2021-2022學(xué)年九年級化學(xué)魯教版上冊第六單元 燃燒與燃料 檢測題【含答案】
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1、九年級化學(xué)第六單元檢測題 ( __) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、我會(huì)選擇(每小題3分,共42分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 得分 答案 1.(聊城中考)火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步,下列說法不正確的是 ( ) A.燒鍋爐用的煤加工成粉末狀,是為了增大煤與氧氣的接觸
2、面積促進(jìn)燃燒 B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,使可燃物隔絕氧氣而滅火 C.發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時(shí),應(yīng)先關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng) D.當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)即可燃燒 2.(南京中考)6月5日是世界環(huán)境日。造成酸雨的主要物質(zhì)是( ) A.二氧化氮和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳 C.二氧化碳和一氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮 3.(雅安中考)為了節(jié)能,燃燒前常將汽油(含C8H18等)噴成霧狀,目的是 ( ) A.減少O2消耗量 B.增大汽油與空氣的接觸面積 C.
3、降低汽油著火點(diǎn) D.升高汽油著火點(diǎn) 4.下列熄滅蠟燭的方法,其對應(yīng)原理錯(cuò)誤的是 ( ) A.扇滅——隔絕氧氣 B.剪掉燭芯——隔離可燃物 C.濕抹布蓋滅——隔絕氧氣 D.水澆滅——降低溫度至著火點(diǎn)以下 5.(東營中考)從安全的角度考慮,下列說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.家用汽車引擎失火時(shí),立刻打開車前蓋 B.冬季用煤爐取暖時(shí),要保持良好通風(fēng) C.誤食重金屬鹽后,應(yīng)立即喝牛奶、蛋清并送醫(yī)院就醫(yī) D.廚房燃?xì)夤苈?,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) 6.丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正
4、確的是 ( ) A. 甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3∶8 B.乙和丙的元素組成相同 C.44 g甲完全燃燒至少需160 g乙 D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1 7.(營口中考)不吸煙是文明健康的生活方式。香煙煙氣中易與血紅蛋白結(jié)合的是 ( ) A.水蒸氣 B.CO C.CH4 D.CO2 8.下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.CO2的水溶液使石蕊顯紅色 B.干冰用于人工降雨 C.緊閉門
5、窗用木炭烤火易使人中毒 D.金剛石導(dǎo)電性能良好 9.(貴港中考)從安全的角度考慮,下列做法合理的是 ( ) A.進(jìn)入加油站,禁止使用手機(jī) B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖 C.用品嘗的方法檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室里的氯化鈉 D.電器起火立即用水撲滅 10.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是 ( ) A.組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 B.性質(zhì):CO2能溶于水,并能與水反應(yīng);CO難溶于水,但能燃燒 C.用途:CO2可用于光合作用、滅火
6、等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 D.危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 11.下列關(guān)于能源的說法不正確的是 ( ) A.氫氣是21世紀(jì)的理想能源 B.科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開發(fā)利用 C.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源 D.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型 12.(東營中考)在使用酒精燈的過程中,對下列做法的解釋不合理的是 ( ) A.用酒精燈外焰給物品加熱,原因是酒精與空氣充分接觸
7、 B.用火柴點(diǎn)燃酒精燈,原因是火柴提高了酒精的著火點(diǎn) C.用濕抹布蓋滅失火的酒精燈,原因是使可燃物與空氣隔絕 D.將燈芯撥得松散使酒精燈燃燒更旺,原因是增大了可燃物與空氣的接觸面積 13.(岳陽中考)野炊時(shí),小明發(fā)現(xiàn)火焰很小,他將木柴架空一些后火焰變大,架空的目的是 ( ) A.增大木柴與空氣的接觸面積 B.升高木柴的溫度 C.降低木柴的著火點(diǎn) D.便于觀察火焰的大小 14.利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂無窮!小美同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色
8、石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是 ( ) A.通過推壓注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量 B.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸 C.利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣 二、我會(huì)填空(除注明外,其余每空1分,共16分) 15.科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。 (1)步驟1的化學(xué)方程式為____ ___。 (2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為
9、:取少量固體于試管中,滴加過量____ ___,若觀察到試管內(nèi)____ __,則分解不完全。 (3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有___ __(填字母序號)。 a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽能 c.可全地域全天候使用 (4)CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為____ _。 (5)請列舉CO2的另一種用途:____ ___。 16.“水循環(huán)”“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”是自然界中的三大循環(huán)?;卮鹣铝袉栴}。 (1)①降雨是水循環(huán)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)中不發(fā)生變化的是( )(填字母)。 A.分子運(yùn)動(dòng)速率
