《一年級數(shù)學下冊 三 生活中的數(shù) 第6課時 做個百數(shù)表教案 北師大版(共2頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級數(shù)學下冊 三 生活中的數(shù) 第6課時 做個百數(shù)表教案 北師大版(共2頁DOC)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第6課時　做個百數(shù)表 教學目標 1.知識與技能:在百數(shù)表上認識100以內的數(shù)。 2.過程與方法:在百數(shù)表上進行數(shù)的定位練習,探究數(shù)與數(shù)之間的關系。 3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)和提升學生的思維能力、學習能力,讓學生獲得積極的情感體驗。 教學重點 理解百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。 教學難點 能運用百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律,正確地填表。 教　　法 談話法 學　　法 合作探究 教學準備 課件、彩筆 課時安排 1課時 教學過程 一、創(chuàng)設情境,自主探索 數(shù)學王國開運動

2、會了!數(shù)娃娃排成了整齊的方隊(出示百數(shù)表),請小朋友仔細觀察一下,這些數(shù)娃娃是怎樣排隊的? 方隊里還有不少位置是空著的,你知道是哪些數(shù)娃娃還沒來嗎? 我們一起來學習隱藏在娃娃方隊中的秘密吧! 二、小組合作,探索規(guī)律 1.分組觀察。 這張百數(shù)表里可藏著好多有趣的奧秘呢!現(xiàn)在請你們來找一找,看看表里藏著什么秘密。小組合作討論。 2.交流表上的數(shù)。 看著這個表,你有什么問題?能看到哪些有趣的排列? 選一排讀一讀。(可以選橫排,也可以選豎排) 橫看有什么規(guī)律?豎看有什么規(guī)律?斜看有什么規(guī)律? 從左往右橫著看:每一行橫著的數(shù)的個位都是1,2,3,4,5,6,7,8,9,0。 從上往

3、下豎著看:每一豎行的數(shù)的個位上的數(shù)都一樣,十位上的數(shù)1,2,3,4,5,6,7,8,9。 從左上往右下斜著看:每一斜行的數(shù)的個位上的數(shù)和十位上的數(shù)都比前一個數(shù)對應數(shù)位上的數(shù)大1(100除外)。 55的前一個數(shù)是多少?后一個數(shù)是多少? 誰還想考考大家?你還發(fā)現(xiàn)了什么? 小結:通過探究,發(fā)現(xiàn)了百數(shù)表上行和列排列的一些小秘密,每行都是挨著次序排列的,從左往右依次大1。每列也是依次排列的,但它的次序是從上往下依次大10。 3.大家在百數(shù)表里發(fā)現(xiàn)了這么多秘密,真棒!這里有一些“魔力框”,大家仔細觀察,在“魔力框”中你還會有新的發(fā)現(xiàn)的! 出示:用三種不同形狀的圖形分別在百數(shù)表中框出幾個數(shù),要求

4、讀一讀,并找一找這幾個數(shù)之間有什么聯(lián)系,在小組里交流。 (出示帶一個數(shù)的框)你能按照百數(shù)表,猜出框里另外的幾個數(shù)嗎? 三、鞏固深化,應用拓展 1.完成課本第33頁第1題。在填好的百數(shù)表上涂一涂,看一看,和同伴說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。學生按要求用彩筆涂一涂,感受百數(shù)表隱含的規(guī)律。 2.完成課本第33頁第2題。小熊寫門牌號,比一比,看誰寫得又快又好。 3.完成課本第33頁第3、4題。要求學生先獨立完成,再小組交流。 四、游戲:數(shù)字寶寶捉迷藏 規(guī)則:在百數(shù)表上用圓片蓋住一些數(shù),猜一猜圓片下面是哪個數(shù)寶寶。可以一次猜一個,也可以一次猜幾個。要求說出猜測的理由。 五、課堂小結 這節(jié)課小朋友們有哪些收獲? 板書設計 做個百數(shù)表 橫著看 豎著看 斜著看 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26