《五年級數(shù)學(xué)下冊 三 剪紙中的數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)加減法（一）因數(shù)與倍數(shù)測試 青島版六三制(共3頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)下冊 三 剪紙中的數(shù)學(xué)——分?jǐn)?shù)加減法（一）因數(shù)與倍數(shù)測試 青島版六三制(共3頁DOC)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第二章因數(shù)與倍數(shù)單元測試 　　一、填空 　　1．最小的質(zhì)數(shù)是（　　　?。?，最小的合數(shù)是（　　　?。?，最小的奇數(shù)是（　　　　）。 　　2．10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（　　　　），10以內(nèi)的偶數(shù)有（　　　?。?0以內(nèi)的奇數(shù)有（　　　?。? 　　3．在5、46、2、15、51、24、47、30中： 　　（1）能被2整除的有（　　　?。? 　?。?）能被3整除的有（　　　?。? 　?。?）能同時被3、5整除的有（　　　?。? 　?。?）能同時被2、3、5整除的有（　　　　）。 　　4．回答

2、下面的問題，把（）填寫完整。 　?。?）12的因數(shù)有（　　　　），18的因數(shù)有（　　　?。敲?，12和18的公因數(shù)有（　　　?。?，12和18的最大公因數(shù)是（　　　?。?。 　?。?）5、8與9的最大公因數(shù)是（　　　?。?，最小公倍數(shù)是（　　　?。?。 　　5．先在圈里填上合適的數(shù)，再找出它們的最小公倍數(shù)。 　　6和9的最小公倍數(shù)是（　　　　）。 　　二、判斷題 　　1．任何自然數(shù)，它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(　) 　　2．一個數(shù)的倍數(shù)一定大于這個數(shù)的因數(shù)。(　　　) 　　3．因為1.2÷0.6＝2，所以1.2能夠被0.6整除。(　　　) 　　4．一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有

3、限的，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。(　　) 　　5．5是因數(shù)，8是倍數(shù)。(　　) 　　6．36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18，共有7個。(　　　) 　　7．因為18÷9＝2，所以18是倍數(shù)，9是因數(shù)。(　　) 　　8．25÷10＝2.5，商沒有余數(shù)，所以25能被10整除。(　　) 　　9．任何一個自然數(shù)最少有兩個因數(shù)。(　　) 　　10．一個數(shù)如果能被24整除，則這個數(shù)一定是4和8的倍數(shù)。(　　) 　　11．15的倍數(shù)有15、30、45。(　　　) 　　12．一個自然數(shù)越大，它的因數(shù)個數(shù)就越多。(　　　　) 　　三、看要求寫出答案。 　?。?）直接寫出下面各組數(shù)

4、的最大公因數(shù)。最小公倍數(shù)。 　　6和12???? 7和8???? 8和12???? 9和15 （2）寫出4和1、2、3、4、5、6、7……20等各數(shù)的最大公因數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 　　我發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是： 　　四、解決問題 　　1．學(xué)生參加跳繩比賽，進(jìn)行分組。按每組6人或每組8人，都能恰好分成幾組，參加跳繩比賽的至少有多少人？ 　　2．把 45厘米、 30厘米的兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余，每根短彩帶最長是多少厘米？ 　　 答案： 　　一、填空 　　1．2，4，1。 　　2．（2、3、5、7），（2、4、6、8），（1、3、5、7、9）。 　　3．（1）（46、

5、2、24、30）；（2）（15、51、24、30）；（3）（15、30）；（4）（30）。 　　4．回答下面的問題，把（）填寫完整。 　?。?）（1、2、3、4、6、12），（1、2、3、6、9、18），（1、2、3、6），（6）。 　　（2）（1），（360）。 　　5．圖像略；18。 　　二、判斷題 　　1．對；2．錯；3．錯；4．對；5．錯；6．錯；7．錯；8．錯；9．錯；10．對；11．錯；12．錯； 　　三、看要求寫出答案。 　　略 　　四、解決問題 　　1．參加跳繩比賽的至少有24人。 　　2．每根短彩帶最長是15厘米。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29