《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 七 包裝盒——長(zhǎng)方體和正方體 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)課時(shí)練習(xí) 青島版六三制(共3頁DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 七 包裝盒——長(zhǎng)方體和正方體 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)課時(shí)練習(xí) 青島版六三制(共3頁DOC)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) 一、填空 　　1．長(zhǎng)方體有（?。﹤€(gè)面，它們一般都是（　）形，也可能有（?。﹤€(gè)面是正方形。 　　2．長(zhǎng)方體的上面和下面、前面和后面、左面和右面，它們的面積（?。?。 　　3．長(zhǎng)方體的12條棱，每相對(duì)的（?。l棱算作一組，12條棱可以分成（?。┙M。 　　4．正方體有（?。﹤€(gè)面，每個(gè)面都是（　）形，面積都（?。?。 　　5．一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是 6厘米，它的棱長(zhǎng)總和是（?。?。 　　6．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是1.5分米，寬是1.2分米，高是1分米，它的棱長(zhǎng)和是（?。┓置住?

2、　　7．一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是 80厘米，其中長(zhǎng)是 10厘米，寬是 7厘米，高是（?。├迕住? 　　8．把兩個(gè)棱長(zhǎng) 1厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是（?。├迕住? 　　二、判斷題 　　1．長(zhǎng)方體和正方體都有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂。（?。? 　　2．長(zhǎng)方體的6個(gè)面不可能有正方形。（?。? 　　3．長(zhǎng)方體的12條棱中，長(zhǎng)、寬、高各有4條。（?。? 　　4．正方體不僅相對(duì)的面的面積相等，而且所有相鄰的面的面積也都相等。（?。? 　　5．長(zhǎng)方體（不包括正方體）除了相對(duì)的面相等，也可能有兩個(gè)相鄰的面相等。（?。? 　　6．一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng) 12厘米，寬 8厘米，高 7厘米，把它切成一

3、個(gè)盡可能大的正方體，這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是8厘米。（?。? 　　三、選擇題 　　1．下列物體中，形狀不是長(zhǎng)方體的是（?。?。 　?、倩鸩窈小　、诩t磚　?、圩闱颉　、苣鞠? 　　2．長(zhǎng)方體有（?? ）條棱中，（??? ）個(gè)面；（???? ）個(gè)頂點(diǎn)。 　　①4　?、?　?、?　　④12 　　3．下列三個(gè)圖形中，能拼成正方體的是（　） 　?、?? ②??? ③ 　　4．把一個(gè)棱長(zhǎng)3分米的正方體切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，增加的兩個(gè)面的總面積是（?。┢椒椒置祝? 　　①18　?、?　?、?6　?、芤陨洗鸢付疾粚?duì) 　　四、解決問題 　　1．用 96厘米的一根鐵絲焊成一個(gè)正方體框架，這個(gè)框架的每條棱

4、長(zhǎng)多少厘米？ 　　2．用一根長(zhǎng) 48厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng) 5厘米，寬 4厘米，它的高是多少厘米？ 　 　答案： 　　一、填空 　　1．6；長(zhǎng)方；2。 　　2．兩兩相等。 　　3．4；3。 　　4．6，正方，相等。 　　5．72厘米。 　　6．14.8分米。 　　7．3厘米。 　　8．16厘米。 　　二、判斷題 　　1．對(duì)； 　　2．錯(cuò)； 　　3．錯(cuò)； 　　4．對(duì)； 　　5．對(duì)； 　　6．錯(cuò) 　　三、選擇題 　　1．③ 　　2．④；②；③ 　　3．①③ 　　4．① 　　四、解決問題 　　1．這個(gè)框架的每條棱長(zhǎng)8厘米。 　　2．它的高是3厘米。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29