10、 B.分子間隔 C.分子種類 ②通過對“電解水”和“氫氣燃燒”兩個(gè)變化的微觀分析,同學(xué)們初步認(rèn)識了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。這兩個(gè)變化中,都不發(fā)生變化的微粒是____ __(填化學(xué)符號)。 (2)①碳循環(huán)主要通過二氧化碳來實(shí)現(xiàn)。其中消耗二氧化碳的途徑主要有綠色植物的光合作用和海水吸收。前者反應(yīng)合成葡萄糖:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2,后者反應(yīng)生成碳酸。同樣是二氧化碳與水的反應(yīng),產(chǎn)物卻完全不同,原因是____ ___。 ②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的藥品是____ ___(寫名稱)。圖1裝置中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是____ __。
11、 圖1 圖2 (3)①氧氣是參與氧循環(huán)的重要物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。木炭在空氣和在氧氣中燃燒的劇烈程度不同,原因是____ ___。 ②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,其化學(xué)方程式是____ ___(2分)。若用圖2裝置收集一瓶氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管____ ___(選填“a”或“b”)處通入。 (4)下列關(guān)于“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”的說法中,不正確的是__ __(填字母)。 A.變化觀:碳、氧循環(huán)廣泛存在于物質(zhì)的天然、人工轉(zhuǎn)化以及生命活動(dòng)過程中 B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒,植物的光合作用使氧原子總數(shù)增加
12、 C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 D.能量觀:碳、氧循環(huán)為自然界中的能量循環(huán)和平衡提供了可靠的資源保障 三、我會(huì)回答(除注明外,其余每空2分,共12分) 17.(貴港中考)汽車尾氣是造成城市空氣污染的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的CO和NOx轉(zhuǎn)化為N2和CO2。 (1)寫出CO和NOx在“催化轉(zhuǎn)化器”中反應(yīng)的化學(xué)方程式 __ ___ ___ _; (2)若x=1時(shí),CO和N2在化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為__ _; (3)若x=2.5時(shí),則NOx的化學(xué)式為__ _5。 18.已知A、E、F是
13、單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 (1)A、E的化學(xué)式為A:____ ___(1分),E:___ ___(1分)。 (2)請你寫出以下變化的化學(xué)方程式。 B+C____ ___ ___。 四、我會(huì)實(shí)驗(yàn)(每空2分,共22分) 19.燃燒是人類獲得能量的重要方式。 (1)用下圖探究燃燒條件。步驟一:通入N2,點(diǎn)燃酒精燈;步驟二:冷卻至室溫;步驟三:通入O2,點(diǎn)燃酒精燈。能說明可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是__ ___ ___ _;從燃燒條件
14、分析,用水滅火主要利用的原理是__ ___ ___ _。 (2)相同條件下,n體積燃料完全燃燒放出的熱量見下表。 燃料(氣態(tài)) CO H2 CH4 熱量(kJ) 282.6 285.8 890.3 ① 等體積燃料完全燃燒放出的熱量分析,最適合家庭使用的燃料是__ ___ ___ _。 ②CO與其他燃料相比的主要缺點(diǎn)是__ ___ _。 ③有科學(xué)家提出:“硅是未來的石油”,硅能在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱。與化石燃料相比,用硅作燃料的優(yōu)點(diǎn)是__ ___ _。 ④SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有相似性,也能與Ca(OH)2溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
15、 ___ ___ ___ ___。 20.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。 (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:____ ___ ___。 (2)實(shí)驗(yàn)室收集CO2可用的方法是_ (填字母)。 A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 (3)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: __ _。 (4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如下: 查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。 Ⅱ.CO2中混有的HCl
16、氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。 ①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用___(填字母)。 A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液 ②裝置丙的作用是__ __。 五、我會(huì)計(jì)算(共8分) 21.小英同學(xué)為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15 g,現(xiàn)將75 mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 實(shí)驗(yàn) 第一次 第二次 第三次 加入稀鹽酸的量/mL 25 25 25 生成氣體的質(zhì)量/g 2.2 m 1.1 試求: (1)m的值是__ __g。 (2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保
17、留一位小數(shù)) 九年級化學(xué)第六單元檢測題 ( __) 可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40 一、我會(huì)選擇(每小題3分,共42分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 得分 答案 D D B A A C B D A C C B A B 1.(聊城中考)火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步,下列說法不正確的是 ( D )
