《三年級數學下冊 第六單元 家居中的學問---小數的初步認識第1課時教案 青島版(共6頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級數學下冊 第六單元 家居中的學問---小數的初步認識第1課時教案 青島版(共6頁DOC)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 六、家居中的學問――小數的初步認識 單元備課： 教學目標 1、結合具體情景了解小數的含義，會讀、寫簡單的小數，會比較小數的大小。 2、能用學過的小數知識解決簡單的實際問題，感受數學與日常生活的密切聯系，增強學習數學的樂趣。 3、在合作探索的學習活動中，培養(yǎng)學生發(fā)現問題、提出問題、解決問題的能力，體會數學的價值。 教學重點： 理解小數的意義，會讀、會寫簡單的小數。會比較小數的大小。 教學難點： 理解小數的意義 第一課時 信息窗1：書房和客廳中的小數 教學內容 義務教學

2、課程標準實驗教科書青島版小學數學三年級下冊第66－70頁。 教學目標 1、結合具體情景了解小數的含義，會讀、寫簡單的小數，會比較小數的大小。 2、能用學過的小數知識解決簡單的實際問題。 教學過程 一、從生活中感知，引出小數。 1、初步認識小數。 談話：同學們，生活中你們見過這樣的數嗎？ 課件出示：0.3　　　2.5　　14.3 ??1.25 談話：在哪里見過？（超市……） 指出：這樣的數叫小數。今天我們一起來認識小數。板書課題：小數的初步認識 2、認識小數點。 談話：老師把屏幕上的數再寫一遍，大家仔細看。（故意不寫小數點） 談話：寫得對嗎？學生糾正，順勢指出，這個點

3、就叫小數點，它把小數分為整數部分和小數部分。 3、小數的讀法。 讓學生嘗試讀出小數，教師糾正。 談話：對！在讀小數的時候，小圓點也就是小數點前面的整數部分就按照整數的讀法來讀，再依次讀出小數點后面的小數部分每個數位上的數字。 4、練習。讀一讀。 （1）一只蜂鳥的體重為2.1克，一只麻雀的體重比蜂鳥的50倍多1克。 （2）、雷聲在空氣中傳播的速度是每秒0.3千米。 （3）、人體正常體溫是36.5攝氏度-37.5攝氏度。 （4）、88層的上海金茂大廈高420.5米，是目前我國第一、世界第三的高樓。 （5）、我國國土總面積為959.69萬平方千米。 （6）、籃球運動員姚明的身高是

4、2.26米。 二、主動探究，理解小數 1、初步理解一位小數的意義。 談話：看來小數就在我們的身邊，課前老師從日常家居中也搜集到一組有關小數的信息，我們一起看一下。 課件出示第一副情景圖： 居室中吊燈離地面高度不應低于2.5米。 白熾燈與桌面的適宜距離是：1米（60瓦），0.5米（40瓦），0.3米（25瓦）。 指名讀。 談話：有疑問嗎？生提出問題。 談話：同學們的問題真不錯，我們先來看信息當中提到40瓦白熾燈與桌面的適宜距離是0.5米，根據你們的經驗你認為0.5米有多長？（學生發(fā)表意見） 談話：不要急！我們先來研究0.1米有多長，就能知道0.5米有多長了。 每個小組都有一

5、個1米長的紙條，聽清要求：小組合作，把一米長的紙條平均折一折、畫一畫，并標出 ???米。 小組合作，動手操作，師巡視指導。 談話：哪個小組說說你們是怎樣做的？（2－3組） 師邊課件演示邊說：我們是把1米平均分成10份，每份是1分米，也是 ???米，還可以用小數0.1米表示。 板書：1分米＝ ??米＝0.1米 師總結：通過剛才的活動我們知道了，（課件出示）把1米平均分成10份，每份都是 ??米，也就是0.1米。（集體讀） 談話：那么，3分米等于多少米呢？（邊聽學生匯報邊板書）5分米、8分米呢？ 現在知道0.5米有多長了嗎？（指名說） 問：你發(fā)現了什么？ 師總結：我們看，像這樣

6、十分之幾的分數，就可以用一位小數表示。 練習：用分數、小數表示陰影部分。（自主聯系68頁第3題1、2個） 2、初步理解兩位小數的意義。 出示第二副情景圖 單人沙發(fā)座前寬度不應小于0.48米，座前的深度應在0.4米左右。 沙發(fā)腿墊腳的高度應在0.03——0.08米之間。 指名讀。 問：要知道0.48米 ?0.03米 ?0.08米有多長，得先知道什么？（生：0.01 米有多長） 借助米尺，小組合作探究，小組上臺展示。 課件演示：把一米平均分成100份,每份是1厘米，也是 ????米，還可以用小數0.01表示。也就是說板書：1厘米＝ 1 100 米＝0.01米 通過這個活動我

7、們知道了，課件出示齊讀：把1米平均分成100份，每份是 ???米，也就是0.01 ?米。 說一說 ?0.03米、0.08米、0.48米是多長？ 生說師板書 引導學生觀察，發(fā)現什么？ 師總結：我們看，像這樣百分之幾的分數，可以用兩位小數表示。 3、練習：用分數和小數表示陰影部分。（自主聯系68頁第3題3、4個） 小結：一位小數表示十分之幾 ?，兩位小數表示百分之幾。 三、練習鞏固 ??1、小貓捉魚,把相等的分數和小數聯起來。 ???0.1 ???0.4 ???0.07 ???0.8 ???0.01 ???1/10 ???4/10 ???7/100 ??8/10 ???1/100 ??2、涂一涂，用陰影把分數表示出來。 ????0.6 ???0.19 ???0.06 ??3、填空，你能用小數表示嗎 ? 3分米=（ ?）米　　　　9角＝（ ?）元 19厘米=( ??)米 ?????7分＝（?。┰? 6厘米＝（?。┓置住　?6分＝（?。┙? 四、總結　　 這節(jié)課你學到了什么？今后我們會更深入學習小數的有關知識。 課后反思： 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26