 《紅樓夢》之所以精彩,一個重要的原因是小說里寫了許多詩,很有詩意。 C . 用“唐詩宋詞元曲明清小說”來概括中國唐以來的文學史,是值得商榷的。 D . 晚清詩人在詩歌理論上已經(jīng)有了自覺的選

7、擇,即詩歌要含蓄,要多用典故。 2. (18分) (2017梅河口模擬) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 打獵 阿成 在達斡爾族護獵員的帶領下,我們開著一輛傷痕累累的吉普車,進入了一望無際的大甸子。開始,我們以為護獵員是到森林里去,隱蔽在樹林里的某處等待偷獵者的出現(xiàn)。其實不是,是在大荒甸子上尋找偷獵者。 正是收獲的季節(jié),金色的玉米地像莫奈筆下的油畫,像梵高筆下的秋天,十分的迷人,很遼遠,很開闊。開著像戰(zhàn)車似的大吉普車疾馳在七溝八梁的大荒原上,那種感覺非常的不尋常,非常的男人,當然,車也非常地顛??梢赃@樣說,要是讓我們在陸地上做出那種劇烈的被顛的動作,肯定是做不出來的。 幾個人抱著槍

8、坐在被桑開得飛快的吉普車里,很快就有一種美國大兵的感覺。吉普車前面的玉米稈已高過吉普車的機器蓋子了,兩邊的玉米稈刮著機器蓋子發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音。在大坡地上橫穿的時候,感覺吉普車要翻過去了。開始的時候,那個窄臉的詩人忘情地抱著獵槍不由自主地進入了角色,擺出一副美國大兵的樣子,還很得意的。但是,沒想到車子會這樣顛,終于,那位窄臉的詩人有點害怕了,干啞著嗓子跟著桑說,桑,停下車吧,把槍放到后備箱里去好不好? 很顯然,車這么顛,他擔心獵槍萬一走火,呯一聲,直接就自毀了。 其實,上了車,桑就跟兩個抱槍的詩人說,槍管不要沖著自己,也不要沖著別人,小心走火。 桑是這兒的護獵員,他的任務,主要是阻止偷獵

9、野雞之類的飛禽。桑說,野雞一般下午三四點鐘才出來覓食,這時候它們都跑到玉米地里找糧食吃去了。偷獵的人一般都選在這個時候打野雞和沙半雞。 我們聽了都直點頭,反正我們什么也不知道。 桑說,野雞和沙半雞非常傻,比如你打其中的一只,槍響之后,另外幾只也不會跑。我說,不對啊,桑,不是有個腦筋急轉(zhuǎn)彎兒嘛,樹上十只鳥,打掉一只還剩幾只?桑說,要是麻雀,樹上就一只也沒有了。但沙半雞,打掉一只,肯定還剩九只。好運個胖臉的詩人說,這一點有點詩人。 我們在這個大甸子上跑了兩個多小時,什么也沒發(fā)現(xiàn),無論是偷獵者還是允許打的野兔,都沒看到。 ??吹轿覀冇行┦臉幼樱阏f,好,咱們開槍打打麻雀吧,過過槍癮。胖臉

10、的詩人說,行,不管咋說,我們一人扛一只麻雀回去也挺好的,像英國漫畫一樣。 正打算停車的時候,遠處突然傳來了槍聲,桑立刻開車朝著槍響的方向瘋跑。車都快顛翻了,我們一個勁兒地勸他慢點開,可怎么勸也勸不住。此時此刻,我們已經(jīng)顛得滿臉憔悴,一臉苦難,這才知道當個護獵員的辛苦。 找了半天也沒找到偷獵者,最后,桑只好放棄。 就在我們準備打道回府的時候,桑突然發(fā)現(xiàn),在前面的玉米地里有六七只沙半雞正在覓食。桑立刻把車停下來,拿起了獵槍說,我給你們試驗一下。說著沖天上開了一槍。那幾只沙半雞像什么也沒聽見似的,仍舊在那里覓食。我們都看傻眼了。桑換上子彈,從容不迫又朝天上開了第二槍,幾只沙半雞依然巋然不動,照

