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1、
人教版音樂一年級(jí)下冊(cè)《五十六朵花》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
第四單元五十六朵花
教學(xué)課時(shí)
6課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
通過(guò)聽、唱一組少數(shù)民族歌(樂)曲,培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情
技能目標(biāo)
感受不同民族的音樂風(fēng)格。
在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作
情感態(tài)度與價(jià)值觀
在《我家門前有條河》的活動(dòng)中,學(xué)會(huì)與他人合作。
重點(diǎn)
學(xué)唱歌曲《乃呦乃》《勇敢的鄂倫春》《保護(hù)小羊》
難點(diǎn)
用茶杯、碗、碟子準(zhǔn)確的演奏歌曲《乃呦乃》。
課前準(zhǔn)備
音樂掛圖錄音機(jī)電子琴
教學(xué)過(guò)程與方法
教學(xué)反思
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
教師簡(jiǎn)單介紹土家族小朋友的服飾、聚集地、生活習(xí)慣
2、等民族風(fēng)情。
二、范唱
要求學(xué)生安靜得聽,聽完后談一談自己對(duì)歌曲的感受,還可以評(píng)價(jià)一下教師的范唱。
三、學(xué)唱歌曲
1、教師范唱或聽錄音,要求學(xué)生聆聽、記憶涂了顏色的小節(jié)。
2、教師范唱,請(qǐng)學(xué)生在有顏色的小節(jié)出拍手。教師范唱,學(xué)生在此小節(jié)處設(shè)計(jì)其它動(dòng)作。
3、學(xué)生跟教師分樂段模唱歌詞數(shù)遍。
4、學(xué)生完整的演唱歌曲。
5、請(qǐng)一位同學(xué)領(lǐng)唱、其他同學(xué)齊唱涂色小節(jié)。
6、學(xué)生跟教師模唱歌譜,學(xué)生重點(diǎn)記憶涂色小節(jié)。
四、課下活動(dòng)
1、
同學(xué)們回家試著找可以發(fā)出do/mi/sol三個(gè)音的物體演奏這首歌曲。如:茶杯、碟子、碗或是在玻璃杯里裝上不等的水。下節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們帶著所選擇的“樂器”來(lái)演奏這首歌曲。
2、請(qǐng)查找關(guān)于高山族的資料。
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)《乃呦乃》
1、齊唱歌曲。
2、請(qǐng)學(xué)生獨(dú)唱歌曲。
二、請(qǐng)同學(xué)用茶杯、碟子、碗演奏《乃呦乃》。
三、請(qǐng)同學(xué)用其它“樂器”演奏《乃呦乃》。
四、欣賞《杵歌》
1、請(qǐng)同學(xué)介紹有關(guān)于高山族的資料。
2、欣賞《杵歌》
3、隨歌曲《杵歌》作舂米的動(dòng)作。
第三課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、模唱練習(xí)
1=F2/4
553
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