《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元 時(shí)、分、秒 第4課時(shí) 淘氣的作息時(shí)間表格式教案 北師大版(共3頁DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元 時(shí)、分、秒 第4課時(shí) 淘氣的作息時(shí)間表格式教案 北師大版(共3頁DOC)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第4課時(shí) 淘氣的作息時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1.體會(huì)時(shí)刻與經(jīng)過的時(shí)間之間的區(qū)別和聯(lián)系。 2.會(huì)根據(jù)鐘面得出簡(jiǎn)單的經(jīng)過的時(shí)間。 3.結(jié)合生活實(shí)際，培養(yǎng)遵守作息時(shí)間的好習(xí)慣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì)計(jì)算中間經(jīng)過的時(shí)間，并會(huì)解決實(shí)際問題。 難點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間，懂得珍惜時(shí)間。 教學(xué)內(nèi)容 對(duì)應(yīng)教材第80頁內(nèi)容和第81頁“練一練”的第1~4題。 教學(xué)準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備：PPT課件 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教案設(shè)計(jì) 回顧舊知 引入新課 （6分鐘） 1.引導(dǎo)學(xué)生回顧認(rèn)、讀、寫鐘面上的

2、時(shí)間以及時(shí)、分、秒之間的關(guān)系。 填一填。 （1）分針走1小格的時(shí)間是（ ）分，走1圈的時(shí)間是（ ）分，即（ ）時(shí)；時(shí)針走1大格的時(shí)間是（ ）時(shí)，走1圈的時(shí)間是（ ）時(shí)。 （2）1時(shí)=（ ）分1分=（ ）秒 學(xué)生獨(dú)立完成，指名回答，全班交流訂正。 2.引出課題，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 今天這節(jié)課，我們就來一起繼續(xù)學(xué)習(xí)與時(shí)間相關(guān)的知識(shí)。 創(chuàng)設(shè)情境 自主探究（21分鐘） 創(chuàng)設(shè)情境 自主探究（21分鐘） 1.課件出示教材第80頁“填一填，說一說”的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生填寫時(shí)間并照樣子說一說。 （1）提問：仔細(xì)觀察這四幅圖，說一

3、說，你們知道了什么？ 組織學(xué)生看圖并說一說，交流匯報(bào)：淘氣早晨6時(shí)30分起床；6時(shí)55分開始吃早餐；7時(shí)15分吃完早餐，清理餐桌；7時(shí)30分去上學(xué)。 （2）學(xué)生嘗試寫出時(shí)間，教師組織學(xué)生交流、訂正答案。 2.課件出示教材第80頁“淘氣從……說一說”的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生探究計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間的方法。 提問：淘氣從起床到開始吃早餐，用了多長(zhǎng)時(shí)間？你是怎么知道的？ 組織學(xué)生獨(dú)立思考，小組內(nèi)交流各自的想法，交流匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)整理歸納： 方法一可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)鐘面上的指針找到答案，淘氣6時(shí)30分起床，這時(shí)分針指向6；到開始吃早餐時(shí)分針指向11，分針走了5個(gè)大格，每個(gè)大格表示5分，這樣算來就是一

4、共花了25分。 方法二畫線段圖，因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格表示5分，所以畫圖的時(shí)候可以讓每段線段表示5分。 每一個(gè)大格是5分，一共走了5個(gè)大格，即5×5＝25（分）。 3.課件出示教材第80頁“淘氣吃……畫一畫”的內(nèi)容。 組織學(xué)生先獨(dú)立計(jì)算，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方法來計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。 交流匯報(bào)，集體訂正。教師整理并板書： 方法一通過轉(zhuǎn)動(dòng)鐘面上的指針得到答案，淘氣從6時(shí)55分開始吃早餐，這時(shí)分針指向11；到早餐結(jié)束時(shí)是7時(shí)15分，分針指向3。在這段時(shí)間里，分針從11走到3經(jīng)過了4個(gè)大格，每個(gè)大格表示5分，所以一共花了20分。 方法二畫線段圖。

5、 5+15=20（分），一共用了20分。 課堂練習(xí) 鞏固提高 （10分鐘） 1.完成教材第81頁“練一練”第1題。 2.完成教材第81頁“練一練”第2題。 3.完成教材第81頁“練一練”第3題。 4.完成教材第81頁“練一練”第4題。 課堂小結(jié) 課后作業(yè) （4分鐘） 1.（1）教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 （2）學(xué)生談本節(jié)課學(xué)習(xí)的收獲。 2.布置作業(yè)。 見本書配套練習(xí)題。 課堂板書 教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生對(duì)時(shí)間及鐘面已有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，教師再結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，通過對(duì)淘氣作息時(shí)間的相關(guān)計(jì)算，使學(xué)生掌握時(shí)間計(jì)算的幾種方法，知道了時(shí)間的重要性，明白時(shí)間的寶貴，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26