11、例在那里覓食。好運個胖臉的詩人像祈禱著似的舉起了雙手說,主啊,賜給沙半雞以麻雀般的智慧吧! …… 在回去的途中,要經(jīng)過一片濕地,此時夕陽燒得正旺,紅彤彤地掛在西天,景色非常瑰麗。這時,我們在遠處的蘆葦蕩里悠然自得地游著的三只野鴨子,一只大鴨子后面跟著兩只小鴨子在款款地游,桑說,這是王八鴨。他的語音剛落,就聽叭的一聲槍響,那只大鴨子立刻被打死在水里了。桑立刻停下了車,下來向四處看不看,四處一點動靜也沒有。桑立刻仇恨地說,這是有人在跟我玩呢。 那個窄臉的詩人嘆了口氣說,你們看,那兩只小鴨子在母鴨子旁邊游呢。 這時候,桑打開吉普車的后備箱,從里面取出“水衩子”窗上,獨自一人繞了很遠的路才上到

12、了那片沼澤的“硬地”上。我們遠遠地看到,桑每一腳下去都有一米深的稀泥。毫無疑問,這是非常危險的,甚至有生命危險。 半個小時以后,桑從蘆葦蕩里把兩只小鴨子抱了回來。 桑長得很帥,一臉的絡腮胡子,是一個充滿柔情的、硬朗朗的達斡爾族漢子。 (1) 下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵? ) A . 小說描繪了北國的優(yōu)美風光,寥廓的天空,廣漠的荒原,金黃的玉米地,為小說奠定了著兩浪漫的感情基調(diào)。 B . 小說展現(xiàn)護獵員的日常工作,揭示出他們生活環(huán)境的艱苦、生活的艱辛、強烈的責任感和豐富的內(nèi)心世界。 C . 小說采用白描的手法,對主人公桑只是簡筆勾勒,以他日常的言行去表現(xiàn)

13、他的個性,但給讀者留下了深刻印象。 D . 小說最后描寫了桑冒著危險抱著兩只小鴨子回到岸邊這一細節(jié),充分展現(xiàn)了桑的柔情,并揭露了偷獵者的殘酷無情。 E . 小說娓娓道來,語言平和樸實,人物對話雋永含蓄又帶點幽默與詼諧,景物描寫充滿詩意,像一首淡雅含蓄的小詩。 (2) 小說中多次寫到顛簸的吉普車,請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析分別有什么作用。 (3) 小說中的“桑”這一形象有哪些特點?請簡要分析。 (4) 小說的標題是“打獵”,但文中卻幾乎沒有正面寫到打獵,作者為什么這樣處理?請結(jié)合全文,談談你的看法。 3. (12分) (2017高一下張家口期中) 閱讀下面的文字,完成下列小題

14、 錢學森二三事 “錢學森身上有著最光輝的精神?!卞X學森的第二個中國博士、兩院院士鄭哲敏說。 1948年,鄭哲敏去美國加州理工學院留學,后來讀錢學森的博士?!八荜P心祖國的狀況,每周通過朋友收集中文報紙看。”鄭哲敏說,“我們很多中國學生都知道,他回國態(tài)度一直是很鮮明的。他在美國工作20年,一直是中國國籍,一直沒有買房子,只租房子住。1950年,他準備回國,票也買了,行李也找旅行社打包了,但卻被美國當局抓起來了。” “1955年我回國時,錢學森囑咐我兩件事?!编嵳苊艋貞浾f:“第一,他說經(jīng)過二次大戰(zhàn),美國軍事后勤領域發(fā)展很快,運用了大量數(shù)學和運籌學知識。中國是社會主義國家,是強調(diào)計劃發(fā)展的,

15、用得上運籌學。他要我把這個領域的信息帶回去,告訴錢偉長。第二是對我的要求:在美國拿了博士學位,回國不能太神氣。”錢學森說:“你回去做什么事呢,不能挑三揀四,原則是國家需要什么就做什么,不要挑剔高低好壞。即使是一些很基礎、很簡單的研究,你也要做?!? 錢學森回國后擔任中科院力學所所長,第一件事就是調(diào)整學科方向。原來有彈性組、塑性組等三個研究小組,都是搞純理論研究的,與當時的國家建設關系不大。錢學森認為,科學研究必須和中國發(fā)展建設的實際需求結(jié)合起來,要調(diào)整方向。后來,流體力學調(diào)整為與航空發(fā)動機有關的方向,并增設了化學流體組、物理力學組和運籌學組。 “錢學森不是搞技術(shù)的,是搞理論研究的。但回國后國