18、 A.燒鍋爐用的煤加工成粉末狀,是為了增大煤與氧氣的接觸面積促進(jìn)燃燒 B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,使可燃物隔絕氧氣而滅火 C.發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時(shí),應(yīng)先關(guān)閉閥門,并開窗通風(fēng) D.當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)即可燃燒 2.(南京中考)6月5日是世界環(huán)境日。造成酸雨的主要物質(zhì)是( D ) A.二氧化氮和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳 C.二氧化碳和一氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮 3.(雅安中考)為了節(jié)能,燃燒前常將汽油(含C8H18等)噴成霧狀,目的是 ( B ) A
19、.減少O2消耗量 B.增大汽油與空氣的接觸面積 C.降低汽油著火點(diǎn) D.升高汽油著火點(diǎn) 4.下列熄滅蠟燭的方法,其對應(yīng)原理錯(cuò)誤的是 ( A ) A.扇滅——隔絕氧氣 B.剪掉燭芯——隔離可燃物 C.濕抹布蓋滅——隔絕氧氣 D.水澆滅——降低溫度至著火點(diǎn)以下 5.(東營中考)從安全的角度考慮,下列說法錯(cuò)誤的是 ( A ) A.家用汽車引擎失火時(shí),立刻打開車前蓋 B.冬季用煤爐取暖時(shí),要保持良好通風(fēng) C.誤食重金屬鹽后,應(yīng)立即喝牛奶、蛋清并送醫(yī)院就醫(yī) D.廚房燃?xì)夤苈?,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) 6.丙烷(C3H8)是液化石油
20、氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是 ( C ) B. 甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3∶8 B.乙和丙的元素組成相同 C.44 g甲完全燃燒至少需160 g乙 D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1 7.(營口中考)不吸煙是文明健康的生活方式。香煙煙氣中易與血紅蛋白結(jié)合的是 ( B ) A.水蒸氣 B.CO C.CH4 D.CO2 8.下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯(cuò)誤的是 ( D ) A.CO
21、2的水溶液使石蕊顯紅色 B.干冰用于人工降雨 C.緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒 D.金剛石導(dǎo)電性能良好 9.(貴港中考)從安全的角度考慮,下列做法合理的是 ( A ) A.進(jìn)入加油站,禁止使用手機(jī) B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖 C.用品嘗的方法檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室里的氯化鈉 D.電器起火立即用水撲滅 10.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是 ( C ) A.組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 B.性質(zhì):CO2能溶于水,并
22、能與水反應(yīng);CO難溶于水,但能燃燒 C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 D.危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 11.下列關(guān)于能源的說法不正確的是 ( C ) A.氫氣是21世紀(jì)的理想能源 B.科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開發(fā)利用 C.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源 D.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型 12.(東營中考)在使用酒精燈的過程中,對下列做法的解釋不合理的是
23、 ( B ) A.用酒精燈外焰給物品加熱,原因是酒精與空氣充分接觸 B.用火柴點(diǎn)燃酒精燈,原因是火柴提高了酒精的著火點(diǎn) C.用濕抹布蓋滅失火的酒精燈,原因是使可燃物與空氣隔絕 D.將燈芯撥得松散使酒精燈燃燒更旺,原因是增大了可燃物與空氣的接觸面積 13.(岳陽中考)野炊時(shí),小明發(fā)現(xiàn)火焰很小,他將木柴架空一些后火焰變大,架空的目的是 ( A ) A.增大木柴與空氣的接觸面積 B.升高木柴的溫度 C.降低木柴的著火點(diǎn) D.便于觀察火焰的大小 14.利用生活中的廢棄材料來做家庭小實(shí)驗(yàn),其樂無窮!小美
24、同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)裝置的敘述不正確的是 ( B ) A.通過推壓注射器活塞,可以控制進(jìn)入飲料瓶內(nèi)液體的量 B.利用該裝置制取二氧化碳時(shí)注射器內(nèi)的液體可為稀硫酸 C.利用該裝置可驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) D.該裝置的左半部也可用于制取氧氣 二、我會(huì)填空(除注明外,其余每空1分,共16分) 15.科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。 (1)步驟1的化學(xué)方程式為
25、__CaO+CO2CaCO3__。 (2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量__鹽酸__,若觀察到試管內(nèi)__有氣泡產(chǎn)生__,則分解不完全。 (3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有__ab__(填字母序號)。 a.原料易得且可循環(huán)利用 b.充分利用太陽能 c.可全地域全天候使用 (4)CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為__1∶1__。 (5)請列舉CO2的另一種用途:__滅火(或制碳酸飲料)__。 16.“水循環(huán)”“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”是自然界中的三大循環(huán)?;卮鹣?/p>
