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1、九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)二十二
一、中考要求:
1.了解梯形、等腰梯形、直角梯形的概念。
2.掌握等腰梯形的性質(zhì)與判定
3.掌握三角形、梯形的中位線定理并會(huì)運(yùn)用
二、基本概念:
1.梯形的定義
的四邊形叫做梯形。
的梯形叫做直角梯形。
的梯形叫做等腰梯形。
2.等腰梯形的性質(zhì)
(1)兩腰 。(2)同一底上的 。
(3)兩對(duì)角線
2、 。(4)對(duì)稱性 。
3.等腰梯形的識(shí)別
從腰考慮(1) 的梯形是等腰梯形(定義識(shí)別)
從角考慮(2) 的梯形是等腰梯形
從對(duì)角線考慮(3) 的梯形是等腰梯形
4.梯形的面積公式 或
5.梯形的中位線定理
6.解決梯形問題的基本思路
梯形問
3、題三角形或平行四邊形問題.
7.在轉(zhuǎn)化、分割、拼接時(shí)常用的輔助線:
(1)平移一腰,即從梯形的一個(gè)頂點(diǎn)作另一腰的平行線,把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.
(2)過頂點(diǎn)作高,即從同一底的兩端作另一底所在直線的垂線,把梯形轉(zhuǎn)化成一個(gè)矩形和兩個(gè)直角三角形.
(3)平移一條對(duì)角線,即從梯形的一個(gè)頂點(diǎn)作一條對(duì)角線的平行線,把梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形和三角形.
(4)延長梯形兩腰使它們相交于一點(diǎn),把梯形轉(zhuǎn)化成三角形.
(5)過一腰中點(diǎn)作輔助線
①過此中點(diǎn)作另一腰的平行線,把梯形轉(zhuǎn)化成平行四邊形,
②連接一點(diǎn)的端點(diǎn)與中點(diǎn),并延長與另一底的延長線相交;把梯形轉(zhuǎn)化成三角形.
(6)有底的中
4、點(diǎn)常過中點(diǎn)作兩腰的平行線,把梯形轉(zhuǎn)化成兩個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形.
三、典例剖析:
1.如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,,對(duì)角線AC⊥BD,AD+BC=10,DE⊥BC于點(diǎn)E,,求DE的長。
2.已知:如圖,在直角梯形中,∥ ,.點(diǎn)是的中點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線交于點(diǎn),交的延長線于點(diǎn).點(diǎn)在線段上,且滿足,.(1)若,求證:;(2)求證:.
3.如圖,四邊形為一梯形紙片,,.翻折紙片,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕為.已知.
(1)求證:; (2)若,,求線段的長.
4.如圖,在梯
5、形ABCD中,AB∥CD,AB=7,CD=1,AD=BC=5.點(diǎn)M,N分別在邊AD,BC上運(yùn)動(dòng),并保持MN∥AB,ME⊥AB,NF⊥AB,垂足分別為E,F(xiàn).(1)求梯形ABCD的面積; (2)求四邊形MEFN面積的最大值. (3)試判斷四邊形MEFN能否為正方形,若能,求出正方形MEFN的面積;若不能,請(qǐng)說明理由.
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
1.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠C=60°,BD平分∠ABC,如果這個(gè)梯形的周長為30,則AB的長是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
2.如圖,在四邊形ABCD
6、中,∠A=135°,∠B=∠D=90°,BC=,AD=2,則四邊形ABCD的面積是( )
A. B. C.4 D.6
3.如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,∠C=120°,AB=8,
則CD的長為( )
A. B. C. D.
4.如圖:直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD+BC<DC,
若腰DC上有點(diǎn)P,使AP⊥BP,則這樣的點(diǎn)( )
A.不存在 B.只有一個(gè)
C.只有兩個(gè) D.有無數(shù)個(gè)
5.如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=1,B
7、C=3,CD=4,
梯形的高DH與中位線EF交于點(diǎn)G,則下列結(jié)論中:
①△DGF≌△EBH ②四邊形EHCF是菱形 ③S△DGF:S△DHC=1:4
④以CD為直徑的圓與AB相切于點(diǎn)E正確的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
6.如圖,EF是梯形ABCD的中位線,則△AEF的面積S'與梯形ABCD的面積S之間的關(guān)系為 。
7.如圖梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC⊥BD,且AC=5cm,BD=12cm,則該梯形中位線的長等于 cm。
8.如圖,n+1
8、個(gè)上底、兩腰長皆為1,下底長為2的等腰梯形的下底均在同一直線上,設(shè)四邊形P1M1N1N2面積為S1,四邊形P2M2N2N3的面積為S2,……,四邊形PnMnNnNn+1的面積記為Sn,通過逐一計(jì)算S1,S2,…,可得Sn= .
A
N1
N2
N3
N4
N5
P4
P1
P2
P3
M1
M2
M3
M4
…
9.如圖,為直角,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)是射線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),連結(jié),作,垂足為,連結(jié),過點(diǎn)作,交于.
(1)求證:;
(2)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),四邊形是梯形,并說明理由;
A
B
C
D
F
E
9、
M
(3)在什么范圍內(nèi)變化時(shí),線段上存在點(diǎn),滿足條件,并說明理由.
10.如圖,在直線上擺放有△ABC和直角梯形DEFG,且CD=6㎝;在△ABC中:∠C=90O,∠A=300,AB=4㎝;在直角梯形DEFG中:EF//DG,∠DGF=90O ,DG=6㎝,DE=4㎝,∠EDG=600。解答下列問題:
(1)旋轉(zhuǎn):將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900,請(qǐng)你在圖中作出旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)圖形△A1B1C,并求出AB1的長度;
(2)翻折:將△A1B1C沿過點(diǎn)B1且與直線垂直的直線翻折,得到翻折后的對(duì)應(yīng)圖形△A2B1C1,試判定四邊形A2B1DE的形狀?并說明理由;
(3)平移:將△A2B1C1沿直線向右平移至△A3B2C2,若設(shè)平移的距離為x,△A3B2C2與直角梯形重疊部分的面積為y,當(dāng)y等于△ABC面積的一半時(shí),x的值是多少?
A
B
C
D
E
F
G