16、家讓他搞火箭,他欣然同意,從不講價錢,從不講條件。”鄭哲敏說,他牢記錢學森的一句話:回國沒有什么,就是來服務。 孔祥言1956年從北大力學專業(yè)畢業(yè)后分到中科院力學所工作。 “當時航天在全世界都屬于新興的尖端科學,涉及的專業(yè)面很廣、可參考的資料很少。一次錢老問我們有什么想法,我們就老實回答:知識面不夠,怕不能勝任這項工作。”孔祥言說。 錢學森聽完就給他們做工作:航天問題不外乎數(shù)學、物理、化學等專業(yè),哪一方面問題不太清楚,就去找書、找資料學習,只要鉆下去,任何問題都可以解決。 不怕困難,是錢學森的一貫風格。王永志說,錢老回國后不久,中央領導問他“中國能不能搞原子彈、導彈”。他回答說:“外國

17、人能干的,中國人都能干?!敝醒雽λ囊庖姾苤匾?,最后決定搞“兩彈”。 “錢學森是我的恩師。”王永志從莫斯科航空學院畢業(yè)回國,進入運載火箭技術(shù)研究院工作,當時錢老還擔任首任院長。 “錢老對年輕人總是不遺余力地提攜?!蓖跤乐菊f,第一代戰(zhàn)略火箭獲得成功后,國家開始搞第二代戰(zhàn)略火箭,錢學森建議,讓第二代航天人來掛帥,并推薦王永志擔任第二代火箭第一個型號的總設計師。 “當時我只有40多歲,是比較年輕的科研工作者。而總設計師這樣重要的職務,之前都是由德高望重的前輩擔任的。從那個時候開始,像我這個年齡階段的,甚至比我更年輕的人,開始走上總設計師這樣被稱為‘箭頭’人物的崗位?!? “錢學森有一個很重要的

18、思想,就是‘中國的科學技術(shù)發(fā)展要靠老的,但更重要的要靠年輕人,要靠他們敢想,中國的科學技術(shù)才能夠發(fā)展’。”原航天工業(yè)部副部長劉紀原說。 2007年12月11日,是錢學森96歲生日。12月10日,科技日報社舉辦了一個“學習錢學森創(chuàng)新思想,培養(yǎng)科技領軍人才”研討會,為他提前祝壽。 “錢老對過生日一向低調(diào),只是家里人簡單聚聚。”錢學森的秘書涂元季說,當他把這件事向錢學森匯報時,他說:“向我學習,我不敢當。但培養(yǎng)科技領軍人才是一件關系國家長遠的大事,希望會議開得成功?!? “錢學森當時如果不能回國,我們也會發(fā)展導彈、原子彈這些尖端技術(shù),但絕對不會這么快。”曾經(jīng)與錢學森一起共事的梁思禮院士認為。

19、但在錢學森眼里,這些“舉世矚目的成就”,決不是單個人所能取得的,他所干的不過是千分之一,萬分之一而已。涂元季說,在錢老與別人的書信中,他反復強調(diào),原子彈、氫彈、導彈、衛(wèi)星的研究,設計、制造和實驗,是幾千名科學技術(shù)專家通力合作的成果,不是哪一個科學家獨立的創(chuàng)造?!拔抑皇菧婧R凰?。” (1) 下面對本文內(nèi)容的理解和分析,不恰當?shù)囊豁検牵? ) A . 錢學森囑咐鄭哲敏說要做“一些很基礎、很簡單的研究”,意在告訴他要從基礎簡單的研究做起,打好根基,才能為國家做出巨大的貢獻。 B . 1955年,錢學森回國后,認為科學研究必須和中國的發(fā)展實際相結(jié)合,所以流體力學被調(diào)整了方向。 C .

