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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 第1課時(shí) 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教案 西師大版(共2頁(yè)DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第1課時(shí) 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí),教材77~78頁(yè)例題1~3以及課堂活動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活情景初步認(rèn)識(shí)小數(shù),會(huì)讀小數(shù)。 2、初步感受到小數(shù)與人類生活的密切聯(lián)系,體驗(yàn)到小數(shù)存在和價(jià)值。 教學(xué)過(guò)程 激趣導(dǎo)入 1、利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)買水果對(duì)話的情景。 2、從這一情景中,你了解到哪些信息?師把學(xué)生匯報(bào)的小數(shù)板書(shū)在黑板上。 1.85千克 18.5元 6.5元/kg 師:請(qǐng)大家觀察這些數(shù)與以前學(xué)的整數(shù)有什么不同?(這些數(shù)中都有一個(gè)小

2、數(shù)點(diǎn)),知道這些數(shù)是什么數(shù)嗎?板書(shū):小數(shù) 師:這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù),學(xué)習(xí)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。 學(xué)生活動(dòng):1、學(xué)生觀摩情景圖。2、學(xué)生自由發(fā)言。3、學(xué)生觀察板書(shū)的數(shù)回答。 探索新知 1、師:你們會(huì)讀這些數(shù)嗎? 板書(shū):6.5千克讀作六點(diǎn)五千克,其中6和5被中間的點(diǎn)分成兩部分,這個(gè)點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn),6是整數(shù)部分,5是小數(shù)部分 18.5元讀作一十八點(diǎn)五,他的整數(shù)部分和小數(shù)部分分別是什么? 問(wèn):1.85怎么讀? 問(wèn):小數(shù)中的小圓點(diǎn)怎么讀?(小圓點(diǎn)讀作“點(diǎn)”) 2,例題2,1、復(fù)習(xí):1元=( )角 1角=( )分 引導(dǎo)學(xué)生理解:1角是元,用小數(shù)表示是0.1元;

3、5角是元,用小數(shù)表示是( )元; 1分是元,用小數(shù)表示是0.01元; 8分是元,用小數(shù)表示是( )元。 3角4分用小數(shù)表示是( )元 引導(dǎo)學(xué)生類推3角4分是元和元的和,用小數(shù)0.34元表示。 3、引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):結(jié)合圖認(rèn)識(shí)十分之幾用一位小數(shù)表示,百分之幾用兩位小數(shù)表示。 4、認(rèn)識(shí)小數(shù)的數(shù)位順序表 (1)像6.5,0.03,0.28,11.5,……這樣的數(shù),都是小數(shù) (2)讓學(xué)生把這些小數(shù)按小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊排起來(lái),引導(dǎo)學(xué)生觀察與以前學(xué)習(xí)的整數(shù)有什么不同? (3)引導(dǎo)學(xué)生以小數(shù)點(diǎn)為界把他們分為整數(shù)部分和小數(shù)部分,并用表格表示,得出數(shù)位順序

4、表(略) (4)認(rèn)數(shù)小數(shù)數(shù)位名稱及數(shù)位順序及與整數(shù)部分的聯(lián)系,說(shuō)明“………”的含義。 以小數(shù)點(diǎn)為界,左邊是整數(shù)部分,往左數(shù)依次是十位,百位……,右邊是小數(shù)部分,往右數(shù)依次是十分位,百分位…… 5.課堂活動(dòng) 練習(xí) 出示文具店小朋友購(gòu)物的情景,讓學(xué)生觀察價(jià)目表。 師:你知道表示商品價(jià)格的這些數(shù)都是什么數(shù)嗎? 師:你會(huì)讀這些數(shù)嗎? 板書(shū):12.68元讀作十二點(diǎn)八六元(如果學(xué)生讀作十二點(diǎn)六十八元時(shí),要抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生議一議,最后指出正確讀法。 其余的小數(shù)請(qǐng)孩子們?cè)谛〗M內(nèi)自己讀一讀,學(xué)生開(kāi)火車讀一遍。 師:一個(gè)籃球12.68元,應(yīng)付幾元幾角幾分呢?說(shuō)明:12.68元是12元6角8分,可以兩種方法給籃球標(biāo)價(jià)。 師:你們知道(指價(jià)格表)這些價(jià)格表示幾元幾角幾分嗎?請(qǐng)?jiān)跁?shū)上填出來(lái),后評(píng)判。 學(xué)生試讀 課堂活動(dòng) 1、78頁(yè)1題,同桌互相說(shuō)小數(shù),互相評(píng)。 2、78頁(yè)2題,學(xué)生先用小數(shù)獨(dú)立填寫價(jià)格,再說(shuō)一說(shuō)各是幾元幾角幾分? 積極參與,用心傾聽(tīng)別人發(fā)言。 課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了哪些知識(shí)?請(qǐng)你們留心觀察一下,我們的生活中,還有哪些地方用到了小數(shù)?看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)得最多。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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