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“分數(shù)的初步認識”
學習目標:1.初步認識幾分之一,會讀、會寫幾分之一 ,知道分數(shù)
各部分的名稱 。
2.通過動手操作,知道把一個物體或圖形平均分成幾份,
一份是這個物體的幾分之一。
學習重、難點:
重點:初步認識幾分之一,會讀、會寫幾分之一,知道分數(shù)
各部分的名稱 。
難點:通過動手操作,知道把一個物體或圖形平均分成幾份,
一份
2、是這個物體的幾分之一。
學習內(nèi)容:
設(shè)問導讀一:
我來分一分
(1)(?? )人分,把可樂平均分成(???)份,每份可樂是(? )瓶。
(2)(?? )人分,把桃子平均分成(?? )份,每份是(? )個。
(3)如何分蘋果呢?說說我的想法:( )
我發(fā)現(xiàn):就是將蘋果( )分成(?? )份。每人得到蘋果的(??? )。
(4)蘋果的一半用其他方式該如何表達?
設(shè)問導讀二:
(1) 我用圓形紙片代替蘋果進行對折重合,發(fā)現(xiàn)了什么?
(2) 我把一個圓形紙片 分成3份,其中1份是整個圓形紙片
的 。
(3)像
3、 、 這樣的數(shù)都是 。
(4)我來讀一讀:讀作 。(把你的想法分享給大家)
(5)我來寫一寫:(分享自己的想法)
( 6 )我會起名字:
( )
( )
( )
( 7 ) 我來總結(jié):把一個物體( )分成幾份,1份就是這個物體的( )分之一。
自我檢測:(相信自己,我很棒?。?
(一)我會大聲的讀:、、、、、、、
(二)我會寫:三分之一寫作: 四分之一寫作:
八分之一寫作: 十三分之一寫作:
六分之一寫作: 十一分之一寫作:
(四)我會表示:用分數(shù)表示下列各圖的陰影部分:
( ) ( ) ( ) ( )
(五)我會折:用長方形紙和正方形紙折出的它的 和。
自我評價:
這節(jié)課我學會了 , 地方我很滿意,
地方還需要繼續(xù)努力,我要加油,加油, 加油!
課后發(fā)思:
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29