20、錢學森堅定地認為外國人能搞原子彈和導彈,中國人也一定能搞,這也是中央最后決定搞“兩彈”的原因之一。 D . 本文通過描寫錢學森的語言,勾勒了一位功勛卓著的、可親可敬的科學家形象,展現(xiàn)了一位科學家的風范和完整的人格,給人以啟迪。 (2) 第一段中,鄭哲敏說“錢學森身上有著最光輝的精神”,錢學森身上的“最光輝的精神”指的是什么?具體表現(xiàn)在哪些方面? (3) 試分析文中劃線處引用梁思禮院士的話有何作用。 二、 古詩文閱讀 (共3題;共31分) 4. (11分) (2018高一上大連期末) 閱讀下面的文字,完成文后各題。 羅洪先,字達夫,吉水人。父循,進士。歷兵部武選郎中。會考選武

21、職,有指揮二十余人素出劉瑾門,循罷其管事。瑾怒罵尚書王敞,敞懼,歸部趣易奏。循故遲之,數(shù)日瑾敗,敞乃謝循。循歷知鎮(zhèn)江、淮安二府,徐州兵備副使,咸有聲。洪先幼慕羅倫為人。 年十五,讀王守仁《傳習錄》,好之,欲往受業(yè),循不可而止。乃師事同邑李中,傳其學。嘉靖八年,舉進士第一,授修撰,即請告歸。外舅太仆抑曾直喜曰:“幸吾婿成大名。”洪先曰:“儒者事業(yè)有大于此者。此三年一人,安足喜也?”洪先事親孝。父每肅客洪先冠帶行酒拂席授幾甚恭居二年詔劾請告逾期者乃赴官。尋遭父喪 , 苫塊蔬食,不入室者三年。繼遭母憂,亦如之。 十八年,簡宮燎,召拜春坊左贊善。明年冬,與司諫唐順之、校書趙時春疏請來歲朝正后,皇太

22、子出御文華殿,受群臣朝賀。時帝數(shù)稱疾不視朝,諱言儲貳臨朝事,見洪先等疏,大怒曰:“是料朕必不起也。”降手詔百余言切責之,遂除三人名。 洪先歸,益尋求守仁學。甘淡泊,煉寒暑,躍馬挽強,考圖觀史 , 自天文、地志、禮樂、典章、河渠、邊塞、戰(zhàn)陣攻守,下逮陰陽、算數(shù),靡不精究。至人才、吏事、國計、民情,悉加意諮訪。曰:“茍當其任,皆吾事也。”邑田賦多宿弊,請所司均之,所司即以屬。洪先精心體察,弊頓除。歲饑,移書郡邑,得粟數(shù)十石,率友人躬振給。 流寇入吉安,主者失措。為畫策戰(zhàn)守,寇引去。素與順之友善。順之應召,欲挽之出,嚴嵩以同鄉(xiāng)故,擬假邊才起用,皆力辭。 初,告歸,過儀真,同年生主事項喬為分司。

23、有富人坐死,行萬金求為地,洪先拒不聽。喬微諷之,厲聲曰:“君不聞志士不忘在溝壑耶?”江漲,壞其室,巡撫馬森欲為營之,固辭不可。隆慶初卒,贈光祿少卿,謐文。 (選自《明史羅洪先傳》) (1) 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A . 父每肅客/洪先冠帶行酒/拂席/授幾/甚恭/居二年/詔劾請告逾期者/乃赴官/ B . 父每肅客/洪先冠帶行酒拂席/授幾/甚恭/居二年/詔劾請告/逾期者/乃赴官/ C . 父每肅客/洪先冠帶/行酒拂席/授幾/甚恭/居二年/詔劾請告/逾期者/乃赴官/ D . 父每肅客/洪先冠帶/行酒拂席/授幾/甚恭/居二年/詔劾請告逾期者/乃赴官/ (2

24、) 下列對文中劃線詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ) A . 王守仁是明代著名思想家,精通儒、釋、道三教,并能夠統(tǒng)軍3征戰(zhàn),是中國歷史上罕見的全能大儒。羅洪先涉獵廣泛且精心研究正是對王守仁為學的繼承和學習。 B . “進士”是中國古代科舉制度中通過殿試的人,明清科舉考試分三級進行,其中殿試一般每三年進行一次,文中“三年一人”即可印證。 C . 守喪在中國古代文化中是一種孝順的行為,明清時期官員的父母死去,官員必須停職守制,守喪期一般為一年,“苫塊蔬食,不入室者三年”即守喪之禮。 D . 謚號制度的形成,傳統(tǒng)說法是在西周早期,后秦始皇把它廢除了,直到西漢建立之后又恢復了謚

