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幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè)教案《蹦蹦跳跳身體好》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:y****n 文檔編號(hào):151162228 上傳時(shí)間:2022-09-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?3.50KB
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《幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè)教案《蹦蹦跳跳身體好》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè)教案《蹦蹦跳跳身體好》教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班上學(xué)期音樂(lè)教案《蹦蹦跳跳身體好》教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用說(shuō)唱以及活潑歡快的歌聲表現(xiàn)歌曲的情感。 2、借助圖片記憶歌詞,并嘗試為歌曲第一、第二句的后半句創(chuàng)編說(shuō)唱詞。 3、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。 4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、與歌曲有關(guān)的動(dòng)物圖,節(jié)奏圖。 2、健康歌的音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程: 一、看圖片,熟悉歌詞。 師:動(dòng)物園里正在開(kāi)一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì),非常熱鬧!你們想看嗎?看!這就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拍的照片。 師:誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)小主持人,把比賽的內(nèi)容介紹給大家。 二、學(xué)唱歌曲。 1、教師范唱。 師:你聽(tīng)到歌曲里是怎么唱的? 2

2、、聽(tīng)歌曲曲調(diào),看動(dòng)物圖片,試唱歌曲。 3、跟隨教師學(xué)唱歌曲,借助圖片記憶歌詞。 4、完整演唱歌曲,注意唱出歌曲熱烈、歡快的情緒。 師:運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加比賽時(shí)心情怎么樣?所以我們要唱得熱烈、歡快一點(diǎn)。 三、嘗試創(chuàng)編說(shuō)唱詞。 1、小動(dòng)物比賽得可真激烈,那我們可以在旁邊當(dāng)什么呢?(啦啦隊(duì))小白兔在比賽跑,我們可以怎樣做呢? 2、大黑熊在摔跤,要用好多力氣,啦啦隊(duì)要怎樣為他們加油呢? 3、我們一起來(lái)做啦啦隊(duì),我來(lái)唱小白兔比賽跑,唱到啦啦啦啦啦啦,你們就給小白兔加油。唱大黑熊愛(ài)摔跤時(shí),唱到啦啦啦啦啦啦,你們就給大黑熊加油,我們就一起來(lái)試一試! 4、還可以怎樣給他們加油呢?這次我們請(qǐng)男孩子唱,

3、女孩子來(lái)當(dāng)拉拉隊(duì)。 四、結(jié)束部分。 師:小動(dòng)物們都參加運(yùn)動(dòng)了,我們小朋友也一起跟著音樂(lè)來(lái)蹦蹦跳跳吧! 活動(dòng)反思: 本次音樂(lè)活動(dòng)我能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),讓幼兒始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí)讓幼兒邊看圖譜邊聽(tīng)歌曲中的句子,熟系歌曲句子,然后播放音樂(lè),使幼兒感受到了樂(lè)曲所表現(xiàn)的高興、快樂(lè)的情緒,為幼兒后面的學(xué)習(xí)作下了鋪墊。 大班上學(xué)期音樂(lè)教案《蹦蹦跳跳身體好》教學(xué)設(shè)計(jì)這篇*共2174字。 相關(guān)* 《大班教案《運(yùn)動(dòng)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)》:大班教案《運(yùn)動(dòng)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒掌握歌曲,能根據(jù)動(dòng)物的特性創(chuàng)編歌詞進(jìn)行演唱,理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲,感受東北說(shuō)唱曲調(diào)的歡快風(fēng)格,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),向往運(yùn)動(dòng)會(huì),感受其歡樂(lè)的情境,快來(lái)看看幼兒園大班《運(yùn)動(dòng)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教案吧。 《大班教案《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計(jì)》:大班教案《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計(jì)適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)看指揮,能跟著老師的指令和音樂(lè)分聲部表演及演奏樂(lè)器,理解節(jié)奏,引導(dǎo)幼兒在看、聽(tīng)、說(shuō)上與節(jié)奏建立一種感官的聯(lián)系,能將動(dòng)作、圖形、語(yǔ)音三種總譜熟悉的結(jié)合,鼓勵(lì)幼兒大膽積極地參與到活動(dòng)中,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,快來(lái)看看幼兒園大班《土耳其進(jìn)行曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教案吧。

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