《大班科學(xué)《各種各樣的書》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班科學(xué)《各種各樣的書》教案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 大班科學(xué)《各種各樣的書》教案 大班科學(xué)《各種各樣的書》教案包含了，活動目標(biāo)是了解書是各種各樣的，不同的書有不同的功用，認(rèn)識幾種特殊的書:電子書、立體書等，養(yǎng)成愛書護(hù)書的習(xí)慣，進(jìn)一步提高閱讀的興趣。 活動目標(biāo): 1、了解書是各種各樣的，不同的書有不同的功用，認(rèn)識幾種特殊的書:電子書、立體書等。 2、養(yǎng)成愛書護(hù)書的習(xí)慣，進(jìn)一步提高閱讀的興趣。 活動準(zhǔn)備: 各種各樣的書，書架;自制大書;輕音樂。 活動過程: 一、出示大書，激發(fā)興趣 t:看，這是什么?(大書)這本大書給我們講了一個什么故事呀?你是怎么知道的? (了解一般封面上的標(biāo)題性漢字是書名) t:這一頁是書的什么呀?那這

2、一頁呢?(知道封面和封底) t:我們一起來看看這本書吧!(快速瀏覽全書) t:咦，這兒怎么還有一個個小小的數(shù)字寶寶呀，這些數(shù)字寶寶是什么，他們有什么用? 二、自由看書，了解常用書的種類。 t:看，這兒還有許多的書呢，請你輕輕地去翻一翻看一看吧! (教師把大書放到書架上，和幼兒一起在輕音樂中翻看各種各樣的書) t:你看到了哪些書?它是什么樣的?里面有什么呀?請你用一句好聽的話來說一說。 t:這些書都一樣嗎?他們有什么不同? 小結(jié):這些書有的是方的，有的是長的，有的書是講故事的，有的書是學(xué)數(shù)學(xué)的，書是各種各樣的。 三、看特殊書，進(jìn)一步提高對書的興趣。 t:除了這些書，你還知道有

3、哪些書?(古代的竹柬、絲綢、音樂書，立體書等) t:今天我還給小朋友們準(zhǔn)備了一些有趣的書呢，看，這些書和剛才的那些書有什么不同呢?出示電子圖書、立體書等特殊書，請幼兒再次分散看特殊書。 t:你最喜歡其中的哪本書?請你來給大家介紹一下它和其他書有什么不一樣。在幼兒介紹的基礎(chǔ)上教師簡單補(bǔ)充。 小結(jié):我們古代的書重重的，厚厚的，現(xiàn)在的書有的更加漂亮了，有的讓我們看書的時(shí)候更方便了，我們?nèi)祟惪烧媛斆? 四、了解書的用途，與客人老師一起看書 t:你們喜歡這些書嗎?可是人們?yōu)槭裁匆鲎鲞@么多的書，書有什么用呀? t:書可以幫助我們學(xué)到很多的本領(lǐng)，書還可以使我們看到其他地方小朋友的故事?？矗以谶@本書上還找到了楊恩呢，原來是楊恩的圖畫登上書啦，這下其他地方的小朋友也能看到楊恩的圖畫啦，書上有你的名字嗎?請你仔細(xì)找一找，你也可以去請客人老師幫幫忙。 t:你也可以把你認(rèn)識的字寶寶讀給客人老師聽聽。 幼兒與客人老師自由交流。 t:你們找到了嗎?書的本領(lǐng)這么大，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)他們呀?t:讓我們一起來做個愛書的孩子吧! 3