25、號。所謂謚號,就是用一兩個字對一個人對一生做一個概括性的評價,算是蓋棺定論。 (3) 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) A . 羅洪先志向遠大。他幼年仰慕羅倫的為人,后又想拜王守仁為師,因父親沒有同意才罷休;他認為考中進士并不值得炫耀,認為儒學之士的事業(yè)應該更大。 B . 羅洪先犯言敢諫。皇帝常常稱病不上朝,羅洪先與司諫唐順之、校書趙時春在皇帝非常忌諱太子臨朝時,依然敢于上疏請求皇帝讓位,讓太子接受群臣朝賀。 C . 羅洪先心憂國民。他留心察訪人才、吏事、國計、民情,發(fā)現(xiàn)田賦弊端,請求均衡處理并使積弊消除;流寇侵入吉安,他獻策戰(zhàn)守并使盜賊退兵離去。 D .

26、 羅洪先正直淡泊。他拒不同意犯罪富人拿錢請求免死的行為;因江水上漲,屋子被毀,他堅決推辭巡撫馬森為其營造房屋的好意。 (4) 把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①敞懼,歸部趣易奏。循故遲之,數(shù)日瑾敗,敞乃謝循。 ②甘淡泊,煉寒暑,躍馬挽強,考圖觀史。 5. (8分) (2018高一上沈陽期末) 閱讀下面這首宋詩,完成下面小題: 游西湖 蘇轍 閉門不出十年久,湖上重游一夢回。行過閭閻爭問訊,忽逢魚鳥亦驚猜。 可憐舉目非吾黨,誰與開樽共一杯。歸去無言掩屏臥,古人時向夢中來。 【注】蘇轍:北宋宰相、文學家,晚年為避新舊黨爭之禍,辭退官職,筑室于穎昌(今河南許昌市東),自號潁濱遺老

27、。 (1) 下列對本詩的理解,不正確的兩項是( ) A . 首句說從夢中醒來到西湖之上再游覽一次,結(jié)尾說古時的賢人在夢中紛紛向“我”走來,前后照應,強調(diào)“夢”帶來的快樂。 B . 頷聯(lián)運用擬人、對偶手法,通過描述鄉(xiāng)民和魚鳥對他出游西湖的反應,從側(cè)面烘托出詩人多年過著深居簡出的生活。 C . 頸聯(lián)采用反間方式,說自己舉目無親,相處沒有同道之人,沒有親人、同道之士能與自己開懷暢飲。 D . 尾聯(lián)“歸去”一句,是說回到家后什么話也不說,擋住屏風就睡下,是前面主要事件——游西湖的結(jié)局。 E . 本詩結(jié)構(gòu)圓合,以“閉門”始,以“閉門”終,表達宦情淡薄。文章也自然淡泊意境閑淡,情趣悠遠

28、。 (2) 與陶淵明“久在樊籠里,復得返自然”的心情相比,作者在本詩尾聯(lián)表達出的思想感情有何不同?請簡要分析。 6. (12分) (2015高二上會寧期中) 根據(jù)情景提示補寫出下列名篇名句。 ①《歸去來兮辭》一詩中寫詩人自斟自酌,享受室中之樂的句子是:________,________。 ②《逍遙游》一文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是:________,________。 ③《逍遙游》中,鯤鵬體形碩大無比,變化神奇莫測,奮飛時雙翼遮天蔽日,激起的水花達三千里,奮飛直上九萬里的高空。即使是如此在作者看來也并非逍遙,因為它依然“有所待”的句子是:

29、________,________。 ④《滕王閣序》中著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻,在色彩的濃淡對比中突出秋日景物的特征,被前人譽為“寫盡九月之景”的兩句是________,________。 ⑤寫來賓駕著名車駿馬造訪滕王閣的句子________,________。________,________。 三、 語言文字運用 (共5題;共14分) 7. (2分) 下列各句中,劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ) A . 聞伯牙《高山流水》,鐘子期喝曰“巍巍乎志在高山”“洋洋乎志在流水”,伯牙嘆“子之心而與吾心同”,兩人遂為金蘭之交。 B . 要想創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學作品,必須有深厚的文學積

