《2019春五年級科學下冊 4.1《“廢物”知多少》課件4 大象版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019春五年級科學下冊 4.1《“廢物”知多少》課件4 大象版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、大象版五年級科學（下冊）第四單元第一課,“廢物”知多少,同學們，這幅漫畫上畫的是什么？,看看它是由哪些廢舊物品組成的？,組成這頭大象的廢舊物品很多，由此你想到了什么？,當你聽到我們生活中產生這么多“廢物”，你想研究什么問題？,生活中的“廢物”有哪些？是怎樣處理的？,（1）調查研究的步驟有哪些？ （2）調查研究之前，我們應做好哪些準備？ （3）調查研究時應注意什么？ （4）我們選擇什么方式展示調查研究的過程和結果？,要詳細了解“廢物”的種類、數量和處理方法，你打算采取什么方法進行研究呢？,請同學們分組討論，然后由每個小組代表發(fā)言。,我們對“廢物”的處理方法不盡相同。,（1）調查研究的步驟有哪些？

2、,確定調查課題； 選擇調查對象； 擬定調查項目； 調查人員分工； 制定調查計劃； 搜集和整理事實資料； 寫出調查報告。,（2）調查研究之前，應做好哪些準備？,事先設計調查表格 ，做好人員分工。,廢物的種類、質量和處理方法調查記錄表,調查地點： 調查人：,（3）調查研究時應注意什么？,調查時要注意使用文明用語，禮貌待人。,記錄的數據要真實，不能憑空想象。,對不起、打擾了、麻煩您、 請您、謝謝您. . . . . .,（4）我們選擇什么方式展示調查研究的過程和結果？,寫出調查報告，準備與同學交流。,怎樣才能寫出比較完整的調查研究報告呢？,完整的調查報告包括：班級，姓名，調查人員，調查內容

3、，調查對象，調查目的，調查時間、地點，調查方法，調查過程，調查結果和建議。,我們需要在小組內討論。,現(xiàn)在請同學們以小組為單位分別對學校產生的垃圾進行調查研究，做好記錄。并做好數據的整理和分析，寫一份調查報告，準備交流。,電話連線我們學校的校長：,您好，請問哪位？,您好，校長。我是我是五年級探究奇妙小組調查員奇奇，我準備就我們學校每天產生哪些廢物、廢物的質量、廢物的處理方法向您做一下了解，不知道您有沒有時間。,好的，正好我剛剛收到總務處送來的上個月的工作報告，里面涉及到學校每天產生廢物的種類、質量和處理方式等內容。內容比較詳盡，你可以拿筆記一下。,謝謝您，校長。我準備好了。請您講的慢一點，我會認

4、真記錄廢物的種類、質量和處理方法等內容。,我們的學校比較大，學生比較多，所以每天產生的廢物比較多，處理的方法也是多種多樣。上個月平均每天產生的廢物主要有水果核和水果皮32千克，廢紙24千克，廢舊金屬11千克，塑料袋9.8千克。這些廢物經過后勤工作人員的分類后分別作了處理：水果核和水果皮運送到了市政部門指定的垃圾中轉站，廢紙、廢舊金屬、塑料袋經過分類后賣給了廢品收購站。,您提供的資料真是詳盡，幫了我們探究奇妙小組大忙了，謝謝您，校長。,不客氣，有什么需要了解的盡管來找我，再見。,校長，再見。,請同學們以小組為單位分別對學校產生的垃圾進行調查研究，做好記錄。并做好數據的整理和分析，寫一份調查報告，準備交流。,調查研究的步驟有：確定調查課題。 選擇調查對象。擬定調查項目。 調查人員分工。制定調查計劃。搜集和整理事實資料。寫出調查報告。 調查研究之前，我們應做好的準備工作有：事先設計調查表格 ，做好人員分工。 調查研究時應注意： 調查時要注意使用文明用語，禮貌待人。 記錄的數據要真實，不能憑空想象。 我們通過寫出調查報告，與同學交流的方式展示調查研究的過程和結果 。,課堂小結：,謝 謝,懇請各位專家批評指正！,感謝各位同學的密切配合！,感謝承辦單位做的大量準備工作！,