26、列問題。 (1)①降雨是水循環(huán)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)中不發(fā)生變化的是( C )(填字母)。 A.分子運(yùn)動(dòng)速率 B.分子間隔 C.分子種類 ②通過對“電解水”和“氫氣燃燒”兩個(gè)變化的微觀分析,同學(xué)們初步認(rèn)識了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。這兩個(gè)變化中,都不發(fā)生變化的微粒是__H、O__(填化學(xué)符號)。 (2)①碳循環(huán)主要通過二氧化碳來實(shí)現(xiàn)。其中消耗二氧化碳的途徑主要有綠色植物的光合作用和海水吸收。前者反應(yīng)合成葡萄糖:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2,后者反應(yīng)生成碳酸。同樣是二氧化碳與水的反應(yīng),產(chǎn)物卻完全不同,原因是__反應(yīng)條件不同__。 ②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的藥品是__大
27、理石(或石灰石)和稀鹽酸__(寫名稱)。圖1裝置中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是__不燃燒也不支持燃燒__。 圖1 圖2 (3)①氧氣是參與氧循環(huán)的重要物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。木炭在空氣和在氧氣中燃燒的劇烈程度不同,原因是__氧氣的濃度不同__。 ②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,其化學(xué)方程式是__2H2O22H2O+O2↑__(2分)。若用圖2裝置收集一瓶氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管__b__(選填“a”或“b”)處通入。 (4)下列關(guān)于“碳循環(huán)”和“氧循環(huán)”的說法中,不正確的是__B_
28、_(填字母)。 A.變化觀:碳、氧循環(huán)廣泛存在于物質(zhì)的天然、人工轉(zhuǎn)化以及生命活動(dòng)過程中 B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素守恒,植物的光合作用使氧原子總數(shù)增加 C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 D.能量觀:碳、氧循環(huán)為自然界中的能量循環(huán)和平衡提供了可靠的資源保障 三、我會(huì)回答(除注明外,其余每空2分,共12分) 17.(貴港中考)汽車尾氣是造成城市空氣污染的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的CO和NOx轉(zhuǎn)化為N2和CO2。 (1)寫出CO和NOx在“催化轉(zhuǎn)化器”中反應(yīng)的化學(xué)方程式 2xCO+2NOx
29、N2+2xCO2; (2)若x=1時(shí),CO和N2在化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶1; (3)若x=2.5時(shí),則NOx的化學(xué)式為N2O5。 18.已知A、E、F是單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 (1)A、E的化學(xué)式為A:__O2__(1分),E:__H2__(1分)。 (2)請你寫出以下變化的化學(xué)方程式。 B+C__H2CO3H2O+CO2↑__。 四、我會(huì)實(shí)驗(yàn)(每空2分,共22分) 19.燃燒是人類獲得能量的重要方式。
30、(1)用下圖探究燃燒條件。步驟一:通入N2,點(diǎn)燃酒精燈;步驟二:冷卻至室溫;步驟三:通入O2,點(diǎn)燃酒精燈。能說明可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是步驟一中,b 中紅磷不燃燒;步驟三中,b中紅磷燃燒;從燃燒條件分析,用水滅火主要利用的原理是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下。 (2)相同條件下,n體積燃料完全燃燒放出的熱量見下表。 燃料(氣態(tài)) CO H2 CH4 熱量(kJ) 282.6 285.8 890.3 ①從等體積燃料完全燃燒放出的熱量分析,最適合家庭使用的燃料是CH4(甲烷)。 ②CO與其他燃料相比的主要缺點(diǎn)是CO有毒。 ③有科學(xué)家提出:“硅是未來的石油”,硅能在O2中
31、燃燒生成SiO2,并放出大量的熱。與化石燃料相比,用硅作燃料的優(yōu)點(diǎn)是硅在地殼中含量較高(合理即可)(寫一點(diǎn)即可)。 ④SiO2的化學(xué)性質(zhì)與CO2有相似性,也能與Ca(OH)2溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Ca(OH)2+SiO2===CaSiO3+H2O__。 20.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO2氣體。 (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式:__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。 (2)實(shí)驗(yàn)室收集CO2可用的方法是__C__(填字母)。 A.排水法 B.向下排空氣法 C.向上排空氣法 (3)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2,
32、寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: __CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__。 (4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如下: 查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。 Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。 ①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用__D__(填字母)。 A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.澄清石灰水 D.CuSO4溶液 ②裝置丙的作用是__除去CO2中的水蒸氣或干燥CO2__。 五、我會(huì)計(jì)算(共8分) 21.小英同學(xué)為了測定某地區(qū)石灰
33、石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15 g,現(xiàn)將75 mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表: 實(shí)驗(yàn) 第一次 第二次 第三次 加入稀鹽酸的量/mL 25 25 25 生成氣體的質(zhì)量/g 2.2 m 1.1 試求: (1)m的值是__2.2__g。 (2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(保留一位小數(shù)) 解:由題意可知, 產(chǎn)生CO2氣體的總質(zhì)量為:2.2 g+2.2 g+1.1 g=5.5 g 設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 5.5 g = x=12.5 g 樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=× 100%≈83.3% 答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%。
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