30、淀——歷史的、生活的,很難設想一個胸無宿物的人,能寫出好的作品來。 C . 作為一名老黨員,我不能在大是大非面前喪失原則,雖然我們交情深厚,可對于你的這個無理要求,我只能敬謝不敏。 D . 釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領土,中方漁政執(zhí)法船依法在本國管轄海域進行正常巡航,這是無可厚非的。 8. (2分) 下列各句中,沒有語病的一項是( ) A . 菲律賓借口查處“非法捕魚”為名,屢次進犯黃巖島,并企圖將其改名為“帕納塔格礁”,中國外交部就此闡明了嚴正立場。 B . 延長退休年齡或?qū)嵭袕椥酝诵葜?、事業(yè)單位養(yǎng)老保險改革等重大變革,對廣大人民群眾并不是一下子就能夠愉快接受的,這

31、需要政府部門做好宣傳解釋工作。 C . 在剛剛落幕的倫敦奧運會上,中國的金牌總數(shù)盡管跟北京奧運會相比有明顯差距,中國體育代表團仍然贏得了全國人民的肯定和贊揚。 D . “嫦娥三號”是“嫦娥”繞月探月工程的第三顆人造繞月探月衛(wèi)星。目前,“嫦娥三號”已經(jīng)圓滿地完成各項驗證性試驗,將在2013年前后發(fā)射。 9. (2分) (2017淮北模擬) 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) 我以為小小說不應排斥故事(情節(jié))性,恰恰相反,小小說的情節(jié)(故事)往往是作品成敗的重要因素。___________ , ___________;___________ , _______

32、____。___________ , ___________ , 他既要惜墨如金又要縱情潑墨,這種矛盾狀況要求作者必須拿“干貨”,掏“精華”,任何的粉飾賣弄都是多余甚至討厭的。 ①如果沒有好的故事情節(jié),他們很快就會厭倦 ②喜歡讀故事是中國人的傳統(tǒng)習慣 ③通俗文學之所以受歡迎,原因也在于此 ④他們讀小說首先注意的不是人物或主題,而是故事 ⑤這就要看小小說作家能不能以極短的篇幅向讀者講述一個精彩而又復雜的故事 ⑥讀者在讀小小說時,絕不會因為其篇幅短小而降低對故事性的要求,相反這種要求更高了 A . ①③②④⑥⑤ B . ①③⑤⑥②④ C . ②④①③⑥⑤ D . ②④⑥⑤①③

33、 10. (3分) (2017西安模擬) 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。 收藏本就不分大小貴賤,________。金石、玉器、書畫可以入藏,算盤、徽章、票據(jù)也可入藏,藏品體現(xiàn)的社會變遷、時代發(fā)展乃至人間悲歡本身就是一個寶藏。反觀當今的大眾收藏,________。似乎越昂貴的收藏越有品位,越貴重的藏品越有價值,動輒千萬甚至上億元的藏品賺足了眾人的眼球。很多人也就跟隨潮流,收藏起文玩字畫、金銀重器,追逐利益逐漸成了一些人收藏的根本目的。不可否認,________ , 但一味為了升值而進行的收藏,難免急功近利,反而容易打眼。

34、11. (5分) (2015高二上安陽期中) 下面是大學團體組織無償獻血活動的初步構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,100字左右。 【注】填入的內(nèi)容是:①獻血前:不吃油膩食物、不飲酒。②獻血后:個人活動要適度。③領取登記表。④量血壓。⑤檢驗血型。⑥采血,休息5分鐘。⑦交表并登記,領取獻血證及紀念品。 四、 寫作 (共1題;共5分) 12. (5分) (2017淶水模擬) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 將兩輛外形完全相同的汽車睜放在相同的環(huán)境里,其中一輛車的引擎蓋和車窗打開,另一輛則封閉如常。打開的那輛車在3天之內(nèi)就被破壞得面

35、目全非,而另一輛車則完好無損。實臉人員在剩下的這輛車的窗戶上打了一個洞,只一天工夫,所有的車窗都被人打破,內(nèi)部的東西也全部丟失。 這就是著名的“破窗戶理論”。其結(jié)論可以歸結(jié)為: 對于殘缺的東西,大家會加大其損壞的程度,因為既然是壞的東西,讓它更破一些也無妨。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共36分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 3-1、 3-2、 3-3、 二、 古詩文閱讀 (共3題;共31分) 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5、答案:略 6-1、 三、 語言文字運用 (共5題;共14分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11、答案:略 四、 寫作 (共1題;共5分) 12-1、

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